习近平总书记给“中国好人”李培生胡晓春回信 在我省青年群体中引发热烈反响
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第2128期  总第总第58期期  2022年08月26日  星期五
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习近平总书记给“中国好人”李培生胡晓春回信 在我省青年群体中引发热烈反响
来源:本站原创 作者:丁亚东 发布日期:2022-08-26 10:44:36

  编者按  8月13日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给黄山风景区工作人员李培生、胡晓春回信,对他们继续发挥“中国好人”榜样作用提出殷切期望。回信在全省青年群体中引发热烈反响,他们纷纷表示,习近平总书记的回信情真意切、催人奋进,我们将牢记习近平总书记殷切嘱托,大力弘扬社会主义核心价值观,争做社会的好公民、单位的好员工、家庭的好成员,为实现中华民族伟大复兴奉献自己的光和热。


习近平总书记给“中国好人”李培生胡晓春回信
在我省青年群体中引发热烈反响

蒋美义  “中国好人”、淮南市万维机电有限公司副总经理
  看到习近平总书记给“中国好人”李培生、胡晓春回信,身为“中国好人”的我非常激动。我们只是在自己平凡的工作中做了自己应该做的事情,却被习近平总书记记在心里,给予了褒奖。从助人为乐到见义勇为,从孝老爱亲到诚实守信,“中国好人”不是天生的英雄,都是在不同的行业挺身而出的平凡人,但他们是把社会主义核心价值观深深烙印在心坎上的践行者。
  作为科技工作者,下一步我将响应习近平总书记的号召,继续努力、砥砺前行,立足本职工作,为公司打造更好的科技研发项目,为单位和社会创造更高的价值,为喜迎党的二十大胜利召开贡献自己的一份力量。

王  晗  全国优秀共青团员、青阳县青阳网编辑
  作为一名青年工作者,我们要努力学习李培生、胡晓春不怕吃苦不怕累的敬业奉献精神。在今后的工作中,不管身处在怎样的工作岗位上,都要经常学会“自找苦吃”,在“苦”中总结工作经验。只有这样,我们才能真正形成积极向上的工作态度,才能以钢铁般的奋斗精神扎根在所热爱的事业里。
  逐梦惟笃行,奋斗正当时。身处新时代的我们应以实际行动带动身边的青年人投身到基层建设中去,为乡村振兴贡献出自己的一份青春力量。

羊  烨  国家税务总局太湖县税务局团总支书记
  8月13日,习近平总书记给黄山风景区工作人员李培生、胡晓春回信,对他们继续发挥“中国好人”榜样作用提出了殷切期望。习近平总书记强调,“中国好人”最可贵的地方就是在平凡的工作中创造不平凡的业绩。作为新时代的青年,我们要时刻铭记习近平总书记的嘱托,向李培生、胡晓春学习,不忘初心、不负韶华,用平凡的脚步踏出最坚实的路程。作为2020~2021年度“全国青年文明号”荣誉获得者,我们将积极发挥青年文明号引领示范作用,激发青年干部担当责任、奋发有为,鼓励基层岗位的年轻人开拓进取,在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。

夏晓丹  “安徽好人”、安徽理工大学第一附属医院(淮南市第一人民医院)护士长
  习近平总书记给“中国好人”李培生、胡晓春的回信深深鼓舞了我。回信上的每一个字,都饱含着习近平总书记对基层工作者的亲切关怀和殷殷嘱托。李培生、胡晓春用实际行动在平凡的工作岗位上践行着社会主义核心价值观,用爱岗敬业诠释着工匠精神,树立了精神文明建设的标杆。
  青春逢盛世,奋进正当时,我辈青年应当从“中国好人”精神中汲取营养,牢记使命,担当作为,以时不我待的精神状态和奋斗姿态,向着宏伟目标奋力前行!作为一名医护工作者,更应该谨记习近平总书记的嘱托,坚守初心,在实践磨练中增长才干本领,在平凡的工作岗位上创造不平凡的成就。

陈晓旭  团怀远县委书记
  伟大来自平凡,李培生、胡晓春最可贵的地方就是在平凡的工作中创造出了不平凡的业绩。我们都是收信人,作为一名青年党员干部,我更应当坚定扎根基层、不断锤炼自身本领的决心。同时,作为基层团委书记,我也会充分利用好共青团的大舞台,发挥团组织为党育人的光荣作用,积极传递正能量、传播真善美。
  榜样发挥引领作用,一个好人就是一面旗帜。因此,我们共青团要进一步做好青年典型选树工作,将团组织的神经末梢延伸到乡村振兴、文明创建、经济发展等中心重点工作最前沿,深入挖掘各行各业优秀青年事迹并进行广泛宣传,让正能量在青少年中“看得见”“学得着”。我也会牢牢铭记习近平总书记的殷殷嘱托,带领着青年们在实现中华民族伟大复兴的中国梦的青春赛道上,踔厉奋发、不懈奋斗。

戴  涛  怀远师范学校教师、独立音乐创作人
  他们不是天生的英雄,他们只是平凡的人,然而在平凡的工作中做出了不平凡的事。了解李培生、胡晓春事迹的人都会被他们的所作所为感动,他们日复一日坚守在最基层的工作中,默默地书写着责任与信念,诠释了“敬业、奉献”精神,展示了中华民族的传统美德,传递了社会正能量,是当之无愧的“中国好人”。
  作为人民教师,他们的事迹给了我莫大的启示,学校是灵魂的铸造所,是梦想开始的地方,往后我更要用心工作、用爱工作,多为学生着想,让爱心的火焰照亮每一个角落,让高尚的种子播撒每一块土地,积极培养祖国未来的花朵,为实现社会主义现代化贡献力量。同时,在今后音乐创作的道路上,我更要学习发挥不怕苦不怕累的精神,努力完善业务水平,打牢理论基础,争取用音乐宣扬积极向上的社会正能量和身边的好人好事。

陆  洋  怀宁县消防大队高河消防救援站副站长
  李培生、胡晓春充分诠释了好人无处不在、好人就在身边。全社会要以“中国好人”为榜样,向好人学习、看齐,心怀理想信念,不惧艰难险阻,在工作岗位上顽强拼搏、无私奉献,干一行、爱一行、钻一行,在各行各业发光发热,要大力践行社会主义核心价值观,挺起精神脊梁,争做社会的好公民、单位的好员工、家庭的好成员。
  作为消防员,这种不怕吃苦、不惧艰险的精神是值得我们所有人学习的,在工作中创造不平凡的业绩,积极传播真善美,传递每一份正能量,带动更多身边人向上向善,争做社会好公民。工作中苦练本领,生活中严于律己,提高自身素质,时刻争做先锋标杆,一心一意为人民、为国家奉献自己的一份绵薄之力。

徐智慧  全省向上向善好青年,太湖县江塘乡江塘村党总支部书记、村民委员会主任
  习近平总书记的回信,让我备感振奋、备受鼓舞。这不仅是对李培生、胡晓春的肯定和赞扬,更是对每一位在平凡岗位上默默奉献的劳动者的殷切期望。
  作为新时代的青年,在今后的生活中,我会以更加实际的行动去帮助那些需要帮助的人,承担起更多社会责任和义务,始终坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格,在弘扬和践行社会主义核心价值观中勤学、修德、明辨、笃实,爱国、励志、求真、力行。听党话、跟党走,无愧于“安徽省向上向善好青年”这个光荣的称号。

戴志程  合肥市师范附属小学少先队大队辅导员
  平凡铸就伟大,英雄来自人民。李培生、胡晓春两位“中国好人”,几十年如一日,在山崖间清洁环境,守护千年迎客松,他们与山为友、与松作伴,是千万个奋斗者、追梦人的缩影。而习近平总书记的回信,更是让我们看见平凡岗位背后的“好人精神”,忠诚正其身,明德立其业。
  作为少先队辅导员,我们同样需要在自己的教育岗位上,坚定信仰,在少先队员中传播真善美,传递正能量,将党的宗旨入脑入心,让向上向善的理念成为行动指南。

段家正  池州市青年五四奖章获得者、池州市退役军人事务局池州烈士陵园管理处副主任
  作为新时代的青年,红色基因的传承人、红色精神的宣讲员、烈士陵园的守护者,我将以习近平总书记回信精神为指引,继续坚守平凡的岗位,做好新时代烈士褒扬工作,立足岗位维护纪念设施、开展纪念活动、宣讲英烈事迹,讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事。从奋进新征程中感悟初心使命、从红色基因中汲取信仰力量、从英雄烈士的足迹中书写英雄史诗,不负时代,不负韶华,以更加坚定的党性、更加务实的作风、更加昂扬的斗志谱写壮丽的青春篇章。

卢  倩  全省优秀共青团干部、五河县第一小学少先队大队辅导员
  有这样一群人,他们不是天生的英雄,只是挺身而出的凡人,他们的职业各不相同,但有一个共同的名字——“中国好人”。李培生、胡晓春长年在山崖间清洁环境,日复一日呵护着千年迎客松,他们用平凡的双手在岗位上默默做着不平凡的贡献,他们积极传播真善美、传递正能量,为我们树立了榜样。
  作为光荣的人民教师,我们要忠诚党的教育事业,在本职岗位上树立起高度的事业心、责任心,热爱本职、忠于职守,尽心尽力、尽职尽责,真正做到“干一行,爱一行,专一行”,全心全意地投入到立德树人的教育事业中,为实现中华民族的伟大复兴奉献自己的光和热。

崔清婷  全省优秀共青团员、五河县委机构编制办公室科员
  伟大出自平凡,平凡造就伟大。李培生、胡晓春长年累月、日复一日在山崖间清洁环境,做黄山上的“守松人”,在平凡的岗位上坚守初心,把工作做到极致,成就了属于他们的不平凡。
  习近平总书记指出,青年的命运,从来都同时代紧密相连。作为新时代的青年工作者,我们生逢盛世,便要在自己平凡的岗位上践行初心、实干担当,发扬“逢山开路、遇水架桥”的闯劲,“撸起袖子、甩开膀子”的干劲,“踏石留印、抓铁有痕”的韧劲,有一分热,便发一分光,便是萤萤微光,也不必等候炬火,积极投身于新时代建设的洪流中去,努力在平凡的岗位上创造出属于自己不平凡的业绩。

张  亮  宿松县宿松中学2022届毕业生
  读了习近平总书记的回信之后,我觉得这并不单单是写给李培生与胡晓春大伯的,更是写给每一个人的,我们大家都是收信人。信中满含鼓励与期许,催人奋进,激励着我们每一个人做好自己的本职工作,让这个社会更快地进步发展。同时,我们每一个人都要向榜样看齐,在平凡的岗位、平凡的工作中创造不平凡的业绩,实现自身价值。
  我是一名准大学生,面对即将到来的大学生活,我会认真安排好每一天的学习与生活,在课堂上,要积极主动学习。我对自己现在的学习状态有了新的认知,我曾经认为的学习很努力,在某种意义上来说,并不算积极,积极的学习,需要主动,对知识有真正的渴望,而不是单纯完成老师布置的学习任务。大学是一个更加广阔的环境,积极探索新的环境去弥补课堂以及自身的不足,成为一名优秀的大学生。

  □本版稿件由本报记者丁亚东采写
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