《安徽青年报》（国内统一刊号：CN34－0019 邮发代号：25－2 全年订阅价216元，各地邮局均可订阅）是共青团安徽省委机关报，也是全省唯一一张面向青少年、面向教育的专业报刊，服务教育、贴近学生、关注青年是我们的办报宗旨，经过长期的实践，我们走出了《学生周刊》、《教育周刊》和《新闻周刊》的系列办报之路，我们的目标是成为广大青少年和教育工作者的朋友，使《安徽青年报》成为我省教育舆论宣传的主阵地，成为广大师生展示才华的新闻舞台。
国内统一刊号：CN34—0019 邮发代号：25—2
编辑部地址：安徽省合肥市长江中路419号
第2048期 总第总第58期期 2021年12月08日 星期三
| 汤莉：爱洒边疆，做教育路上的追梦人 |
| 来源：本站原创 作者：佚名 发布日期：2021-12-08 12:38:39 |
|
个人简介：汤莉，淮南市谢家集区第四小学教师，2020-2021学年第一学期被皮山县第四小学评为“优秀教师”；第二学期获得皮山县安徽实验学校“最佳奉献奖”，“第三届安徽最美教师”获得者。 让每一个学生都能在学校学有所获是她事业追求的目标；学高为师，德高为范是她自律的信条。她，就是深受领导和同事肯定、家长和学生喜爱的好老师汤莉。一路走来，汤莉身后留下了一串串坚实的脚印，写下的是执着、勤奋、谦逊、求实……
文化润疆 精准支教
自参加工作以来，汤莉潜心教研，用爱育人。但在她的心中一直还有一个梦想，那就是像白杨一样，到祖国最需要的地方去。在得知有援疆的机会时，她便毫不犹豫地报了名。
2020年9月，怀着为祖国边疆教育事业奉献力量的决心，汤莉前往新疆和田地区皮山县支教。面对工作环境和工作岗位发生的变化，她主动克服困难，积极奋发作为，从不叫苦叫累，以满腔的热情全身心地投入到援疆支教工作当中。结合新疆本地学生的实际情况，汤莉有针对性地精心备课、上课。在教学过程中，她根据学生的具体情况，及时调整课堂教学进度和内容，改进教学方法，根据学生的个性差异，因材施教。
为了将安徽教育的先进理念带到皮山，充分发挥安徽援疆教师的“传、帮、带”的作用，应皮山县固玛镇第二中心小学的邀请，汤莉组织开展了“班主任工作经验”的讲座。在“班主任工作经验”的讲座中，她梳理了自己这些年来的班主任工作经历，将有感触的地方从三个方面与当地班主任分享：班主任应该具有怎样的素养；如何组建班集体，营造良好的班风；如何加强家校联系，形成教育合力。让与会教师受益良多，他们认识到要做一名思考型班主任、专家型班主任，要做有“爱心、童心、责任心”的班主任；明确了班级管理要法制化，良好的班风对学生成长的重要性；知道了学生的进步离不开家校合力。有效地推动安徽和皮山教师之间的对口交流，落实“文化润疆”“精准支教”。
民主平等 关爱每一名学生
在皮山县支教期间，汤莉始终坚持民主平等地对待不同层次的学生，认真分析他们在语文学科中的不足。针对当地学生国语基础较差，她便给予他们方法上的指导：课前预习；课堂上认真听记；按时认真地完成当天作业；课后及时复习等。针对当地学生口语表达不够规范的特点，她利用课本上的口语交际平台，创设口语交际的情境，引导他们规范表达。现在，学生们已经能规范地说：“老师，请问您现在有时间吗”“老师，谢谢您的帮助”“对不起”等等。针对学生语文写作方面存在的不足，汤莉经常率先撰写“下水”作文，用自己的创作来启迪、熏陶他们。为了丰富学生的积累，她给学生提出了“每周一诗”“每周一言”“每日一词”的要求，并布置成班级文化墙的形式，方便学生记忆、积累。为了陶冶情操，给学生美的熏陶，同时进行爱国主义教育，她还开设了“每周一歌”栏目。
针对班里一部分学生学习基础差、学习意识不强、没有良好的学习习惯、学习上缺乏主动性和自觉性等特点，她采取鼓励与表扬相结合的方式，进行有意识的引导。她经常告诉学生：“你是最棒的！”“你很聪明！”“老师相信你能做好。”“加油！老师为你们喝彩。”让学生在鼓励中发扬优点，在微笑中认识不足，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶、情的感染。
在教学中，汤莉发现很多学生没有课外读物，缺少学习用品。于是她经常自己掏钱给学生购买课外读物、本子、笔、橡皮等学习用品。为了激发学生的学习积极性，当学生有了进步，她就通过物质奖励的方式把学习用品发给学生。她让学生在纸条上写下自己本阶段的学习目标：书写上得几颗星，每节课发言不得少于几次，成绩准备考多少分等。随后她会将学生们的学习目标进行汇总，并通过“雏鹰争星”的方式将他们的进步进行量化，得到了10颗星，就可以获得笔、本子、橡皮等奖励；得到了20颗星，就可以获得课外读物、画笔等奖励；当得到了30颗星或者阶段目标完成，他们就可以实现愿望，获得奖励：一根跳绳、一个足球、一个书包、一个玩具……
就在她全身心投入工作的时候，汤莉的弟弟打去电话，告诉她说母亲住院了。远在万里之外的她虽心急如焚，却没有办法伴家人左右。打电话回家，母亲对她说：手术很顺利，不用担心；父亲对她说：家里有我，安心工作。为了不让父母为吃饭发愁，每天，她就叫外卖把饭送到医院。她把对家人的思念与牵挂放在心里，更加用心地去教学生、做教研，更加全身心地投入到教学工作中，以此来告慰父母对她的支持与期待。
功夫不负有心人，汤莉的工作得到了当地学校领导和教师的认可，在2020-2021学年第一学期被皮山县第四小学评为“优秀教师”；第二学期获得皮山县安徽实验学校“最佳奉献奖”。为了褒扬汤莉老师爱岗敬业，严谨治学，无私奉献的精神，发挥先进典型的引领示范作用，经学校推荐、区级初审推荐、市级复审推荐、省级终审推荐、公示，汤莉被评为“第三届安徽最美教师”。
“不言春作苦，只为桃李更芬芳。”汤莉老师用爱心、耐心、责任心，赢得了学生的尊敬、家长的信任。她所带的班级也一直是学校里班风正、学风浓的先进班集体。献身教育，甘为人梯，她用自己的爱心与汗水培育出桃李芬芳，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在三尺讲台上默默书写无悔人生，托起祖国明天的太阳！
 汤莉在皮山县支教
本版稿件由刘形捷、吴晓霞、吴琼综合整理
|
| 发表评论 | |
| 评论标题： | |
| 评论内容： （500字符） |
|
| 验证码： | |