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第2130期 总第总第58期期 2022年09月09日 星期五
今日古诗词
| 在希望的田野上腾飞 |
| 来源：本站原创 作者：陈红兵 汪子富 发布日期：2022-09-09 18:01:32 |
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——广德市邱村镇中心小学十年办学变迁侧记  菁菁校园
在风光旖旎的白马湖畔，坐落着广德市邱村镇中心小学。这是一所老牌的“市级农村示范小学”，曾经连续八年在政府督导评估中获得“优秀”等次，师生参与的各项活动更是荣获市、省乃至国家级奖项。如今，这所“老牌学校”历经风雨不断创新发展，焕发出勃勃生机——学校现有义务教育两个校区、一所公办幼儿园、一所成人职业技术教育学校，在读大学生600余人，在籍小学生1200余人，在籍幼儿300余人。在近十年的发展征途中，该校在拼搏中创新，在创新中腾飞，以崭新的面貌屹立于希望的田野上，而这一切变化的根源，是在各级党委政府、教育主管部门的大力支持下，以校长郭志启为首的全体教职员工“以生为本”教育理念的贯彻落实，开花结果。
 校刊《湖畔书香》
一变： 后勤升级得民心
2003年，随着广德县“撤乡并镇”的布局调整，邱村镇27所小学逐渐撤并为交通比较便利的几所中心校，但也由此产生了学生离校远、上学难的问题。为了解决家长的需求，各所学校想了很多办法让学生留校用餐——有的学校让学生带饭菜，中午帮学生加热；有的学校架起了蒸锅，中午替学生蒸饭；有的学校烧大锅饭分发给学生……当时，邱村镇中心小学响应“后勤社会化”的号召，大胆尝试，在教师中募集资金，建立了相对独立的后勤公司，不但解决了学生用餐问题，还建起了宿舍楼，为家庭较远或者有特殊需求的学生提供寄宿服务。
2012年，随着党的十八大的胜利召开，民生工程深入人心。邱村镇党委政府联合教育主管部门，出资百余万元，将原本社会化的后勤公司收归校有，由邱村镇中心小学统一管理。一年后，管理模式在实践中暴露出新的问题，如公司管理层人员占用学校人员编制，工人招聘困难重重等。鉴于此，该校在当地党委政府的支持下，在教育主管部门的指导下，及时将学校的后勤公司向社会上有资质的餐饮公司发包。随后，广德市教育体育局又统筹规划，将全市学校的后勤服务统一对社会招标，同时让学校参与监督管理。如今，该校后勤服务工作运行良好，全校一千多名师生全部在校用中餐，另有五百余名学生在校寄宿，收费按照物价部门核定的标准，赢得了师生、家长的广泛赞誉。后勤升级排万难，从“心”出发，民生工程更得民心。
 学校每周一举行升旗仪式
 少先队员向国旗敬礼活动
二变： 校门北移护安全
邱村镇中心小学老校区坐落在集镇东南的白马湖畔，校门正对G233国道，曾经是紧挨着国道的一道亮丽的风景线。但随着学生数量的增加和经济社会的发展，接送学生上、放学的车辆严重影响了国道的交通，也对该校师生的安全造成了隐患。2013年，本着“一切为了学生安全”的理念，学校审时度势、精心谋划，请示教育主管部门和当地党委政府，决定将向西正对国道的大门改为向北，修建停车场，避开国道上的车流。
虽然只是校门北移，但由此带来的工作却并非易事，涉及到交通路线设计、土地征用等多方协调。好在各级领导大力支持，工作得以顺利实施——征得交通部门的同意，拓宽了学校北面原围墙外面的道路，并重新规划和修建了下水主管道；征得当地住户的同意，租用他们的自留地修建了临时停车场；征得电力部门的支持，挪移了部分对工程有影响的线路，并顺势对校园的变压器进行了扩容；征得了自来水公司的支持，对校园水管网重新进行了布局……功夫不负有心人，此举最终收获的是全校师生的安全和接送学生家长的笑脸。
 邱村镇中心小学人民路校区
三变： 调整布局谋新篇
2015年，随着“撤乡并镇、布局调整”的步伐，邱村镇中心小学学生数达到了1600余人，而当地社会经济快速发展、县级经济开发区北区企业不断落户，学校学生数仍有不断上升的趋势，现有的办学规模已经不能满足形势的需要。面对这一情况，为了让学校的教育更好地服务于当地经济社会的发展，学校呈请上级领导部门，新建校区。
2016年，郭志启重新调回邱村镇中心小学担任校长，接手并积极谋划新校区的筹建工作。广德市教体局积极支持，争取了7000余万元的项目资金用来新建邱村镇中心小学新校区。邱村镇党委政府也积极响应，根据镇域经济发展的需要，慎重决策，在集镇西南新建的岳飞大道的东侧、人民路的北侧征用了近60亩土地，用来筹建新校区。从那时起，以校长郭志启为首的学校行政班子成员，在协调政府各职能部门、新规划校区校舍设施、监督工程建设、布局各功能室和教学设施等方面付出了大量的精力和汗水。新校区主体建筑建成后，郭志启在当地党委政府的支持下，又多方筹措资金，兴建了高标准的报告厅、停车场等。2019年秋季，该校人民路校区正式投入使用，学校的办学规模和管理水平得到了质的飞跃。
四变：德育实践筑未来
前不久，教育部公示的第十五届宋庆龄奖学金获奖候选人名单中，邱村镇中心小学学生张一可入选。在学校的辛勤培育和暖心帮扶下，张一可成长为品学兼优、勇于担当的新时代好少年。她悉心照顾年迈的爷爷奶奶、精神残障的父母，立志好好学习，长大后当一名教师，去帮助需要帮助的人。
张一可只是邱村镇中心小学德育实践的缩影。近年来，该校坚持以办人民满意的优质均衡学校为方向，突出“五育并举”，努力打造“见素抱朴，实干兴邦”的“朴·实”教育的校园文化，从“树立身边榜样，坚持榜样引领”着手，让“朴·实”滋润学生心灵，营造向善向上的“朴·实”氛围，培育臻于至善的“朴·实”学子，促进教育内涵式发展。
郭志启介绍，如今，该校多功能心理辅导、激光枪射击训练等教学项目走在全市发展的前沿，跆拳道、架子鼓、足球、篮球、羽毛球等个性化课后服务开展得红红火火，室内运动场、游泳馆等教学设施正在积极谋划筹建，“邱村农耕文化和学生劳动教育实践”校本课程培育已见雏形……
在希望的田野上，有一座座特殊的“桥梁”，连接着乡村和城市、山里和山外的世界，孩子们的眼前和未来，这座“桥梁”就是乡村学校，用知识灌溉希望和梦想，用爱守护乡村发展变迁。近年来，以校长郭志启为首的全体邱小人，正以昂扬的姿态、饱满的激情奋进在乡村教育发展的快车道上！
校长访谈
广德市邱村镇中心小学校长 郭志启
丰收的田野
 八千里路云和月，十年发展铸辉煌。
十年来，我校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，积极践行社会主义核心价值观，始终站在新时代学校教育发展的最前沿。
十年来，我们成功完成了新校区的整体新建。目前已经形成以人民路校区为主校区，下辖白马湖校区、邱村镇中心幼儿园、邱村镇成教中心（黄山学院邱村函授点），邱村镇中心小学教育集团初见雏形。
十年来，我们创成全国学校体育工作示范学校、全国校园足球特色学校、安徽省首批绿色学校、宣城市文明校园。学校连续八年获评广德市办学水平督导评估优秀学校，成为广德市“人民满意单位”。
十年来，“见素抱朴，实干兴邦”的“朴·实”教育校园文化精髓正在校园积累和沉淀。用中国农村农民千百年传承的朴实精神，办好农村人自己的学校，服务于农业农村的发展，为党和国家培养新时代有中国特色社会主义建设和发展需要的有用人才，是我校“朴·实”教育办学思想的最终目标。
心若有所向往，何惧道阻且长。把邱村镇中心小学办成老百姓家门口满意的学校，助力乡村振兴是我们共同的愿景和执着的追求。
□本版稿件由特约通讯员陈红兵、汪子富采写
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