《安徽青年报》（国内统一刊号：CN34－0019 邮发代号：25－2 全年订阅价216元，各地邮局均可订阅）是共青团安徽省委机关报，也是全省唯一一张面向青少年、面向教育的专业报刊，服务教育、贴近学生、关注青年是我们的办报宗旨，经过长期的实践，我们走出了《学生周刊》、《教育周刊》和《新闻周刊》的系列办报之路，我们的目标是成为广大青少年和教育工作者的朋友，使《安徽青年报》成为我省教育舆论宣传的主阵地，成为广大师生展示才华的新闻舞台。
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第2130期 总第总第58期期 2022年09月09日 星期五
今日古诗词
| 逆势而行谱佳绩 踔厉奋发续华章 |
| 来源：本站原创 作者：佚名 发布日期：2022-09-09 15:34:04 |
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记发展中的界首中学  豫皖之界，黉门之先。已走过七十年历程的界首中学正意气风发，昂首阔步，追梦向前。学校始建于1952年，其前身是安徽省界首师范学校，校名由郭沫若先生亲笔题写。1960年学校派员参加全国群英会，荣获由邓小平同志题签的“先进单位”奖牌。2003年学校由中等师范学校改制成立普通高中更名为“界首中学”（现为一校两牌，界首中学、界首市教师进修学校），2005年被评为“阜阳市特色示范高中”，2009年被评为“安徽省示范高中”。
界首中学地处界首市城西郊，豫皖两省交界处，东临养城大道、北接明珠公园、西濒界亳河公园、南傍沙颍河景观带，书香与景观相蕴相映，环境优美、生态宜人。多年来，界首中学秉承“从平凡走向优秀，从优秀走向卓越”的办学理念，立足“融合共进，错位发展，特色办学，品质立校，区域品牌，百年名校”的发展定位，先后荣获“全国零犯罪学校”“全国青少年爱国主义读书活动组织奖”“安徽省第九届、第十届、第十一届文明单位”“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”“安徽省示范家长学校”“安徽省节约型公共机构示范单位”“安徽省绿色学校”“安徽省花园式学校”“安徽省现代技术实验学校”“安徽省电化教育设备‘一类达标’学校”“安徽省防震减灾示范学校”“安徽省阳光家园‘心灵驿站’”“安徽省五四红旗团委”等荣誉称号。
党建引领持续发力
几年来，学校党委班子充分发挥党组织的政治核心和监督作用，切实带领全体党员和广大师生员工凝心聚力、开拓进取，坚持以教学为中心，不断强化师资队伍建设，逐步推动学校科学发展、跨越发展、和谐发展，各项工作取得较好成绩。
以党建统领工作全局，促进党建业务相融合，不断夯实组织基础。筑牢党建堡垒，将党支部建在年级组，党小组设在教研组、备课组上，配齐配强党小组长；建立党建工作联系点，班子成员包联支部工作；做实“一带双培”，以党建带团建，积极搭建平台促进教师专业发展；通过设置“党员先锋岗”，开展“优秀教研组、备课组、辅导团队”“三敢三比”作风建设评选活动，推动各党支部比学赶超。
营造浓郁的党建氛围，把党员干部及师生的思想转化为推动学校发展的动力。通过党建进课堂、进空间、进身边，让建党精神教育在校园无处不在，设立“党建文化墙”，让学生在伟大精神中受到革命历史的洗礼；打造“党建小树林”，让学生在一个个感人故事中启迪、增智、笃信，收获课堂中学不到的知识。学校购买智能图书柜，并订购“百年征程”系列图书发放给学生。举行中国共产党成立100周年、101周年庆祝活动，开展党员先锋论坛、红歌大合唱、走访慰问、集体政治生日、“话百年党史、忆奋斗往事”老党员宣讲等系列活动。
学校注重实效，创新党建载体，构建信任机制。广泛开展“两有三解”主题活动。设立校长接待日，举办校长早餐会、午餐会、学校开放日等，定期与家长代表、学生代表、社区代表面对面交流，听取工作意见和建议。建立教师代表月座谈制，举行教师代表座谈会，通报意见和建议办理情况，对学校工作及时反馈。多层次、多对象的推心置腹式的交流活动，增进了共识，解决了难题。去年以来，党委班子共开展谈心谈话160人次。
名师指引提质增效
2019年4月，界首市教育系统首个“刘伟教授博士工作站”落地界首中学。学校与上海师范大学教育学院签订战略合作协议，积极主动开展请进来、走出去系列活动，对接长三角，举办“高效课堂教学”培训、中小学后备干部培训等，分批次组织全市班主任及骨干教师赴江、浙、沪学习优质学校新高考综合改革、先进教学理念。
依托“刘伟教授博士工作站”，学校成立“界首中学心理健康服务队”和“送教下乡”团队，针对界首市留守学生和经济困难家庭学生心理问题多、存在有心理障碍等问题，进行心理健康教育援助。2021年以来，开展了数十场心理健康教育专题报告和团体辅导，组织名师送教下乡及会诊活动一百多场次，参与活动教师两千多人次。
立足名师示范引领，培养本土专业化的教育专家、名师。2021年，学校相继成立了西安外国语大学“徐玉臣教授博士工作站”和界首市“荣爱华名师工作室”、特级教师工作坊。创新学习经验交流形式，扎实开展“行知大讲堂”活动，汇聚全校之智，共谋教学管理；实施才俊成长工程，常态化开展“青蓝结对”、说课大赛、公开课、“师生同考”“班级教研”等活动，提升青年教师的教学业务能力。面对疫情防控，学校动员、组织全市中小学、幼儿园共20个名师工作室、特级教师工作坊担任线上培训任务。今年疫情防控期间，学校线上、线下共计组织18场专题培训，极大发挥名师辐射引领作用。
学校致力于课堂教学改革和校本教研改革，勇于挑战，敢为人先。围绕高效有效，深化教研科研，开展“三备两研”的教研活动及“五+X”的系列教研活动；深入推广“分层次导学案”，打造高效课堂，满足了不同层次学生的学习要求；实施蹲点教研，学校领导班子深入教研组、备课组，推进课改进程。注重课题研究，2022年省级课题结题2项，阜阳市课题结题1项。近三年教师参加省市优质课大赛，2名教师获省二等奖，13名教师获阜阳市一等奖，46名教师获阜阳市二、三等奖。2022年上半年，教师赵宇教具创新设计获国家二等奖；教师荣爱华、李娟娟进入诗教中国决赛；王海中等12名教师在阜阳市级以上教学比赛荣获一、二等奖。高考成绩逐年攀升，在中考录取生源成绩全市550名以后背景下，2022年高考实现建校以来最好成绩，应届均衡派位生本科达线率58.93%，其中学生王智被空军招飞录取，学校连续五年为国家输送解放军飞行员。
德育工作亮点纷呈
学校始终践行“关爱每一个人成长，追求教育的自由和幸福”的教育价值观，以“一主两养”能力水平提升攻坚为突破口，把素质教育贯穿始终，回归常识、抓好常规，做好“安全、卫生、行为、秩序、疫情防控”五件事，从最小处发力，打造“静生态”校园，厚植“安静，从容，人文，绿色”的校园文化，综合施策，齐头并进。2021年成功创建平安校园、文明校园，网格化管理、静生态建设已成学校品牌。
打造好“一部四院”课程育人载体，成立行知书院、弘毅书院、雅修书院、创新书院，弘扬社会主义核心价值观，传承学校的“知行合一，敢为人先”的文化气质，为学生搭建培养兴趣、张扬特长的平台，“科技文化艺术月”社团“快闪”耳目一新，“传统文化说端午 浓情五月诵屈原”广受好评，“丹桂飘香诵经典，金秋飒爽迎重阳”创意别致，“学雷锋”学生志愿者活动，备暖人心；植物克隆实验室进行种苗培育尝试，惊喜不断；围绕“小课题”开展研究性学习实践活动，成果颇丰。科技成就展、师生书画展、飞机起航挑战赛、机器人展演、合唱比赛、音乐会等活动，丰富了校园文化生活。
2022年，在阜阳市青少年科技创新比赛中，界首中学学生获奖10人次，在全国中小学生信息技术创新与实践大赛及世界机器人大赛中获奖5人次，“世界华人学生作文大赛”15人次，教育部、国家语委笔墨中国汉字书写大赛获奖5人次等。今年7月份，在教师张大治的指导下，学生植物克隆马铃薯作品获阜阳市创新成果竞赛二等奖。
学校承办界首市标准化集中入团仪式，开展星级团支部评选、班长团支书风采大赛、“精进之星和优秀之星”评选，举行“星光下午茶”活动，让“得学之乐，耐学之苦，苦学之狂”形成学校学习进阶文化。
学校建立“行知书屋”和“读书吧”，发挥阅读室、智慧书亭作用，开展“阅读马拉松”“创新创意大赛”等活动，让阅读成为师生习惯。开展疫情之下的家国情怀——青年教师读书会、读书分享、“夏至时光，你我相伴”青年交流会和退休教师经验分享活动等，拓宽德育载体。界首中学读书会在界首市读书会评比中获一等奖并被授予“五星级”读书会。
特色发展成绩斐然
经过多年的探索，学校对艺体特色教育的发展形成自己独特的发展思路，出台了《界首中学艺体教育实施方案》，建立艺体教育机制，开展系列音乐、美术兴趣特色活动。体育试行项目化选课，逐步探索俱乐部式体育教学模式。组建学校体育专业队伍，成立篮球队、田径队、摔跤队。
几年来，界首中学特色办学硕果累累。培养了“国家田径未来之星、亚少赛冠军‘小飞人’李玉婷”“国际滑联龙舟世界杯冠军秦瑜”“全国‘二青会’女子75公斤级摔跤第5名、创安徽省历史最好成绩的黄子慧”等一大批体育人才；学校运动队在安徽省各项体育赛事中也取得较好的成绩，摘取各级各类金牌近30项。一大批艺体特长生被南京大学、中国传媒大学、中国美术学院、中国音乐学院等知名高校录取，艺体特色办学质量逐年提升。学校先后荣获“全国足球运动示范学校”“安徽省田径传统项目学校”等称号。
 校长有话说
□界首中学校长 闫 锋
在“双减”的背景下，如何化解学生和家长新的焦虑？如何推进高中育人方式的变革？高中教育如何提升办学质量？这是学校当前思考的突出问题和重要任务。
在工作实践中，我们主要围绕回应“三个关切”构建良好学校生态来指导落实，即回应上级关切，把政策精神悟透；回应群众关切，把盼点难点找准；回应自身关切，把自己的问题摸清。用“关注每一个人成长，追求教育的自由和幸福”教育价值层面及“自由，平等，公正，法治”社会价值层面来评价学校生态的变化。
我们把回归教育常识和教育规律作为学校治理的逻辑起点。从2020年开始，我们启动了学校二次创业构建良好生态的征程，明确三个战略指向：一是建设标准版3.0学校。这作为学校生命场的“四梁八柱”（也就是骨架），学习借鉴嫁接，系统梳理体制机制，形成科学的办学范式和学校特色的“飞行手册”。二是构建安静、从容、人文、绿色的“静生态”校园。这是学校的灵魂，安静即深刻，从容即通透，人文即温度，绿色即健康。三是“减增提”行动。这是学校的评价抓手，减负增效提质，指导实践、检验工作、评价发展。从立足口碑质量发力、强化创新改革破题、围绕快干慢育设计落实。
2022年是新时代新征程中具有重要意义的一年，党的二十大即将召开，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，以强烈的责任感和使命感，进一步优化管理，发扬钉钉子精神，践行一线工作法，将任务落在初心使命上、落在政治方向上、落在实事求是上、落在群众立场上、落在口碑质量上，不断推动学校高质量发展。
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