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第2131期 总第总第58期期 2022年09月14日 星期三
今日古诗词
| 叶兴旺：深山“扁担教师”的“本分”与“勋章” |
| 来源：本站原创 作者：谢婷婷 胡常芳 李剑 朱光明 发布日期：2022-09-14 10:11:57 |
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“坚守乡村教育岗位35年，党和政府给了我无比崇高的荣誉，各级领导给了我无微不至的关怀，乡亲们也亲切地称我为‘扁担教师’。可我只是做了自己该做的事，尽了自己该尽的责，因为我是一名人民教师，应该为党育人、为国育才，这是本分。”9月8日，叶兴旺在黄山市“迎接党的二十大，培根铸魂育新人”教育系统座谈会·新安茶会上发言道。 一条35里长的羊肠小道，通往海拔900米的深山古村，一根扁担、一位教师和一群孩子撑起了一个特殊的教学点。在祁门县箬坑乡低岭村，退休教师叶兴旺曾经在这个深山教学点的讲台上独自坚守了35年。
乡村教育比个人前途重要
1977年高中毕业，叶兴旺参加乡民办教师招考，录取后与其启蒙教师也是省优秀教师王受益一起在低岭教学点任教一年。1978年，他响应国家号召，应征入伍，在部队服役五年，于1982年11月退伍回乡，适逢乡政府招聘补贴制干部，他参加考试并被录取，做组织宣传工作。
1983年，在乡政府上了两个月班的叶兴旺，听闻王受益因年老体弱，即将从低岭村调出，而低岭村距乡政府山高路远，又不通公路，没有人愿意去接王受益的班，低岭教学点面临“关门”。
“我是低岭人，深知家乡的孩子上学不容易。王受益是我的老师。入伍前，我曾经在这里跟着他做过一年的代课老师。孩子们求知若渴的眼神时时在我脑海中浮现，不能眼睁睁看着孩子们失学啊”。经过再三考虑，叶兴旺向乡政府提出了辞职申请，请求去低岭村接替王受益，时任乡长一再挽留，让他多想想自己的前途。但叶兴旺还是觉得自己家乡整个村的教育更重要，因为低岭村实在太偏僻了，如果没有学校，那么小的孩子不可能翻山越岭到山外读书，孩子们不读书，家乡就会越来越落后。经过长达两个多小时的谈心，乡长终于同意了叶兴旺的辞职申请。
当叶兴旺来到乡教委要求去低岭村任教时，乡教委主任也持怀疑态度，要他考虑清楚，不要到时候后悔，叶兴旺当即向乡教委主任保证，一定坚守低岭，请组织放心。面对众人疑惑惋惜的眼神，他毅然挑起铺盖回到了家乡，成了一名代课教师，自此坚守在低岭教学点。
一个人撑起一个教学点
35年里，作为教学点唯一的教师，叶兴旺一肩挑了教学点的全部教学任务，高峰期，他一个人要教六个年级三十多名孩子。大班复式教学，课程一门不能少，每天上课仅语文、数学教材就有厚厚的十二本。即使这样，他白天上课、辅导，晚上还要备课、批改作业，每天忙到深夜，带病上课堂是常有的事。和自己的身体相比，孩子总是排在第一位。
在丰富的教学工作中，他逐渐探索出了动静搭配、交替教学、小助手培养等复式教学法。多年来，他任教的学科在祁门县期末统考中经常名列全乡前三名。
独自坚守低岭村的日子里，每学期开学，叶兴旺要从十多千米外的中心学校将教科书挑回低岭村；为了参加会议或教研活动，他经常起早摸黑翻山越岭；农忙季节，为让孩子们中午能吃上热饭，他自备火桶给孩子们的饭菜保温……
低岭村的工作环境艰苦，遇到难题无法和同行切磋交流，他就埋头资料，自己琢磨；上课没有教具，就就地取材，自己动手；学生的课桌凳坏了，他找来工具亲自修理；教室漏雨了天花板脱落了，他就自己翻漏、钉天花板……
一根扁担挑了三十五年
值得一提的是，35年里，每到开学时，为了让教学点的孩子们能及时领到课本，也为了节省学校开支、省些运费，叶兴旺总是起大早扛着扁担，用瘦瘦的肩膀把教材从乡里挑回来，这一来回就是几十里路，其中15里更是“七上八下”崎岖陡峭几近荒芜的山路。他一挑就是三十多年，从一头乌丝挑到了两鬓霜白，被亲切地称为“扁担教师”。
35年的坚守，低岭村走出了25名大学生，其中有博士、硕士。他骄傲地告诉记者，如今，从教学点走出去的孩子，有的在行政部门工作，有的奋战在教育战线，还有的成了企业家，他们在不同的岗位为社会的进步、为祖国的繁荣作出自己的贡献，通过各种方式回报社会、回报家乡，令他由衷地感到高兴和自豪。
叶兴旺像一盏永不熄灭的明灯，照亮山村孩子的心田。2017年，由于孩子们都跟着父母去外地上学了，低岭教学点被撤销。“虽然看到现在的低岭教学点人去楼空、冷冷清清，心里感到些许失落，但仔细一想，这不正是我的初衷吗？因为我的初心就是让孩子们走出大山，走向外面的世界，成为对国家、对人民有用的人。”于2018年退休的叶兴旺说。从当年的热血青年变成了退休教师，叶兴旺先后荣获“中国好人”、全国优秀教育工作者、全国劳动模范、安徽省优秀共产党员、安徽省道德模范、安徽省优秀乡村教师、安徽最美退役军人等称号。但在叶兴旺的心里，那些走出大山的孩子，才是他35年教育生涯最辉煌的“勋章”。
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