建书香校园 育博雅少年
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第2057期  总第总第58期期  2021年12月29日  星期三
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今日古诗词
建书香校园 育博雅少年
来源:本站原创 作者:林公义 发布日期:2021-12-29 10:10:08

——记合肥市素质教育示范学校肥东县新安江路小学

加强艺体教学,助力“双减”落实
 
  洁净雅美的书香校园、规范至美的特色班级、丰富多彩的文体活动、情智互动的多维课堂、像家长般温暖的老师、孩子们灿烂的笑脸……这些让人温暖的画面都出现在肥东县新安江路小学校园。
  肥东县新安江路小学始建于2018年,是一所全日制公办小学。学校占地面积约2.3万平方米,总建筑面积约2.7万平方米,建设标准化教室48个,现有26个教学班,1016名学生。专任教师72位,其中市骨干教师5人,高级教师职称7人,一级教师职称42人。早在成立之初,新安江路小学领导班子在集思广益的基础上,就确定了“以质兴校,为国育才”的办学理念和“办有品位的学校 育有品质的学生”办学目标。经过三年多的努力,“学文习礼,修身健体”的校风、“人之儿女,己之儿女”的教风和“敏而好学,学而不厌”的学风已经形成。为不断丰富学校内涵,促进学生全面发展,该校又以“合肥市素质教育示范校”创建为契机,着力打造校园美、教师优、学生乐、文化气息浓郁的书香校园,培育德智体美劳全面发展的博雅少年,让学生快乐地成长成才,让教师幸福地教书育人,实现了办学品质的不断提升。



古文今韵 最是书香能致远
  “一所有品位的学校最好的气息是书香的味道,阅读是最好的精神化妆。”该校校长许良富说,建设书香校园,可拓宽师生的知识面,提升师生的文化素质,丰富教师的思想,开启学生的创新思维,从而为师生成长奠定良好的基础。基于这一认识,结合学校实际和发展愿景,该校把“书香校园”作为学校特色之一,并制订了《新安江路小学书香校园特色学校建设实施方案》,将书香校园建设渗透于学校工作的各个层面和各个领域。
  为营造书香浓郁的育人环境,该校设立开放图书室、阅览室,纸质图书3.5万余册,电子图书5万册。图书管理员接受学生随时造访,让学生在课余时间很方便地阅读到自己喜爱的图书。全校26个班级,每个班级都有自己的班级图书角,满足了学生随时阅读需求,让学生足不出室就能阅览图书。
  该校创新读书活动的多种载体,开展常态化阅读,安排学生每天早读前十分钟进行“经典诵读”,每节课前三分钟进行“古诗吟诵”。充分发挥该校文学社、经典诵读社团作用,组织学生参加讲廉政故事、“童心向党”“诗词大会”等各类读书活动。开展亲子互动阅读,建立个人书库、家庭书库,营造良好的家庭读书氛围,开展“读书之星”“书香家庭”评选活动,并以班级为单位,举行经典诵读比赛和诗歌朗诵会。
  教师是学生阅读的“点灯人”。该校牢固树立学校的发展首先是教师发展的观念,激发教师读书学习热情,让自觉阅读成为工作的必须,成为自身精神生活的必须。今年5月,该校组织教师开展诗词朗诵比赛,众多教师展示亮丽风采。
  结合校园文化建设,该校建立了“书香班级”“读书之星”“博雅少年”宣传栏;好学楼“清风廉政”文化墙初见雏形;正拟在善学楼打造“名著阅读”文化墙,勤学楼打造“神话故事”文化墙以及在上下楼梯处展示李白、杜甫、王维等诗词名家简介及作品,并建造一批书香特色鲜明的景观石、雕塑小品,书香浓郁的校园文化正逐步形成。


体艺并蒂 博雅少年乐成长
  全面实施素质教育是新时期的教育方针。该校高度重视体艺工作,成立了以校长为组长、体艺教师为主要成员的评定小组。制订了“体艺2+1项目”实施方案和评价方案,开足开齐足球、音乐、美术、书法等体艺类课程,并积极开展“体艺2+1项目”研究,筹划“体艺2+1项目”校本教材。积极组建各种社团,开设了武术、轮滑、厨艺、经典诵读、书法、古筝、手工、足球、乒乓球和篮球等特色课程,充分满足学生们个性化学习需求,鼓励学生参加各种体艺展示和比赛,为学生搭建体艺展示平台,为学生的全面发展奠定良好的基础。
  该校十分重视体艺活动设施、设备和场所建设,校内教学区、运动区和科技行政区三大功能区相对独立,有与办学规模相匹配的运动场、篮球场、乒乓球场和乒乓球室,配备音乐、美术、舞蹈等十多个功能室以及羽毛球馆、足球场、梦想课堂、多功能报告厅等多个艺体活动场所。
  该校始终注重体艺类教师队伍建设,通过培训和继续教育提高体育、艺术教师的业务水平。每学年都定期开展“六一”系列活动、运动会、元旦汇演、经典诵读、讲故事比赛等各项体艺活动。每年都结合举办运动会、校园文化艺术节等各类体艺活动和国家学生体质健康测试,对学生达标情况进行评价。印发《新安江路小学学生“体艺2+1项目”评价表》,了解学生兴趣爱好和特长,进行分组分项,让每个学生发挥各自的优势与爱好,让他们都有特长展示的机会。
  随着“体育艺术2+1项目”的深入开展,该校师生积极参加各级体育、艺术展演、竞赛等活动,并取得良好成绩。今年7月,该校在肥东县中小学第三节课本剧评比活动中荣获组织奖。在2021年合肥市中小学第十二届文化艺术节,该校报送合唱《萱草花》《红星歌》节目获得二等奖。今年6月29日,该校举行的“庆祝建党100周年文艺汇演”,节目精彩纷呈,受到全体师生和来宾的一致好评。


多措并举 凝练队伍奠基石
  新安江路小学作为一所新建学校,要实现上质量、凝特色、图跨越的目标,关键在教师。该校始终把提高教师素质和能力作为工作重点来抓,以加强师德建设为先导,以教学和教育科研为载体,采取多种形式和途径,努力打造教师队伍这一学校发展的基石。
  该校积极构建师德教育常态机制,通过展板、宣传画、电子标语以及召开师德师风警示教育会议方式广泛宣传。在每周的政治业务学习例会上,组织教师学习《中小学教师职业道德规范》《合肥市中小学办学行为“十不得”》、教育部“五项管理”以及“双减”政策等,规范办学行为,树立风清气正的师德师风。
  在教师的业务素质建设上,该校以教师的专业化成长为目标,为教师的成长提供广阔的舞台。严格落实教师培训制度,积极组织教师参加上级教育部门举办的远程培训、集中培训、学科教师培训、班主任培训、骨干教师培训以及本校组织的校本培训等多种形式的培训。每周开展两次教研活动,通过同课异构、观摩教学等活动,有效提升教师教学水平。认真落实《新安江路小学教科研管理制度》,积极开展课题研究、青蓝结对、走出去请进来等战略,给予青年教师更多学习机会,促进青年教师快速成长。
  班主任工作是学校工作的重点之一。该校多次召开班主任工作会议、班主任工作经验交流会,对年轻的班主任教师加强工作指导,培养了一批懂班级管理、热爱班级管理的优秀班主任。


大爱无言春风化雨润无声
  德育教育是素质教育的灵魂。该校始终把德育工作放在各项工作的首位,努力实现全员育人、全程育人、全面育人,努力构建学校、社会、家庭三位一体的教育网络。
  该校广泛开展形式多样的主题教育活动,扎实组织好每周一升旗仪式,充分利用主题班会、黑板报评选、校园广播等开展“三爱”“三节”“网上祭英烈”“向国旗敬礼”等活动,营造良好的德育氛围。
  该校严格执行课程方案和课程标准,开足开齐体育、音乐、美术、书法等课程,且合理使用《廉洁文化教育读本》《百年光辉历程 全面建成小康》等教育读本。该校先后成立了足球、篮球、古筝、绘画、书法和轮滑等多个社团,满足不同学生的学习需要,使每个学生都得到发展。
  课堂是实施素质教育的主体阵地。遵照上级有关文件精神,该校控制课外作业总量,减轻学生课业负担,落实“减负增效”要求,积极进行课堂教学改革,教师课堂教学中采用启发式、探究式、合作式等多种教学方式,注重三维目标的落实。课堂教学充分利用现代教育技术,努力做到信息技术和课堂教学深度融合。
  该校还面向全体学生,关注个体差异。每学期都会针对学困生制订帮扶计划和转化措施,寒暑假深入社区、学生家庭开展大走访活动,了解学生生活环境,探究学困生的形成原因,因材施教,努力让每一个学困生都能有所进步。
  “办有品位的学校,育有品质的学生”,让浓浓书香陪伴学生,让每一个学生幸福快乐成长,是新安江路小学人矢志不渝的追求。不忘育人初心,牢记教育使命。在素质教育这条逐梦路上,他们正迎着现代教育理念的东风,踏歌而行。          
          □林公义
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