《安徽青年报》（国内统一刊号：CN34－0019 邮发代号：25－2 全年订阅价216元，各地邮局均可订阅）是共青团安徽省委机关报，也是全省唯一一张面向青少年、面向教育的专业报刊，服务教育、贴近学生、关注青年是我们的办报宗旨，经过长期的实践，我们走出了《学生周刊》、《教育周刊》和《新闻周刊》的系列办报之路，我们的目标是成为广大青少年和教育工作者的朋友，使《安徽青年报》成为我省教育舆论宣传的主阵地，成为广大师生展示才华的新闻舞台。
国内统一刊号：CN34—0019 邮发代号：25—2
编辑部地址：安徽省合肥市长江中路419号
第2081期 总第总第58期期 2022年03月16日 星期三
| 绩溪县桂枝小学:课后服务走实走新更走心 |
| 来源：本站原创 作者：吴晓秋 谢婷婷 发布日期：2022-03-16 10:45:27 |
|
□通 讯 员 吴晓秋 本报记者 谢婷婷
欢快的放学铃声响起，绩溪县桂枝小学的学生们没有冲出校园，而是纷纷走向篮球场、足球场、多彩社团和兴趣小组等，积极参加课后服务。秉承“让每一个孩子都充满阳光”的教育理念，该校结合实际，想家长所想，急家长所急，从2020年春季学期起，试行开展课后服务工作。2021年秋季，该校深入贯彻实施“双减”政策，全面开展课后服务，今年春季学期，该校不断优化课程体系、完善服务制度、聚力提质增效。参加课后服务学生共2122人，占全校学生数的94.5%。
变家长烦心事为暖心事
“课后服务的初衷是服务家长、助力学生，为使课后服务工作取得实效，学校积极调研，精准施策发力，细化服务方案”。学校启动课后服务工作前，面向全体学生家长开展了问卷调查，了解家长对课后服务的期待和实际需求，三易其稿，最终确定课后服务方案。经调研，部分家长因工作关系即使17时30分还是不能按时接孩子，学校为此专门设置一间延时托管教室，每天安排教师和保安延时托管，延时服务至18时，此举受到家长们的一致好评。学生在校时间延长，在不具备统一配送餐食条件的情况下，学校出台自带小点心制度。“从学生健康成长的角度考虑，这项制度很贴心、很人性化。小学生正是长身体的关键时期，放学时间适当食用小点心，可以及时补充体力，更好地参与课后服务。同时，学校还给每个班级配备了一个零食存放箱，既干净又卫生。”该校503班程宇轩家长为学校这一暖心举措点赞。
多样课程促学生个性化发展
该校教导处结合学生的年龄特点和发展需要，统筹配置课后服务课程套餐，想学生所想，通过多样课程促进学生个性化发展。
该校针对一、二年级不布置书面家庭作业的情况，课后服务内容按照“养成教育+艺体活动”的模式开展，安排正、副班主任对学生进行书写习惯、整理书包、劳动指导等方面的养成教育。安排体育、美术、音乐教师指导开展队列、跳绳、两操、音乐、手工等多种活动。在三、四年级试行“4+1”课后服务模式，每周4天作业指导加1天社团活动。在做好基础性托管服务的同时，每周两次开展拓展性托管服务，包括足球、篮球、羽毛球、乒乓球、田径、纸艺、合唱、手龙舞、微机、古筝、鼓号和经典诵读等，满足学生个性化发展需要。同时，该校严格控制课后服务各科作业总量，保证绝大多数学生能在校内完成书面作业，对偶尔出现的超标情况及时督查并予以纠正。
503班班主任张敏迪介绍，自2021年春季开学以来，该班学生全员参加课后服务，作业辅导、自主阅读、文体及社团活动等灵活多样的形式、内容不仅减轻了学生的作业负担，还丰富了他们的校园生活。该班学生俞紫萱从小爱好打乒乓球，乒乓球社团恰好为她提供了施展球技、提升自我的平台。如今，她已经成为学校乒乓球队中的一员，正在积极备战月底的全县中小学生乒乓球比赛。该班部分学生因父母常年不在身边，跟随爷爷奶奶生活，以往放学后只能前往托教中心写作业；课后服务不仅解决了他们作业没人辅导的难题，还让他们每天放学能像其他同学一样开开心心地回家。
人性化制度助教师专业提升
青年教师程向媚一直奋战在该校课后服务第一线，每周参加课后服务时长达四个小时。课后服务过程中，她常常组织学生开展数学阅读活动、分享数学家的故事、探讨数学难题等，既锻炼学生的表达能力，也培养了他们学习数学的自信心。“看到学生在课后服务中不仅完成了家庭作业，减轻了家长的负担，学习能力还得到了提高，我非常开心。”程向媚说。
该校在开展课后服务的过程中，想教师所想，以制度为根本，实施人性化管理。一方面重视教师的意见建议，在安排课后服务时尽量考虑教师的家庭实际情况，做好统筹，及时调整。另一方面，专门出台了课后服务教师的弹性上下班制度，允许当天参加课后服务的教师午餐后回家，下午第二节课前回校。
此外，该校充分发挥年级备课组的集体智慧和力量，本学期在高年级试行年级共享作业，教师负担相对减轻，作业质量也得到有效提高，组内年轻教师又多了一个学习和借鉴的平台，促进了青年教师的专业发展。
 一年级学生课后服务第二时段进行户外游戏
|
| 发表评论 | |
| 评论标题： | |
| 评论内容： （500字符） |
|
| 验证码： | |