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第2066期 总第总第58期期 2022年01月25日 星期二
今日古诗词
| 祁门一中：以人为本构建“一四七”德育工作机制 |
| 来源：本站原创 作者：吴晓清 谢婷婷 发布日期：2022-01-25 22:48:05 |
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□通 讯 员 吴晓清 本报记者 谢婷婷
立德树人事关培养什么人、怎样培养人以及为谁培养人的根本问题。立德树人是新时代中国特色社会主义教育的灵魂，是我国教育改革发展的根本遵循，是新时代中国特色社会主义教育的核心精髓。祁门县第一中学始建于1939年，1997年被评为黄山市市示范高中，2004年进入安徽省示范高中行列。祁门一中人始终不忘教育初心，牢记育人使命，在校长张进球 “追求卓越”的教育思想引领下，围绕立德树人根本任务，立足学校实际，全面开展实践探索，逐步构建起了“一四七”立德树人机制。
“一四七”立德树人机制是指“一个办学思想、四维育人目标、七位一体举措”。其核心内涵为在“追求卓越”的教育思想引领下，秉承“志存高远，身心健康，博览群书，服务社会”的育人目标，从常规活动、质量、文化、阅读、生态、健康和安全等七大领域开展七位一体的系统实践，让立德树人落地生根。
教育的最高境界就是没有教育痕迹。学校在日常工作中，如何去贯彻立德树人根本任务？这是一个需要教育智慧和教育勇气的教育管理问题。教育工作者需要去科学设计德育课程，让教育真实地发生。“在活动中引领，在实践中启发”是该校德育工作的出发点和立足点。祁门一中在德育常规工作中，注意抓细抓实，提高德育实效。开展每周一升旗仪式及国旗下宣誓、新生军训、开学典礼、18岁成人礼、校园跑操、60华里远足、毕业典礼、校园艺术节和运动会等充满仪式感的活动，从校长的原创致辞到流程的细化优化，每次活动对师生来说都是一次唤醒、一次激励、一次成长。
该校将教育教学质量作为学校发展的生命线，始终把质量抓在手上，落实到行动上。真正注意落实“文理并重 体艺突破”，在教学过程中，依据学生的学习基础和学习能力，按照因材施教的原则，实行分层次教学。采取积极有效措施，加大尖子生培养力度。采取注重教师专业发展，强化教师集体备课，关注青年教师成长“青蓝工程”。
文化力量是无形的、潜移默化的。走进祁门一中，该校精心设计校园文化氛围，各单体建筑楼名分别采用我省历史文化名人的名字命名，该校校名和各单体建筑楼名由在校学生书法竞赛获奖选手题写。该校以“追求卓越”作为文化总基调，营造昂扬向上的育人氛围。
该校倡导师生阅读、家长阅读，将教师阅读摆上重要议事日程。以校长阅读引领教师阅读；以教师阅读引领学生及家长阅读。2015年至今，该校连续举办了九届校园阅读节，张贵勇、张丽钧、常生龙、孙明霞、郑英、傅国涌、李镇西、方心田、刘波等专家学者先后到祁门一中讲学。该校每年分别在4月23日的世界读书日和9月28日的孔子生日各向教师赠送一本教育类书籍，每年至少举行一次年轻教师阅读分享会，一大批教师加入了“读而写”的行列。校刊《新澜》坚持原创原则，先后刊登教师论文、文学作品等五百多篇，学生优秀习作发表阵地《心泉》更是深受学生欢迎。该校还积极组织学生参加全国青少年爱国主义读书教育活动，屡获殊荣。张进球亲撰的教育随笔文集《教育从心出发——可复制的县域中学成长密码》已经出版，收录了约15万字、80篇文章。
该校以省绿色学校创建为载体，加强校园生态建设，着力建设花园式学校，让环境育人，让师生发现美、感受美、欣赏美，让美育落到实处。同时，着力打造生态课堂、绿色课堂。让课堂成为立德树人的主阵地。
该校高度重视体育工作，提出“文理并重，体艺突破”的发展思路，校园足球队在黄山市校园足球联赛中连创佳绩。倡导大健康理念，把学生身心健康工作牢牢放在心上，利用学校心理健康教育工作的特色优势，让心理健康课程真正走进课堂。学校高度重视心理健康教育工作，拥有一支专业的心理健康教师团队，有六名教师具有国家心理咨询师资格，其中三名教师具有国家二级心理咨询师资格。黄山市张进球中学心理健康教育名师工作室落户该校。该校心理健康指导中心科学设置心理健康课程，高一年级注重学生习惯养成，高二注重学生学习能力提升，高三注重学生意志品质培养。
高中阶段学生在校时间长，保障学生在校安全和加强生命教育理应是学校德育工作的重要内容。因此，在加强德育工作的同时，该校将安全工作和生命教育作为一项重要工作常抓不懈。建立和完善校园安全工作应急预案，压实责任，结合实际，有条不紊地开展教育宣传活动。同时，紧紧依靠社会各界的帮助，强化校园周边环境整治，安全和生命教育工作得到充分保障。
“追求卓越”的办学理念是祁门一中致力把学生培养成“健康人，优秀人”的升级版，是让优秀成为一种习惯进阶到“追求卓越”的自然升华。该校通过践行 “一四七”机制“追求卓越”，让德育之花绽放校园。
 60华里远足活动
 连续举办20届的校园科技文化艺术节是毕业生永远的温馨记忆
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