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第2056期 总第总第58期期 2021年12月27日 星期一
今日古诗词
| 致谢“潘公子” |
| 来源：本站原创 作者：吴浩翔 发布日期：2021-12-27 13:09:53 |
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□合肥市第六中学2020届学生 吴浩翔 “他日若有潘公子，妙言出口亦成章”。
与潘公子结缘，是我刚上高二的事情。
铃声落处，一位“壮汉”走上讲台，高高的个子，宽阔的肩膀，让我不由多看了他两眼。站定之后，他巡视教室一周，开始自我介绍：
“我是你们的语文老师，我姓潘，潘言章，语言的言，文章的章。我们将在一起度过剩下两年高中的时间，希望我们合作愉快……”就像小说中的人物一样，他的形象在我的脑海中立刻“丰满”起来——除了壮实的身量，还有洪钟一般响亮的声音。我想，这位老师天生就该教语文吧，瞧这名字起得多语文啊！
高中的日子真的如流水，走得飞快。闲暇时，潘老师成了我们议论的中心议题之一。课堂上，他总是激情四溢，洪亮又抑扬顿挫的嗓音充满了教室的每一个角落，让我们不由得精神百倍。尤其是诗词赏析课，潘老师带我们一起沉浸到广阔的国学天地中，他口吐莲花、声情并茂的样子，不就像一位翩翩公子吗？“潘公子”的美称由此得来。
在慢慢的接触中，我深深地被“潘公子”折服了。他是老师，更像一位智者，引领我一次次在黑暗中看到曙光，在迷茫中找到方向。
记得那是高三上学期的一次段考。虽然自我感觉并不怵文言文，背的古诗词也不少，可是，那次试卷上的文言文还是难住了我，明明是经过认真思考才得出的答案，不想错了一大堆……看着让人心痛的红叉叉，我的心情低落到极点，难道我的文言文水平就止于此吗？以后还会有无数篇文言文出现在试卷上，我如何面对，我的问题到底出在哪里，怎么办？迷乱中，我想到了“潘公子”——对，找老师去！
六中课间的办公室，永远是一片繁忙。问问题的学生来回穿梭，每位老师桌前都围满了学生，我顾不得许多，也进了办公室。“潘公子”的身边已经站了好几名学生，他正在给其中一名同学答疑，大家都认真地听着，仿佛课堂又被搬到了办公室。答疑结束，他抬起头，看到了我，点点头算是跟我打招呼，正当我上前准备说话的时候，上课铃打响了，同学们都转身回了教室，我暗暗叹了口气，也转身准备离开。就在此时，“潘公子”起身喊住了我，一手拿起教材，一手搭在我肩膀上，边走边问我有什么问题。我说出了自己的困惑，他想了一下，说：“这个问题现在讲肯定来不及了，这样吧，中午一放学你就到办公室来找我，我等你。”我如约而至，这次，只有我一个人，我们面对面坐着，潘老师跟我讲了很多，具体内容我现在已经记不清了，唯一记得的是，走出办公室时，校园里安静异常，而我，脚步轻快，一身轻松。
日出日落。考试此消彼长，成绩起起落落。走着走着，走到了毕业季。其实在这之前，我无数次想过毕业来临时自己会是什么样子、什么心情，会不会无限感慨、无限留恋。可是，日子一天天过着，高考的重担把我压得只剩下学习了。高考前夕，班级中的空气还是在悄悄发生变化，除了紧张，似乎添了丝丝压抑，看着大家凝重的表情，想想自己也是这幅表情，我心中又多了几分不安与焦躁。虽然谁也不说，可大家都知道我们在担心什么。
铃声响起，“潘公子”走进教室，还没等我们反应过来，教室里已经响起了悠悠扬扬的竹笛声——抬起头，讲台上，“潘公子”笔直地站着，手握竹笛，入情地吹奏着。一声声清亮动听的笛声传到我们的耳朵里，传到我们的心里，我们静静地听着，没有一点声音。大家都知道，“潘公子”是在用他自己独有的方式，为我们解压，让我们得以有片刻的轻松，好整理心情再次出发。笛声落下，“潘公子”鞠躬致谢，教室里响起雷鸣般不息的掌声，掌声中，大家的眼里闪烁着光芒，这光芒，我懂，“潘公子”更懂。
这便是我的老师潘言章。他的素养，他的学识，他的胸怀，他的德行，都如他健壮的身材一样，给我一种踏实可靠的感觉，成为他的学生，何其幸也！潘老师，谢谢您！
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