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打通少先队改革在校外的神经末梢 |
来源:本站原创 作者:本报记者程榕娟 发布日期:2022-04-08 15:51:02 |
本期受访嘉宾 团肥西县委挂职副书记 潘海波
肥西县青年社区民委委员、社区少工委副主任、团总支书记 吴超越
肥西县肥光社区社区工作者、社区少工委委员 周澳杰
肥西县桃花镇集贤社区党总支委员、团支部书记、社区少工委副主任 张秀云
肥西县肥光小学少先队大队辅导员、肥光社区少工委副主任 唐 云
肥西县延乔路小学少先队大队辅导员、集贤社区少工委副主任 夏琴琴
肥西县上派镇上派学区中心学校少先队大队辅导员、青年社区少工委副主任 卫 曼
共青团是党和政府联系青年群众的桥梁和纽带,是充满生机和活力的地方。为适应高质量发展需求,书写青春华章,2021年7月,共青团中央启动县域共青团基层组织改革,这其中,新时代少先队改革逐渐走上社会化发展方向,越来越多的社区少工委应运而生。
作为全国县域共青团基层组织改革试点区域,一年来,团肥西县委积极准备、认真谋划,于2022年2月指导该县上派镇青年社区、肥光社区、桃花镇集贤社区率先试点成立社区少工委,形成“团委搭平台、社区出资源、学校同参与、队员共成长”的社会化工作模式,让“校内+校外”的少先队社会化工作体系更加健全。
转眼一个多月过去了,作为少先队改革在校外的神经末梢,社区少工委运行情况如何?取得哪些效果?在品牌塑造、精准服务方面还存在哪些问题?本期“热点说”走进该县三个试点社区少工委,听听他们的声音。
现 状
试点月余已开展五场活动
团县委直言团校社黏性强
“筹备了一段日子,但是真正挂牌运行,满打满算也就一个多月的时间。时间不长,但是从大家开展的这些活动来看,试水情况比想象中要好”。据团肥西县委副书记潘海波介绍,改革以来,该县牢固树立“少先队工作就是共青团的责任田”的职责意识和政治担当,将少先队工作融入全团重大品牌项目一体谋划推进,并依托社区少工委,形成“红领巾小记者”“红色基因代代传”“小小志愿者”“环保小卫士”等一系列活动品牌,充分发挥少先队员在社区基层治理中的先锋模范作用。通过沉浸式的体验引导少先队员走出校门、走出家庭、走进社区,在各类实践活动中体验人生、收获成长。
肥光社区少工委是该县第一批试点成立的社区少工委组织之一,2月19日揭牌之后,立马进入运转状态:先是3月3日,肥光小学“爱之光”志愿服务队的小队员们走进肥光社区,开展“3·5”学雷锋纪念日主题活动;接着联合举办“红色基因代代传 致敬总理争先锋”周恩来总理诞辰124周年纪念活动;寒假里,联合社区开展“红领巾进社区”活动,并在此基础上开展肥光小学“虎娃娃向党报到”寒假实践汇报展示活动。
“那次活动是由我们学校少工委和肥光社区少工委联合主办的,影响很大,一共收到了三千多幅作品,学生们参与的积极性都很高。后来在辖区的幸福园小区进行展示,家长们评价都很高。”肥西县肥光小学少先队大队辅导员唐云回忆道。
同一批试点成立的集贤社区少工委也在挂牌之后,立马进入服务少先队的状态。据该社区党总支委员、团支部书记、社区少工委副主任张秀云介绍,作为延乔路小学的校外实践阵地,3月学雷锋月活动由两家第一次合作开展,当时少先队员们、社区少工委、党员志愿者一起开展了学雷锋月活动,大家分组行动,都有所忙有所收获。“接着就是植树节活动,本来我们还有好几场酝酿中的活动,但因为防疫要求,都暂缓了。”张秀云说。
肥西县上派镇青年社区少工委是三所试点单位中第一个挂牌的,挂牌当日就由校外辅导员胡思明给上派学区中心学校学生开展“童心向党学党史、红色基因代代传”党史宣讲活动;两天后,该社区少工委联合实验小学举办“阳光心灵、健康成长”心理讲座;3月1日,少先队员志愿者服务站开启志愿者招募;3月3日,少工委开展爱心义诊学雷锋活动;3月12日,社区工作者联合少工委开展“阳春三月植树季”活动……“简单数了下,挂牌一个多月,开展活动五场。”肥西县青年社区民委委员、社区少工委副主任、团总支书记吴超越说。
“总的来说,这三所社区少工委成立之后都结合当下的时间节点,做了不少事,黏性还是很强的,这也是我们希望看到的。”潘海波说,下一步,团县委也将继续发挥社区少工委的阵地作用,坚持党建带团建、团建带队建,打造肥西县红领巾“成长圈”。
收 效
将育人从校内延伸到校外
“浸润式”教育好玩更有用
“肥光小学少先队一直有个‘走出去’的梦!牵手肥光社区少工委以来,让我觉得实现这个梦其实并不难。”日前,在该县开展的社区少工委试点工作第一季度总结会上,唐云动情地说。
从事少先队工作多年,唐云一直将培养听党话、感党恩、跟党走的社会主义接班人为目标,这些年开展了丰富多彩的少先队活动,也取得了很多优异的成绩。随着时代的发展,如何提高校内少先队活动质量、拓展校外少先队实践渠道成为了她一直思考的问题。“现在有了社区少工委,小队员们走进社区,有了更多的实践平台,实现了家门口的‘走出去’,也是家、校、社区共同培养新时代少先队员的第一次合力尝试”。
“还记得去年寒假开展的‘虎娃娃向党报到’活动,用意是引导少先队员利用假期看看家乡的发展变化,激发他们的爱国爱家之情。后来在队员们交上来的作品里,我们也的确看到了。大家准备得很用心,展示那天,很多都是一家几口都来了,那种亲子关系的培养、能力的展示、对家乡的认同,‘浸润式’体验远比课堂上的教学更好。”肥西县肥光社区社区工作者、社区少工委委员周澳杰说。
深有同感的还有该县延乔路小学少先队大队辅导员、集贤社区少工委副主任夏琴琴,在带队参加3月学雷锋月活动后,看到队员们一张张流满汗水的脸庞,直言这就是社区少工委工作最好的收获与证明。“为什么这样说,因为我们在校内开展了学雷锋主题班队会、手抄报评选、我身边的‘雷锋’故事会等一系列的活动,但是效果远远不如将学生带到社区,让他们真正地去当一回‘雷锋’来得有用。”夏琴琴忍不住点赞道。正是因为有了社区少工委,学校才能将校内外的资源整合,才能给广大少先队员们提供更广阔的实践基地和成长天地,才能引领广大少先队员在学校内、在社区内、在社会上不断磨砺、不断成长。
伴随着2021年“双减”政策的落地实施,越来越多的学校在考量如何丰富学生的课后学习生活,社区少工委的成立一定程度上缓解了这一矛盾。“有了‘家门口的少先队’,少先队员的课后生活变得丰富多彩,安全有保障、活动有保障。”肥西县上派镇上派学区中心学校少先队大队辅导员、青年社区少工委副主任卫曼感叹道。
据潘海波介绍,依托社区少工委,目前,该县少先队已形成“红领巾小记者”“红色基因代代传”“小小志愿者”“环保小卫士”等一系列活动品牌,充分发挥少先队员在社区基层治理中的先锋模范作用,通过沉浸式的体验引导少先队员走出校门、走出家庭、走进社区,在各类实践活动中体验人生、收获成长。
突 围
变社区“端菜”为队员“点菜”
社区少工委活动项目库精准服务
试水月余,成效明显,但困难和不足也逐渐显现出来。
“首先是校社联动不密切。目前,从我们梳理的情况来看,学校与社区的联动多在特定节日,日常沟通交流较少,校社的联动机制尚待完善。我们希望看到的是‘学校放学,社区开学’的双向奔赴模式。”潘海波说,联系不够密切,直接导致需求与服务的匹配度不够,“从3月份大家开展的活动情况来看,基本上开展什么内容的活动都是由学校和社区来主导的,并没有真正从学生、从家长的实际需求来出发和谋划工作,队员们覆盖率不高,家长们参与度也不够。”
“的确是,每次开展活动,社区居民并不太了解,大家知道有这么个活动,但对于时间、地点都不清楚,这种信息传递的滞后性让活动效果都大打折扣了”。周澳杰说,细究其中的原因,还是社区与学校的联系不够深,往往一场活动中,社区提供场地,学校把少先队员带来,家长们却不知道。“针对这样的情况,下一步我们打算建立家庭、学校、社区一个完整的沟通链条,组建属于社区自己的少先队员志愿队,能够独立自主地开展志愿服务活动,让社区少工委不再是若隐若现”。
同时,为提升服务的精准性,潘海波表示,随着改革的纵深推荐,团县委将打造“点单制”活动机制,将社区“端菜”变为少先队员“点菜”。打造以红色传承、实践探索、心理健康等为主线的社区少工委活动项目库,开展少年儿童喜闻乐见、学生家长普遍欢迎的少先队校外活动项目,将丰富的少先队校外活动以需求端“点单”的方式送到少先队员身边,进一步提升活动实效性。
伴随县域共青团基层组织改革试点工作的推进,肥西县将在试点的基础上逐步实现城镇、乡村全覆盖的社区少工委创建目标,不断扩大校外少先队实践版图和社会影响力。百花齐放的同时,各社区少工委的品牌特点又该如何塑造?
“还是要最大化地整合社区和学校现有的资源。比如说我们学校,延乔路小学是依托延乔路这个红色文化之路而不断壮大发展,红色文化的传承与发扬也可以成为集贤社区少工委的品牌文化,在开展社区活动时,共同围绕红色文化做文章”。夏琴琴说,这种优势互补、聚力共建,更容易产生教育一个孩子、带动一个家庭、丰富一个社区、影响整个社会的效果。
潘海波表示,打造“城乡互补”少先队社会化工作体系将是全县少先队改革的一个重要目标,旨在构建“特色资源有效整合、各类队伍有效动员、校外实践基地有效利用、少先队员广泛参与”的“城乡互补”少先队社会化工作体系。结合肥西县农村片区少先队工作特色,充分利用校外实践教育活动基地,聚焦政治启蒙、传统文化、农业体验、乡村振兴等重点领域,打造具有肥西特色的“少先队实践地图”,精心策划具有乡村区域特色、符合青少年需求、补足城区空白的实践教育活动。利用寒暑假、周末等时间,鼓励乡村社区少工委与肥西县城、合肥市区少工委结对共建、联动互补。
□本版稿件由本报记者程榕娟采写
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