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胡燕玲:扎根乡村的最美引路人 |
来源:本站原创 作者:谢婷婷 胡常芳 李剑 朱光明 发布日期:2022-09-14 10:14:02 |
陶行知说,“道德是做人的根本”。在黟县美溪初级中学教导主任、数学教师胡燕玲看来,师德就是教育的光辉。师德是绿叶,衬托着万千桃李竞相开放;师德是理想之火、生命之光,是教师的人格魅力。她十三年如一日地在乡村学校坚守,用爱心谱写不朽师魂,用恒信铸就乡村教育之梦。她的质朴如三尺讲台般厚重,她是乡优秀教师、县最美教师、县师德先进个人、县骨干教师、县政协委员,她于2021年入选全国“乡村优秀青年教师培养奖励计划”。 热情奉献的乡村教师
爱是最好的教育。胡燕玲在担任班主任期间,每天学生起床她也起床,学生休息了她还未休息。她无时无刻不在陪伴着学生。早上陪学生晨读、打扫卫生;中午学生午休了,她还在教室里改作业,生怕学生有什么特殊情况来找她;晚上学生睡觉了,她还要挨个检查他们是否盖好被子……日复一日,不管刮风下雨还是酷暑严寒,她一直坚持。
学生生病是她最焦心的时候,既要照顾好生病的学生,又要管理好班上的其他学生。去年6月的一天夜里,有学生突然发烧,受疫情防控影响,需要到县城医治,但学生的父亲在外务工,一直都是八十多岁的奶奶和其一起生活,胡燕玲一直与学生谈心,做好学生的安抚工作,直到深夜才等来学生的大伯,她才赶回宿舍巡视其他学生。
13年来,作为一名乡村教师,她深知肩头的责任和义务;担任班主任,她公正无私地处理学生事务,耐心细致地做学生思想工作,凭借着自己的执着和真心,换来了学生的爱戴和家长的信任,并且牢牢扎根于乡村教育事业,努力争做最美引路人。
锐意进取的教研骨干
讲台上,她是学生眼中最鲜红的太阳,她愿意竭尽所能,照亮每一个学生的心灵,让他们能体会到最温暖的春风,能体会到世上最真最纯的情感。她特别享受课堂每分钟,在课堂中,所付出的一切忙碌和辛劳对于她而言,都是快乐而又充实的。
作为一名数学教师,她善于观察、精于研究,积极参加各类比赛,用心播种,硕果累累。课例比赛最高等级:省一等奖;课件比赛最高等级:省一等奖;微课比赛最高等级:省二等奖;优质课比赛最高等级:省三等奖;一师一优课比赛最高等级:部级优课;论文评比最高等级:市二等奖;说课比赛最高等级:市二等奖。
她深知数学基础知识的重要性,她在班级中进行 “每日一练”活动,“每日一练”即当日新课的核心知识,有时是课本例题,有时是课本例题的改编,而“每日一练”的题量只有一题,鼓励学生做好基础题的同时,完成当日的作业。到了一章结束,她会把“每日一练”的题目收集起来再次进行练习,大多数学生都能较好地完成,从而较好地激发学生的学习兴趣。所有的辛劳付出都是值得的。她先后荣获歙县教学评估二等奖,成为黟县初中数学名师工作室成员,荣获黟县教学综合评估优秀奖、黟县初中数学骨干教师等称号。
为了更好地进行山区数学教学,她参与课题《农村初中数学课堂学生有效学习的策略研究》的研究于2019年结题并获黄山市良好等级;她参与课题《构建初中数学课程学习渐进式学生自主评价体系的实践研究》的研究于2020年结题并获黄山市合格等级;她于2020年4月申报市级课题《山区学校初中数学“板块式”教学模式的探究》,并于同年6月立项,9月开题,她经常向县教研室刘继生请教,一月一次的课题活动都会请黟县李晖名师工作室主持人李晖把关,使自己在课题研究中不断成长。
爱岗敬业的教导处主任
作为教导处主任的她,能牢记肩上的使命,扎扎实实地做好教导处工作。
2019年8月,她成为了美溪初级中学的一名教导员,由于学校教导处只有她一人,面对十几个陌生的系统还有教导处的日常工作,她静下心来,稳扎稳打,逐步完善和健全了教研组建设、制度建设,保证了教导处工作在质和量方面有了新的飞跃。在教师教研方面,从2019年10月开始,从教龄在3年以内的青年教师和新进教师的建设入手,大胆打造“青年教师培养工程”。教导处经常督促指导培养对象加强业务知识、专业知识、教学基本技能的学习;培养对象每月上一节公开课,培养对象要认真备课、上课、说课且写好教学反思,教导处要组织好听课评课。几年来,学校教师积极参加各种教研活动,撰写活动材料、总结;积极参加各级各类比赛,多次荣获不同层次不同等级的奖项;2020年学校文科组荣获市优秀文科组荣誉称号,而她自己也入选2021年全国乡村优秀青年教师培养奖励计划。
“‘立德树人’的理念让我明白了作为老师要以‘德育’为先;一声声‘老师’,让我知晓了学生们需要的是什么。亲爱的老师们,教师的青春在爱与责任中奉献,让我们将自己的一切融汇到党的教育事业中去吧,用初心践行大美,用匠心描绘大爱,用青春诠释师德,用生命演绎幸福”。胡燕玲就是这样秉烛暖心,提灯领航,为乡村教育事业绽放最美的青春年华。
胡燕玲(右)辅导学生学习
□本版稿件有本报记者谢婷婷,特约通讯员胡常芳、李剑、朱光明采写
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