《安徽青年报》（国内统一刊号：CN34－0019 邮发代号：25－2 全年订阅价216元，各地邮局均可订阅）是共青团安徽省委机关报，也是全省唯一一张面向青少年、面向教育的专业报刊，服务教育、贴近学生、关注青年是我们的办报宗旨，经过长期的实践，我们走出了《学生周刊》、《教育周刊》和《新闻周刊》的系列办报之路，我们的目标是成为广大青少年和教育工作者的朋友，使《安徽青年报》成为我省教育舆论宣传的主阵地，成为广大师生展示才华的新闻舞台。
国内统一刊号：CN34—0019 邮发代号：25—2
编辑部地址：安徽省合肥市长江中路419号
第2123期 总第总第58期期 2022年08月10日 星期三
| “双减”周年“晒丰收” |
| 来源：本站原创 作者：丁亚东 李未停 汪玉燕 发布日期：2022-08-10 10:56:36 |
|
编前语 2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求在一年内有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担，义务教育步入“减法”时代。如今一年过去，怀宁县切实做到减负不减质、减压不减责，校园生活丰富多彩，教学成果百花齐放。 学生课堂“吃得饱”
“刚才两名同学演绎了《杨氏之子》中孔君平与杨氏之子对话的场景，同学们看完有什么感受呢？”怀宁县平山镇鸣凤小学教师查振英温声细语地问着，学生争先恐后地回答，积极发表自己的“高见”，在你一句我一句的抢答中，这节课取得了良好的课堂效果。学生学习热情高涨，一篇生硬的文言文小故事被转化成舞台剧，学生第一次接触文言文就产生了浓厚的兴趣。“我演的是孔君平，我要学习大人那种说话语气，在幽默的语言中表达对小孩的调侃，我在表演中还加入了夸张的动作，让观众更加清楚地感受到孔君平的形象。”学生朱俊俊（化名）激动地表达了“登台”感想。
查振英表示，自“双减”政策实施以来，为了向课堂要质量，首先是加强教学教研，提高“内功”，为此教师们也花费了不少心思，既要做到教得好，又要让学生“吃得饱”。怀宁县教育局相关工作人员告诉记者，该县教育局通过落实教研员联系学校制度，开展片区教学教研、同课异构、观摩课等活动，发挥市级名班主任、名校长、名教师的“领跑”作用，提高教师教学“内动力”。同时，加快教育信息化应用，实现县域内智慧校园全覆盖，开展信息技术2.0培训工程，让教师充分利用多媒体教学，学生享受优质教育资源，教师把课堂变得形式多样，抽象的知识得以形象展示，学生在课堂学得好、“吃得饱”。
在课堂“吃得饱”就代表着课后作业“布置少”，学生的课后作业负担减轻了不少。杨沛沛是怀宁县独秀小学四年级的一名学生，以前教师布置的作业通常需要两三个小时才能完成，家长也跟着着急，“好多题目和知识点我们因为能力有限辅导不了，也曾想过请家教给孩子辅导作业，但是因为经济条件不允许，最后只能把孩子放在校外培训机构上作业辅导课。现在好了，老师布置的作业很精致，沛沛不仅能独立完成作业，而且效率还很高，有时候在学校放学利用课后服务时间就可以完成，基本上每天晚上8时多就可以上床睡觉了。孩子的睡眠时间充足了，我们家长更省心了。”学生家长刘艾说起孩子的作业情况，心里有说不完的感激。
 查振英在课堂上
学生校外不补课
“高贝教育之前主要经营英语培训，2021年7月，县教育局加强对校外培训机构治理，引导我们开展非学科类培训。我们学校是转型比较早的一批，从原来的英语培训转为美术、书法、口才等艺术培训，促进了学生多样化发展，满足了学生不同的学习兴趣。”怀宁县高贝教育负责人丁明霞表示。
据悉，怀宁县自2021年7月开始全面停止校外培训机构审批。同时，多部门联合开展“双随机、一公开”监管和执法检查，多渠道公开校外培训机构管理监督举报方式，接受社会监督。对非法培训机构责令自行关停培训活动，规范“营改非”的校外培训机构资金监管和收费标准，培训市场虚火大幅降温，校外培训机构健康发展。
 校外培训机构学生们的美术作品
学生课后懂得多
2021年秋季开学，怀宁县实现义务教育学校课后服务全覆盖和有需要的学生全覆盖，义务教育阶段参加课后服务率为98%。学校科学制订“一校一案”，探索“1+X”课后服务模式，加强作业辅导，实施体美劳素养提升工程，开设足球、书法、舞蹈、创客、黄梅戏、武术、音乐、美术和剪纸等课后活动课程三十多门，学生在课后服务的“百宝箱”中接触到了更多知识。
“今天我教同学们一段黄梅戏《夫妻观灯》选段。《夫妻观灯》说的是在元宵佳节，青年农民王小六带着他的妻子进城看灯。城里人山人海、川流不息，各色各样的灯——龙灯、狮子灯、螃蟹灯等来来往往、一批一批地走过去。夫妻俩看完花灯，兴高采烈地回家去了……”音乐教师刘智琴在黄梅戏社团讲黄梅戏故事、教唱黄梅戏选段。怀宁县素有黄梅戏故里之称，独秀小学充分挖掘地方文化特色，把黄梅戏纳入校本课程，同时开办了黄梅戏社团。学校有七十余名黄梅戏“小戏迷”加入社团，黄梅戏爱好者刘智琴担任黄梅戏社团指导教师，每天教学生唱黄梅戏，不遗余力传承非物质文化遗产。
汪潇是独秀小学三（6）班学生，平时跟爷爷奶奶一起生活，爷爷奶奶是黄梅戏爱好者，从小她耳濡目染喜欢上黄梅戏。今年学校黄梅戏社团刚成立，她就第一个报了名，而且每次都学得很认真。“爷爷奶奶很支持我学黄梅戏，晚上在家时，我和他们一起唱黄梅戏，还把拍的视频发给刘老师点评，老师和爷爷奶奶沟通也多了，刘老师还经常夸我学得快呢。现在，我学习的兴趣也浓了，校园里的生活太丰富多彩了。”汪潇脸上洋溢着笑容说。
在怀宁县凉亭中心学校智能机器人社团活动室内，两张高约50厘米的桌子上摆放着障碍器材等物品，几名学生分工明确、配合默契。自动任务队员在一起仔细调整机器人程序代码，修改程序参数，调试自动任务；手动任务队员一起操控机器人完成手动任务。该小组即将参加2022年怀宁县中小学机器人创客竞赛，他们认真模拟、反复推演，确保每个环节快速、顺利完成任务。胡秦标是学校智能机器人社团辅导教师，今年刚放暑假，他就安排学生到校开展赛前训练。学生在操作的时候，胡秦标就站在一旁仔细地看，详细记录学生操作过程存在的问题，指导学生优化参数，提高机器人动作精准度和速度，力争在赛场上取得好成绩。
今年上六年级的胡东林是智能机器人社团的一员，去年与同学姜佳洋一起代表怀宁县参加安庆市创客竞赛获得一等奖。胡东林说：“这个智能机器人课程非常有趣，可以让思维更加敏捷，未来我想成为一名软件工程师。”胡秦标说，智能机器人社团活动非常受学生们的欢迎，“像胡东林他们早在四年级的时候就已经是智能机器人社团的成员了，因此对编程等也比较熟练了。今年班上也新加入了一些学生，目前共有28人。我们这个智能机器人课程是学生对科学的初步探索，让学生在活动中培养科学探究精神”。
 凉亭中心学校创客社团
素质教育办得好
加强作业管理、提高课堂质量、提供课后服务、规范培训服务行为，这套“组合拳”进一步促进了素质教育的实施，减轻了学生的学业负担，激发了学生各种兴趣，“五育并举”，培育了“多彩少年”。
近日,安庆市2022年中小学生校园足球联赛落下帷幕，怀宁县茶岭初级中学女子代表队奋力拼搏，三战三胜，勇夺初中组冠军，四名队员入选安庆市初级中学女子集训队。这正是茶岭初中践行“双减”政策取得的硕果，学校深化体教融合，促进学生健康发展。
足球是怀宁县重点推广的运动项目之一。目前，全县有国家级足球特色学校11所，足球社团是课后服务的“香饽饽”，体育精神在足球运动中充分流露，以体育智、以体育心独特的教育功能充分发挥。“赶紧传球，防守、防守，要射门了……”赛场外，观众的喊声如热浪，一阵一阵翻过校园外，赛场上的足球运动员挥汗如雨，拼尽全力相互配合，各自使出“看家本领”。
日前，在怀宁县星拱小学的足球场上，首届学校足球联赛开赛，学校足球社团的12支足球队开始了激烈角逐。自“双减”实施以来，星拱小学组建足球社团，报名学生达190余人，每天课后服务时间足球场上都有五六支队伍在训练。“这次组织首届学校足球联赛就是检验社团训练成果，让学生在比赛中找到不足，在运动中培养体育不怕输、不服输的韧劲儿，磨练学生的意志。下学期我们还要加大训练难度，提高学生体育素养，把体教充分融合，实现以体育智的目的。”星拱小学体育教师赵志敬介绍了组织足球赛的目的和意义。
“‘双减’之下，学生是政策的最大受益者。学校教育教学质量和服务水平提升，学生课堂知识学得好，学科作业设计科学合理，课后服务内容精彩、形式多样，兴趣社团全面培养了学生的综合素养。教育要培养多样人才，做到因材施教，将学生从‘题海’中解放出来，从被动学习到主动学习，让童趣回归校园，促进学生德智体美劳全面发展。”怀宁县稼先学校校长彭张生对“双减”政策落地有着更为客观的评价。
 星拱小学足球赛现场
后记
一年来，怀宁县以巩固拓展“双减”成果为抓手，开拓创新，丰富课后服务内容，让学生充分发挥专业特长，百花齐放，“五育并举”。同时，切实减轻学生校外培训负担和家庭经济负担，消除了家长疑虑，向社会交出一份满意的答卷。
□本版稿件由本报记者丁亚东，通讯员李未停、汪玉燕采写
|
| 发表评论 | |
| 评论标题： | |
| 评论内容： （500字符） |
|
| 验证码： | |