《安徽青年报》(国内统一刊号:CN34-0019 邮发代号:25-2 全年订阅价216元,各地邮局均可订阅)是共青团安徽省委机关报,也是全省唯一一张面向青少年、面向教育的专业报刊,服务教育、贴近学生、关注青年是我们的办报宗旨,经过长期的实践,我们走出了《学生周刊》、《教育周刊》和《新闻周刊》的系列办报之路,我们的目标是成为广大青少年和教育工作者的朋友,使《安徽青年报》成为我省教育舆论宣传的主阵地,成为广大师生展示才华的新闻舞台。
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《青葵》沾露而来 |
来源:本站原创 作者:佚名 发布日期:2022-04-11 10:36:00 |
阳光和煦,春风絮语。人间四月,与校刊撞了一个满怀。日前,安徽师范大学附属肥东实验中学校刊《青葵》带着一身露水新鲜而来。 为了能让校刊鲜活明亮,同时也借创办校刊的东风给学生们一次展示才华的机会,学校从“校刊征名”活动开始启航,两个星期内共收到来自师生和家长的投稿152份。最终“青葵”这个富有诗意和朝气的名字脱颖而出。
“青青园中葵,朝露待日晞”,绽放在春天里的青葵,叶子上滚动着露珠,在朝阳下闪着光辉,像充满青春活力的菁菁少年,寓意新生和希望,与该校莘莘学子朝气蓬勃的形象一拍即合。在未来的校园文化创建活动中,该校将本着百年大计、教育为本的理念,努力去创办书香校园、文化校园和诗意校园,让深厚的中华文化成为培育人才的载体、成为宣传校园的形式,在文化自信的基础上办人民满意的教育。
安徽师范大学附属肥东实验中学校刊
《青葵》沾露而来
安徽师范大学附属肥东实验中学校长 陈守先
为全校师生奉上美好的精神盛宴
和睦湖畔聚鸾凤,胸有长空气万千。安师大附属肥东实验中学承载着振兴肥东教育的梦想,寄托了肥东莘莘学子的希望。“士不可以不弘毅,任重而道远”。所以,振兴教育永远在路上。
办学以来,我校在上级领导的关心支持与全校师生的共同努力下,各项工作都取得了喜人的成绩。为了更好地丰富师生精神生活、加强校园文化建设、展示学校办学成果、扩大社会影响力,学校决定创办校刊。以校刊来展示学校的教育管理理念和发展规划,同时及时展示学校的新发展、新面貌,让家长、社会更好地了解我们的学校、教师和学生,为所有关心学校发展的社会各界人士献上最美好的精神盛宴。校刊也将成为师生创作的文学殿堂,校园文化的展示平台,对外宣传的重要窗口,师生、家长心灵交融的芳草地。
不忘那年荷花开
□七(6)班 王紫涵
周敦颐在《爱莲说》中如是说,“予独爱莲出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。而且,世人爱莲者也很多,并非如周敦颐所说“同予者何人”,我就算一个了吧。
又是一年盛夏,久坐荷塘前,看着那接天的莲叶、映日的荷花,又想起爷爷和那位故人。
年幼时期,我与爷爷奶奶一起住在金寨县大山里,山里人少,几乎方圆百里都是认识的人家。爷爷常拉我去别人家打牌,久而久之,也熟悉了不少人。
常去打牌的人家距离我们家两三里路,隔壁老旧的房子前有一片水塘,里面种的荷花,我很喜欢,常去观赏。正当盛夏,那荷花开得正盛,亭亭玉立于笔直的茎端,可惜那时不懂什么冰清玉洁、风姿绰约的气质,只觉得好看,却无法用语言表达。
四周静悄悄,忽然听见有人叫我,转头一看,是一位老爷爷,想必也是这荷塘的主人。听大人说,他无儿无女,至今孑然一身。他望着我:“孩儿,你喜欢?”我实在有些胆怯,铆足了勇气回他一句:“是,这花开得真好”“是啊,真好……”说完,不动了,我瞧着奇怪,赶紧逃了去。
第二次见他是在我家的小院了,他正与爷爷下棋,看见我,打了声招呼,便继续与爷爷交谈。我在旁听着,这似乎又是老人对过往的追忆了,只觉无趣,暗道这些年老之人怎的都这样!不过一会儿,就自己跑出去玩了。
后来,爷爷去世,这是我第一次那么近地接触死亡,也是平生感到最昏暗的一天了吧。孩童时期,遇到点事就仿佛天塌下了,实在忍受不了葬礼的悲痛,抽泣地走在乡间。不知不觉,又走到了那片小塘前,那是盛夏,烈日当空,与我此时的悲痛没有一丝呼应。盯着那荷花,索然无味,再没先前那般动人了。忽地看见一个熟悉的背影,是隔壁的老爷爷,他手中似乎拿着张照片。走近了些,他好像注意到了我,转头示意我坐下。我缓缓坐在他旁边,这会儿倒将他手中的照片瞧了个真切。照片上是位眉清目秀的姑娘,一头干练的齐耳短发,显得直爽又利落。老人长叹一声,开了口:“孩子,你伤心吧,我也伤心。明明身体那么硬朗的一个人,怎么说走就走了呢?”我被戳中了心思,怔怔地看着他。他摇了摇头,又掏出那张照片,炫耀似的说:“你看,这是我老伴,她是最爱荷花的。那时候,你爷爷、我和她,关系最好,从小长到大。她是我们三个中最有出息的,又有文化,长得又好看,很多人追求她。之后,我们一起参军,她是救护员,我和你爷爷是小兵。我很早之前就仰慕她,却只觉得自己配不上这么好的姑娘。后来,还是她先找的我呢!”感受着他的喜悦,我也听得入了神,催促他接着说,他笑了笑:“后来组织同意了,我们结了婚。不久,也一起上了战场。我上阵杀鬼子,她在后方救护伤员。忽然,有个士兵倒下了。她去背伤员,却没注意身后。我当时就在旁边,眼睁睁地看着子弹穿过……”老人哽咽了,讲不下去了,我也埋下了头。忽然,他又一脸严肃地跟我说:“你知道,她死前对我说了什么吗?她说‘别哭,你就把那荷花当作我,花开,我就在’。”
老爷爷眯着眼睛扫视着荷塘:“孩子,你瞧那荷花,开得那样好。你思念的人儿,始终会在你的心里。”
顿悟了,扭头看向那塘荷花,又恢复了往日的光彩,像是姿态不凡的仙子,在微风中起舞,一种独特的风韵扑面而来,在荷叶的映衬下,格外娇俏,前方繁花似锦,皆是人间惊鸿。
从此,我独爱荷花。
那次之后,我和他关系好了许多。几乎每日都会去他家,有时去蹭个饭,有时听他讲以前的故事,要么就是一起赏荷花,近一年都是这样过来的。后来,因为学业离开了故乡,也没再见过那位老爷爷了。想来,他房前的小塘还是开满了荷花。如今,每逢盛夏,每每站在荷塘前,我都会想起爷爷和那位老爷爷。
清风吹过盛夏,恰似故人归来……
吊兰花开
□七(11)班 徐 坤
时光荏苒,左三年、右三年,不知不觉,走过了小学六年。然而,我们往往很傻。因为,我们总是一边感叹时光不再,一边在浪费现在。
不过,幸亏有你,用些许的青葱就足以为我注入诸多的热情,让我重新找回些许的归属。
毕业季的暑假是多么的惬意,暑热中不能出门。居家的咸淡中,蓦然看到养了三年的吊兰翠绿的叶间闪烁着一点洁白的光,心里一惊:莫不是吊兰开花了!激动地从沙发上坐起,凑近了一看,果然是的,养了三年的吊兰真的开花了。茁壮的绿叶丛中,那枝并不起眼的藤蔓于柔嫩的梢头上生出一棵新的幼苗,五六片绿叶抱拢在一起,虽然幼小,却已经具体而微,有了吊兰的风情了。在几片叶根的心处,一朵洁白的花朵悄悄地开放着。鹅黄的腋生的花柄静静地支撑着淡黄的花萼,五片花瓣已经完全绽放,衬托着一根大约两厘米长的、同样是鹅黄的花蕊。虽然娇小,却惊艳了整盆的绿叶。
这盆吊兰,从栽下到现在,三个年头了。三年来,目睹了多少别的花开花落,就是不见她含苞或怒放。也曾因此怀疑过:吊兰何以为吊兰,既然有了“兰”的名称,就该有“花”的本质。古人云:久处芝兰之室,久而弥香。难道我的“兰花”辜负了我的一片痴情?现在看来,我的怀疑都是无妄的猜忌;其实,她并没有错负衷情。
人世间的寄托何尝不是这样呢?人们总是说,时光不语,静待花开。可有几人能够做到无怨无悔呢?
记得三年前,妈妈给了我几株兰草,说是很好的品种,让我种植,借以培养我的爱心和耐心。欣然地,把她种植在花盆里,天天浇水,期盼花开。所幸长得很好,置于案头,翠绿的窈窕的绿叶绿化着我的书桌、更绿化了我的心情。为此,还写了几句词来表达心中的惬意:青玉案,微尘拂去。囚来新绿一盆,只作满室青葱。帘幕垂,朱窗锁户。若问真情几许?不管它秋意浓!
又是一个春天来了,路边的樱花烂漫了,茶花怒放了,我们班讲台上的茉莉花也粲然地吐露着芬芳,可我的吊兰依然只是一蓬葱茏,像她旁边的仙人球一样平淡无奇。多少次给她浇灌的时候都在抱怨:你看看别人,盛放的盛放,吐香的吐香,可是你,却总是这样的没有变化,是我对你不好吗?可回答我的是默默、默默。
又是一个夏天来了,今天,就在我即将踏上新征程的时候,我的吊兰开花了。不负三年的辛勤,不负三年的默默等待。默默地,时光无需多言,静待总会花开。
开花的吊兰,不见得有多美,更多的是装点了一种心情,让我充实地去迎接未来。午后的阳光透过窗纱,照着碧绿的叶和洁白的花,霎时间,真的是满室青葱、满屋芬芳了。
□特别鸣谢安徽师范大学附属肥东实验中学学生记者站辅导教师吴晓荣的大力支持
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