安工大幼儿园:整合多方资源 实现快乐衔接 花山区第十幼儿园:个性化活动助力萌娃快乐成长 马鞍山市王家山小学:让每一个儿童都能轻松适应一年级
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第2087期  总第总第58期期  2022年03月30日  星期三
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花山区第十幼儿园:个性化活动助力萌娃快乐成长
来源:本站原创 作者:佚名 发布日期:2022-03-30 10:33:18

  走进花山区第十幼儿园,笔者便被走廊以及大厅琳琅满目的“鱼”手工饰品以及“鱼”主题绘画吸引住了目光与脚步。在园长王方敏的介绍下,我们得知所有的作品都是出自园内幼儿之手,而这仅仅是十幼主题课程的一个小小缩影。

  主题课程与游戏相融合一直是十幼最大的特色,早在2018年,王方敏便开始结合课题研究如何将学习和游戏融合,引导幼儿在学习中游戏,在游戏中学习,真正落实以游戏为基本活动,促进幼儿综合能力的发展。“除了常规课程,我们一直坚持根据幼儿兴趣点来实施课程,教师追随幼儿的兴趣提供支持和帮助。例如你们看到的‘鱼’主题活动展示,活动来源是班级内饲养了小金鱼,孩子们在班级自然角给小鱼布置了‘家’,进而衍生到邀请有经验的家长来园介绍饲养小金鱼的方法,然后孩子们动手制作和鱼有关的饰品,比如:小鱼包、小鱼闹钟等等,饰品多了,孩子们又开了‘手工坊’‘饰品店’……在主题活动中幼儿的动手能力得到了提高,同时创造性、社会交往能力等得到良好发展,为步入小学阶段做好充足的准备。”谈起园所在有效科学衔接方面采取的主要措施,王方敏脸上露出了自信的笑容。
  2021年8月,十幼成为省幼小科学衔接试点园。2021年9月,针对幼儿入学时面临的适应性问题,十幼开始在一日生活中进行科学设计和开展幼小衔接活动。经过多次的培训、学习、研讨,教师们明确了解到幼小衔接应该贯穿在幼儿园三年的生活和学习中,不是只学习拼音和计算这些书本知识,而是在一日生活中渗透入学准备教育以达到润物细无声的境界。除了在身心准备、生活准备、社会准备、学习准备做了详细的梳理,更重要的是要对幼儿园一日生活中的每个环节开展活动所包含的目标做到心中有数。明确了目标,园所一系列主题活动也随之开展起来,如“天天上学不迟到”培养幼儿的时间观念,“我是不怕冷的小勇士”鼓励幼儿早睡早起,“我是穿衣小能手”提高幼儿自我服务意识,“我是神气的小小兵”激发幼儿爱国热情等等。
  “去年下半年的世界粮食日,我们班级开展了‘爱惜粮食’的主题活动,在这个活动中幼儿的思维无限放大,由园区种植的小麦——小麦可以制作成面粉——面粉可以制作蛋糕——开蛋糕店。确定了‘蛋糕店’这个主题游戏后,我带领幼儿走进真正的蛋糕店,回来后孩子们自主设计菜谱,自主定价,自由分配角色。同时,我们设计了制作蛋糕等课程,丰富孩子的经验,并运用于游戏中。一个月的时间里,幼儿化身主人公,都十分投入,并且在游戏的过程中,培养了他们的观察、学习以及团结协作等各种能力。”大二班班主任朱迎红谈及班上的萌娃们很是自豪。
  像“蛋糕店”这样的活动在十幼还有很多很多,王方敏也表示,后期十幼将继续秉持积极、严谨的态度组织好幼儿园与小学科学衔接的各项活动,和试点衔接校多进行互动教研,组织教师研讨和分享有效的实施案例,以达到幼儿园向小学的顺利过渡。
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