赵亮:师者如光 微以致远 牟国栋:教育无他 爱与热爱
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第2119期  总第总第58期期  2022年07月27日  星期三
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牟国栋:教育无他 爱与热爱
来源:本站原创 作者:黄慧 况永夫 发布日期:2022-07-27 10:46:51

  人物简介  牟国栋,淮北市烈山区第一实验小学教师,淮北市学科带头人,淮北市骨干教师,淮北市牟国栋名班主任工作室首席。


牟国栋(右三)和学生在一起

  小倩(化名)跟随爷爷奶奶生活,奶奶患有疾病,爷爷为了生计就近打工,每天早出晚归,无暇顾及,小倩处于“放羊”状态。又黑又脏的脸庞,蓬乱的头发,学习吃力,这些让牟国栋看在眼里、疼在心里。她想方设法走近小倩,每天带她洗干净脸和手,教她系鞋带,帮她梳理头发,奖励她头绳、发卡。学习上,带她一起读课文,教她一笔一画写好字,帮助她分析现在的学习状况,指导她如何认真听课、完成作业。对于她的每一个进步、每一个闪光点都尽力赞美鼓励。奖品有时是一本书,有时是一个画画本,有时是一个文具盒,有时是一个苹果或橘子。小倩在牟国栋的照料下,成绩稳步上升,参加学科比赛、校运动会、经典诵读展演等活动,获得“诵读小状元”“学习之星”“手抄报小能手”等奖项,成长为一个阳光快乐的女生。
  小倩只是牟国栋关爱的学生之一。用爱育人是牟国栋一直秉承的教育信念。如今,牟国栋已然桃李满天下,教过的学生有的进入高等学府继续深造,有的走上了工作岗位,成为自立自强、奋发向上的社会劳动者。
  与“用爱育人”相匹配的,是牟国栋对教育事业的热爱,用勤奋和业绩践行着自己的人生誓言与价值。
  在烈山区第一实验小学召开班级管理专题研讨会上,教师梁春燕分享了她在促进形成班级学习氛围、培养学生行为习惯等方面的工作方法,牟国栋从认识班主任的角色定位、明确班主任的工作职责、如何做“智慧”班主任等方面进行了详细指导,鼓励班主任要坚守初心,肩负起班主任工作的重担,不仅要用智慧做好班级管理工作,更要以真爱引领学生健康成长。最后,牟国栋带领大家就班级管理工作中出现的问题和困惑进行深入的交流探讨,大家从不同角度汲取班主任工作的营养和智慧。
  牟国栋担任淮北市牟国栋名班主任工作室首席三年来,她带领工作室成员充分发挥名班主任工作室的示范引领辐射作用,积极开展送教下乡、经验交流、工作论坛、师徒结对等活动,脚踏实地地开展各项工作,定期开放工作室,进行班级管理专题研讨交流,对班主任们进行工作理念与方法上的指导以及心理上的疏导。同时,本着首席班主任先人一步的工作态度,着力打造“高素质、专业化、创新型”班主任队伍。考虑到疫情和工作室成员工作单位比较分散,便带领班主任们进行视频研讨、网络研修,要求成员们精读专业书籍、进行案例研究、撰写班级管理论文、做好个人专业发展规划,用专业的工作态度和团结互助的团队精神提升自己。牟国栋关于班主任建设论文发表于国家级、省级刊物数十篇,指导的学生在安徽省第五届校园读书活动中荣获一等奖,本人也荣获“优秀指导教师奖”。
  “教育无他,爱与热爱”是牟国栋的教育信念。她用爱和热爱,践行着“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师标准,用实际行动“做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人”。



后记
  赵亮、牟国栋和无数教师一样,在育人的土地上默默耕耘多年,日复一日,是什么在支撑着他们不断前行?我想,除了热爱,还是热爱。对教书的热爱、对课堂的热爱、对学生的热爱,这是让他们不知疲倦、永葆青春,不断地在平凡中追求卓越的不竭动力。

□本版稿件由本报记者黄慧、通讯员况永夫采写
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