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在劳动教育中育才又育心 |
来源:本站原创 作者:admin 发布日期:2021-12-06 10:40:46 |
记者站学校德育工作展走进天长市汊涧中学 天长市汊涧中学
在劳动教育中育才又育心
编前语 一直以来,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是学校教育的大方向。为此,很多学校结合校情、生情实际,做了各种有效的探索和尝试。坐落在天长市的汊涧中学也不例外。有着六十多年办学历史的汊涧中学,秉承着“一切为了学生,为了学生的一切”的办学宗旨,逐步走出了一条适合自己发展的“合格+特长”的特色办学之路,在抓文化课成绩的同时,狠抓学生的德育工作,利用劳动教育这一载体育人更育心。
![]() 学生在家搅鸡蛋,为做煎饼做准备
![]() 接过学生的爱心早餐,环卫工人暖心地笑了
工作展示
热气腾腾的劳动教育课
□本报记者 程榕娟
通 讯 员 马恩龙
“以前的劳动课,只知道教孩子们打扫卫生,自己整理房间、洗洗衣服袜子罢了,没想到会教孩子们去给环卫工人送早餐,很有新意,也很有意义。”说起上周末的劳动教育课作业,天长市汊涧中学七(1)班学生黄以媛的妈妈连声夸奖。该校的班级微信群里也是各个家长的“花式表扬”。
实际上,这已经不是该校的劳动教育课第一次“出圈”了。为培养学生热爱劳动的优秀品质,在劳动中提高学生动手能力、合作能力,近年来,该校先后开设了多种形式的新时代劳动教育课程,如家务劳动、田间劳作、社会服务、传统技艺、职业体验、创新劳动等,一个星期一个主题,让学生感觉新颖有趣又收获颇丰。
上周末,该校的劳动教育课作业是让学生们给环卫工人送早餐。11月21日一大早,该校七(1)班学生黄以媛、朱子妍就积极行动起来,在家长的帮助下,她们起早做起了煎饼,煮起了水饺,还贴心地准备了手套。并按照自己预期的,将爱心早餐送给不同岗位上的环卫工人,在他们享用的间歇,学生们还拿起扫帚,主动帮忙清扫卫生。
这么一份满含爱意的早餐,不仅温暖了环卫工人们的胃,也让参与的学生收获颇丰。大家有感而发,写下了自己的感悟:“天空虽然飘着小雨,但我的心却是暖暖的,一种高兴而骄傲的感觉油然而生。同时我又感慨万分,下雨天,地确实不好扫,但环卫工人每天都在扫地,不论寒冬腊月还是炎夏酷暑,他们都在坚持,多不容易啊”“通过这次体验,我学到了他们身上无私、慷慨的美好精神,以后我也尽可能地多帮着做些力所能及的事。让我们少制造些垃圾,多做些善事”……在社会服务中,学生们学会了换位思考,更加懂得尊重别人的劳动成果。
据悉,该校之前还开展了家务劳动如做饭、洗衣服、换被套等,田间劳作如除草、挖山芋、栽菜秧等,根据年级不同,作业难度也稍有区别。丰富多彩的劳动,增强了学生们的动手能力,也增强了他们与他人、与社会的联系,培养了学生感恩他人、回报社会的美好情感。
劳动感悟
我给环卫工人送早餐
□汊涧中学七(1)班 黄以媛
天空虽然飘着小雨,但我的心却是暖暖的,一种高兴而骄傲的感觉油然而生……
每周回家都会有劳动作业,而这周的作业是给环卫工人送早餐。我一回家便和妈妈说了这一任务,妈妈十分平静地说:“知道了,明天带你找。”第二天早晨6:30左右,妈妈就叫醒了我。我洗漱完毕后,她准备教我做杂粮煎饼。于是我就在妈妈的指导下开始做早餐了。
第一步把玉米粉、山芋粉和白面粉倒入碗里,再加入两个鸡蛋,在碗里撒些芝麻,接着放些盐和调料。最后加些水,搅拌均匀就好了。第二步在锅里刷油,等油热以后,倒入刚刚搅拌好的面糊。在制作早饭的过程中,我一直在想:等会儿见到环卫工人的时候应该说些什么?我是不是起晚了,找不到环卫工人了?
我把煎饼铺在盘子里,并在里面加了两根培根。早餐算是做好了,接下来就是找环卫工人了。妈妈骑着电动车带着我去找环卫工人。“妈妈,你看那个是不是环卫工人?”我嚷道。我已控制不住内心的兴奋与激动,情不自禁地嚷嚷了起来。妈妈说:“是的,去把早餐送给她吧。”我像小鸟一样飞到了环卫工人面前,我见是个奶奶,便说:“奶奶,这个给您!您每天都不辞辛苦,打扫城市,辛苦了。”奶奶先是一愣,明白来意后,脸上洋溢着笑容,连连对我说:“谢谢你。”
我拿起扫帚,帮奶奶扫地,而她却说:“小朋友,不需要你帮忙,下雨天地不好扫。”下雨天地确实不好扫,但环卫工人每天都在扫地,不论寒冬腊月还是炎夏酷暑,他们都在坚持,多不容易啊!环卫工人真是个伟大的职业!
给环卫工人送饭后,我的心一直是暖暖的,虽然刮着风、下着雨,但我却感觉不到一丝丝寒意。
一份早餐的温度
□汊涧中学七(1)班 朱子妍
在这风雨交加、千变万化的世界里,总有一批人在默默奉献着自己。他们可能并不出名,可能没有书上那些伟人伟大,但正是他们的付出让我们的家园变得干净美好,可以说,他们是城市的美容师,把城市打扮得漂漂亮亮。而他们有一个动听的名字——环卫工。
清晨,微风吹拂,几丝细雨落下,唤醒了全新的一天。今天的计划便是给那些辛苦工作的环卫工们送早餐。考虑到粥、面条之类的有汤容易洒,倒不如送些饺子。待水开后,把包好的饺子倒入水中,等待熟透。在这期间,我又准备了一些手套,环卫工每天处理各种垃圾,没有手套自然是不行的,还有待会吃饺子时要用到的醋、纸巾、筷子之类的,等一切忙好后,饺子也好了。盛好饺子,再装一块蛋糕就准备齐全了。
按照以往,我们小区的环卫工爷爷每天一般从7:30开始从桥口扫到我家楼底,6:50,我和母亲就在楼上望,生怕错过了,等一看到人影时,就把饺子再热一遍,然后装好送下去,好在送下去时刚刚好。在一番推阻后环卫工爷爷才接下,看着他脸上露出的朴实无华的笑容,心里暖暖的。
在他吃的过程中,我便去帮他扫,也算是体验了一把环卫工的感受。等真正扫完才知道万事皆不易,特别是下完雨后的地面,垃圾全跟粘在地面上似的,铲了半天才好,想想环卫工们每天都要处理这些,却从不抱怨,让我不得不更佩服他们了。
通过这次体验,我学到了他们身上无私、慷慨的美好精神,也算是收获满满,在平时,母亲也经常帮着扫扫楼梯道,送衣服、口罩什么的,以后我也尽可能地多帮着做些力所能及的事。让我们少制造些垃圾,多做些善事。
时 评
下沉到生活中的劳动教育有趣又有用
□小 不
去年3月,教育部出台《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,对劳动教育的时代内涵和开展渠道都做了详细的部署,着重强调劳动教育的推进需要家长、学校乃至全社会形成合力,注重劳动教育生活化,全方位塑造学生品质。单就这一点,天长市汊涧中学做到了。
校内,学校以劳动教育为载体,不断探索多学科知识融合与应用,在各种大扫除、卫生值日等校内实践中培养学生的劳动精神;校外,布置家庭劳动作业,在洗碗、叠被子、晒衣服这些琐碎家务中培养学生的家庭意识。更在学校的校外实践基地,或企业或农场,让学生在参与其中的同时养成社会意识。立体的劳动教育,成了该校培养德智体美劳全面发展的新时代学子的关键一环。
然而,劳动教育绝不仅仅是培养学生的劳动技能,更是对学生劳动观念和劳动态度的培养,对学生劳动品质进行提升和引领。瞄准这一点,该校劳动教育不断下沉,活动形式越来越接地气,与生活的粘合度越来越高。以这次为环卫工人送早餐为例,刚一看到这个题目,众人皆很诧异,它打破学生和家长以往对劳动教育的认知,带着好奇与新鲜,在参与和尝试中,学生们切切实实地收获了课堂上所没有的成长。而这也恰恰是新时代劳动教育的意义。
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