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花山区第四幼儿园:带幼儿回归生活本质 |
来源:本站原创 作者:佚名 发布日期:2022-03-30 10:34:55 |
3月8日上午,花山区第四幼儿园大班的小朋友们在园长妈妈和老师的带领下走进了学校门口的超市。原来今天是三八妇女节,小朋友要给妈妈送上自己准备的小惊喜。不过送惊喜也是有规则的,因为每个小朋友都只有5元钱,要在限定的价格区间内选定最心仪的礼物可不是一件容易的事呢!经过比较与计算,最后小朋友们都选到了自己心仪的礼物,生活中的数学也在真实的购买中完美地融入。 作为幼小科学衔接试点园,花山四幼拥有得天独厚的条件,那就是园所周边社会资源非常丰富,气象局、银行、菜市场、图书馆等都成了小朋友实践课程的实践基地。在园长郑怡的介绍下,我们了解到主题课程一直是四幼的主打课程,并已经持续多年,而“有趣的数字”就是其中之一。
通过多年的教学,郑怡发现,幼儿进入大班后,对数字越来越敏感。结合幼儿的年龄特征、最近发展区以及已有的数活动经验,让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数活动的趣味性和重要性,她带领园所骨干教师设计了“有趣的数字”这个主题活动。和幼儿一起去探秘数字的起源;发现身边的数字;和数字做朋友、做游戏,引导幼儿在实际的操作和游戏过程中感知数字的实际意义,了解数字在我们生活中的运用,并通过自己的操作体验到学习数字的乐趣。
类似的课程还有很多,例如2021年下半年,为了与幼小科学衔接完美接轨,园所还开展了“我想 我能 我成长”的升旗主题活动。王副园长介绍道,往年,在大班生活中,四幼都会开展由幼儿担任升旗手及护旗手的升旗活动。随着二胎家庭的增多,很多幼儿从已经上小学的哥哥姐姐那里时常获得关于小学生升旗的信息,也会带来幼儿园和小伙伴分享与讨论。借着幼小科学衔接的契机,园所尝试将自主权交还给幼儿,让他们按照自己的想法选择想在升旗活动中担任的角色并坚持到底,那是否可以让幼儿身临其境地感受小学的升旗仪式?经过一段时间的摸索和准备,现在,参观小学特别是小学的升旗活动,已经成为四幼幼小科学衔接系列活动之一,旨在激发幼儿对小学生活及学习的憧憬与向往,减少幼儿对小学的陌生感、神秘感,为适应小学生活做好充分的心理准备,也让幼儿在不断的探索和讨论的过程中,提升自己在交往、合作、承担责任等方面的学习品质。
郑怡表示,未来,园所还将继续研磨更多的园本类主题活动,与生活接轨,与社会接轨,让每位幼儿都能获得真正的长足发展。
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