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托起明天的太阳 |
来源:本站原创 作者:朱长惠子 发布日期:2022-05-30 10:54:10 |
□阜阳市第三中学高一(7)班 朱长惠子 辅导教师 史少萍
老师在我们周围踱步,我们撑在地板上,任由汗水钻进眉丛,挣扎着掉在地板上。这不是我们第一次挨罚,但每一次的惩罚都是因为这个托举动作。
七人团体健美操并不多么花里胡哨,但总会有一个团体高难度的托举动作来提高整个舞的看点。我们团已经在这个进度卡了两个星期,但县级赛就快开始了。每个人都很紧张,但每个人都力不从心。“不要抢节拍,到位后才能托举,潦草的动作只会让别人受伤。”老师又重复一遍我们的问题 ,紧接着又响起那首让我们害怕的音乐。
就像是无头的苍蝇到处乱撞,我匆匆擦过搭档,还没准备好就听见有人喊:“快举!”那个瘦小的女孩就这样被摇摇晃晃地抛了出去。待我们胆战心惊地调整好动作后,音乐早已停止,只剩下鸦雀无声的教室和皱着眉头的老师。
你们七个到底怎么回事?默契呢?你们是一个团队!你们即将面对的是团体赛!“我对老师的训斥颇感不服。如果没有人拦我的路,我肯定能就位;如果没有那个女生发出的错误指令,我肯定能卡点托起那个女生。”老师无奈地问:“还练不练了?”“练!”
或许是大家都不服气,这一次竟比上次多了几分和谐。我正开心着,搭在我肩膀上的力突然消失了,那个被托起的女生直挺挺地摔到地上。大家连忙把她扶起来,红肿的脸和手心让我们哆嗦。她本就瘦小,这一摔,仿佛一碰她就会散架。站在她身后的那两位同学不住地道歉,因为她们的失误导致了这场事故。望着她们歉疚的表情,我也有些自责,如果我把我的路让给她们,她们就能就位,也就不会有这些意外了。
老师把受伤的队员带去医院,教室里只剩我们六个。没有激烈的争吵,没有相互的责怪,只有沉默和歉疚。“要不我们再试试?”我兀自打开音箱,对其他人说。“少了一个人,总觉得不对劲。”有个女生试图打破沉默,“那我们可以凭空想象出一个无形人。”另一个人接着她的话继续进行“破冰行动”。我们相视点头,准备开始训练。大约走了三四遍过场,问题仍未解决。那个拖腿的女生悄悄走到我后面,轻声说:“马上你可以从我身后绕过去吗?你从我前面过,我就不能卡点就位。”我爽快地答应了。又是一遍练习,我按照她的路线到达了自己位置,抬头看她时,她也就位成功。我们相视一笑,其他人看到我们更改了路线,也纷纷效仿。又觉不妥,拿来纸和笔画出了自己的走位路线,
问题解决后,是无数的练习。老师还没有把伤员带回,她定不会知道,在班里的我们已经把所有问题解决了。出校时,已是晚上8时,不炎热的夏日晚风鼓进汗湿的衬衫,道别的话语相互传达,我们想象着明天老师会是怎样的欣喜,我们祈祷那个女孩的伤快点好。我们猜,明天是个艳阳天。
第二天进教室,看到那个伤员坐在旁边看我们画的路线图。她看见我进门,抬头笑了笑,晃了晃手中的纸,笃定地说:“我相信我们能行。”再次打开音箱时,已是与昨天截然不同的场景了。只是跳了两遍老师眼中的欣喜就隐不住了,她的话洋溢着赞许和肯定。我们不约而同地向那名伤员看去,她也毫不犹豫,笑着说:“老师,我想试试。”肩膀上还是那只熟悉的手,她没有抓我的衣服,放心地把重力移到我的肩上。“这个完美的托举定能给我们增分……”不再是沉默的教室,此刻,它是我们夺冠的舞台。
一个月的加急训练让我们的舞更协调,飞舞的汗水让我们更加自信。我们坚持,我们互相鼓励,我们自信,我们勇夺第一。县级舞台上我们收获掌声,市级舞台我们收获高的评分,电视台镜头前我们收获全国人民的关注。我们的汗一直在流,我们的脚步从未停止。我们托举的不仅是人,还有太阳和我们团队的未来。
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