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第2096期 总第总第58期期 2022年05月16日 星期一
今日古诗词
| 99个“爱”的拥抱 |
| 来源：本站原创 作者：刘 婉 发布日期：2022-05-16 16:44:20 |
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同学们回想一下，自己有多久没有拥抱别人，又有多久没被别人拥抱了呢？拥抱只是一个简单的动作，却具有神奇的魔力（虽然拥抱很温暖，但疫情防控期间，小J姐姐还是建议大家做好个人防护，保持适当的社交距离哦）。今天，小J姐姐要带大家走进合肥市临泉路第二小学（以下简称临二小）的别样“拥抱”中，在这里，同学们用手中的画笔在学校躬耕大道的躬耕箱上描绘出“99个拥抱”的模样，拥抱地球、拥抱大自然、拥抱阳光、拥抱家人、拥抱老师、拥抱同学…… 那么，这组展示着不同“拥抱”的作品背后有着什么样的故事呢？来，跟着小J姐姐一起走进该校，感受“拥抱”的热情，以及校园中充满爱与被爱的氛围吧！
“画”式拥抱告白
“我特别喜欢画画，没事就喜欢随手创作，这种感觉就像是在无边的想象世界中自由翱翔。”五（2）班的刘亦晟同学特别喜欢创作，但不同于乱涂乱画，这次她在躬耕箱的方寸之间画出了另一个有趣的世界，“我画的是一棵树的拥抱，粗壮的枝干多像爸爸的手臂，茂盛的枝叶多像妈妈的怀抱，温暖又亲切。就像这棵树一样，我们在爸爸妈妈的呵护下，健康茁壮成长，所以这次的作品也是我送给爸爸妈妈的礼物。”
“‘拥抱’代表着关心和爱，在同学们的画笔下，各种拥抱的模样展现得淋漓尽致，有爱的日子每天都有拥抱。他们用画笔像艺术家一样创作，在艺术的氛围里不断成长。”美术老师吴晓丽感慨道。美术老师姚大俊也表示，通过“99个拥抱”活动，让学生们在潜移默化中认识到拥抱不仅仅是个动作，更是一种对所有生命的敬畏，对世界万物的关心和关爱。
为让学生充分展示才华，临二小艺术组的美术老师们更是全员齐上阵，在师生的共同合作下，“99个拥抱”作品风格各异，仅用不到一周的时间，躬耕箱一侧焕然一新。一幅幅美丽的画作，是笔尖的舞蹈，是艺术与美的交织，更是心灵的盛宴。不同场景的拥抱画面，让原本毫不起眼的躬耕箱成为了校园中一道亮丽的风景线。
画笔下的别样拥抱
在绘画创作中追求意境，就是追求一种情景交融的艺术境界，所以无论是哪种题材的绘画作品，它所表达出来的背后寓意才是这幅画作的灵魂。对此，五（1）班的葛筱菡和五（2）班的王子轩两位同学，对自己的作品有着独特的见解和不同的诠释。
葛筱菡借着这次“拥抱”主题，画了一只被人类拥抱的大白鹅，她想以此作品呈现出小动物和人类之间的关系。“虽然很多人都养着自己的宠物，但还是会有一部分人虐待动物，而动物作为这个世界的一分子，它们和我们一样，都生活在地球上，都应该拥有自己的领地。希望在未来，人类与动物能够和谐相处，能够敞开心扉互相信任地拥抱。”葛筱菡表示。
相比于人类与小动物的和谐相处，被命名为《隔空拥抱》的作品则显得更加贴近生活，用艺术作品讴歌奋战在疫情防控一线的最美逆行者！王子轩同学非常有自己的想法：“我创作这幅画的初衷是因为想到了新闻中曾报道过同是医护人员的夫妻二人，因为疫情的原因虽然都认出了彼此，但却不能拥抱彼此，他们隔空拥抱给对方加油鼓励。一起经历的生死，一起闯过的难关，都是最深刻的记忆，我想在他们真正相见时，一定会张开双臂，给对方一个真正的拥抱。”
绘好学子人生底色
面对这样一群“天马行空”的学生，学校究竟应该如何引导他们描绘出更好的人生底色？这在合肥市临泉路第二小学校长丁元春看来，“我们要充分激发学生的潜力，他们的创造力可能迸发在学科上，也可能是在音乐、美术上……因此我们老师更要做好‘伯乐’的角色，为学生争取更多的机会，给予他们更多的自信，让校园成为‘生长儿童想法’的地方。”
 “99个拥抱”作品展
 相拥的大树
 拥抱动物
 隔空拥抱
    师生共绘“99个拥抱”
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