织密校园安全网 2022年学前教育宣传月启动 庐江县打造“双减”升级版 祁门县青少年科技创新再出新篇章 亳州市出台基础教育质量提升三年行动计划 越走越宽的现代职教发展之路 价值观教育是劳动教育的“魂”
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第2099期  总第总第58期期  2022年05月25日  星期三
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庐江县打造“双减”升级版
来源:本站原创 作者:朱灿铭 丁亚东 发布日期:2022-05-25 10:23:02

 □通 讯 员  朱灿铭

  本报记者  丁亚东

  近日,庐江县教育体育局以举办“中小学课堂作业设计大赛”之机提出打造“双减”升级版,从作业设计、高效课堂、课后服务等方面发力,促进“双减”工作再升级。
  该县要求中小学严格控制书面作业总量,同年级进行统一作业设计和发布;教师每天统计前一天学生写作业时间,及时调整难度和作业量,为作业“瘦身”。在降数量的同时注重提质量,从提升教师作业设计能力入手,各级教研部门和教师培训部门把作业设计与实施统筹纳入科研、教研、教师培训范围,推进作业改革,开展了随堂作业设计、单元作业设计、跨学科作业设计、分层作业设计等多角度课题研究与研训。 
  “减”出来的空余时间怎么办?庐江县教体局相关负责人介绍,将进一步丰富课后服务,在普遍开展文体活动、课外阅读、作业辅导等项目的基础上,针对不同学生增加手工操作、游戏活动、兴趣小组、综合实践、科技创新、答疑解惑等项目,提升课后服务吸引力,让学生快乐学习、全面发展。
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