公益小课堂里的成长微光
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第2015期  总第总第58期期  2021年09月24日  星期五
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公益小课堂里的成长微光
来源:本站原创 作者:本报记者 谢婷婷 郑泽军 发布日期:2021-09-24 11:01:36

宣城市50个儿童服务站立足民生做实事

公益小课堂里的成长微光
□本报记者  谢婷婷
  通 讯 员  郑泽军

  “爸爸妈妈,中秋节快乐!希望明年中秋节的时候,我们能够一家团圆”。9月18日,在宁国市梅林镇儿童服务站开展的“情暖中秋a 与爱同行”贺卡DIY活动中,留守儿童写下了自己的节日愿望。
  “一个南瓜两头空,肚里开花放光明。有瓜没叶高高挂,照的面前一片红。打一物品”。宣城市宣州区澄江街道花园村儿童服务站举办亲子灯笼DIY活动,让日常务工忙碌的家长难得抽出时间陪伴孩子的成长,现场洋溢着欢乐、喜庆、祥和的气氛。
  近来,宣城市各个儿童服务站开展了各式各样的中秋节主题活动,寓教于乐、温暖相伴,而这只是无数儿童服务站日常活动的缩影。“儿童服务站·公益小课堂”项目是由团宣城市委牵头发起的一项公益性质的志愿服务项目,入选2021年该市政府十件民生实事。项目主要面向小学阶段留守儿童和双职工家庭子女,利用社区(村)现有阵地,建设儿童服务站,开设公益小课堂,助力青少年健康成长。目前,该市已建成站点50个,成为青少年学习的园地、实践的平台、成长的乐园。


温暖伴中秋
  9月18日,宁国市梅林镇儿童服务站举办了一期中秋节主题的公益小课堂,志愿者首先通过嫦娥奔月的故事为大家讲述中秋节的历史由来、中秋节的美食与习俗,随后带领孩子们动手制作贺卡,把想对爸爸妈妈说的话写在贺卡上。一张张彩色的卡片,上面的每一个字、每一句话都寄托了孩子们对父母的思念、感恩之情,脸上洋溢出幸福的笑容。
  同样是中秋节主题活动,该市港口镇儿童服务站带领18名留守儿童一起学习朗诵关于中秋节的古诗词,领略中华传统文化的魅力;制作手工兔子灯,让孩子们将亲手制作的兔子灯送给家人,表达美好祝愿。南极乡儿童服务站开展的中秋亲情关爱活动中,有的孩子第一次上台,在志愿者的鼓励下大声讲述与中秋有关的故事和习俗;有的孩子主动介绍自己对传统节日的理解和喜爱;随着欢快的音乐响起,孩子和党员教师一起学习手势舞《八月十五月儿圆》。
  值得一提的是,在宁国市、宣州区、郎溪县、广德市等儿童服务站开展的中秋节主题活动中,志愿者们将知识的讲授、文化的熏陶、实践的培养以及亲情的关爱等结合起来,让孩子们度过了特殊的中秋节。“每一次看似简单的公益小课堂,背后都倾注了很多人的付出与努力”。从活动策划、设计、组织到实施,各地各级共青团组织带领爱心志愿者凝心聚力,为的就是给孩子们带去更好的课堂体验和成长收获。

宁国市梅林镇儿童服务站中秋贺卡DIY活动
宁国市南极乡公益小课堂中秋亲情关爱活动

精神文明润童心
  一个人需要一种品格,一座城市需要一种精神。9月12日,团广德市委开展了“情暖小候鸟,走进好人馆”主题活动,该市青年之家儿童服务站组织外来务工人员子女参加了活动。团市委书记佘婧介绍,活动旨在传递好人精神,培育和弘扬社会主义核心价值观,深入推进精神文明建设,传播社会正能量,同时通过让外来务工人员子女了解广德文化,融入广德、热爱广德,帮助企业留住外来务工就业人员。
  走进好人馆,孩子们通过图片、实物、视频等形式,直观地了解每一位好人的事迹,感受好人模范助人为乐、见义勇为、敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲的崇高品质,体悟到身边好人诠释人性之美、成就人间大爱。一串串闪光的名字、一件件鲜活的事例无不震撼着他们的心灵,让他们感受到满满的正能量,认识了小城大爱的广德。
  参观结束后,实验小学教育集团东校区学生甘家祯谈道:“我很骄傲,我们身边有这么多的好人。在今后的学习中,我们要传承和弘扬好人精神,要以他们为榜样,学好人、做好事、当好人,把助人为乐的正能量传递给身边每一个人!”
  滨河学校学生张美琪是一个来自蚌埠市的新广德人,父母在广德市经济开发区工作。“好人馆那些闪闪发光的名字如同熊熊燃烧的火炬照亮了我们的城市,点亮了我们的心。作为一名新广德人,我也会从点滴做起,从身边的小事做起,把好人精神传承下去,永不停息”。
  党史学习教育开展以来,团广德市委紧密结合“我为群众办实事”主题实践活动,以“儿童服务站·公益小课堂”项目为载体,将社会主义核心价值观的教育融入日常教学,将向上向善的种子植入童心。

广德市青年之家儿童服务站走进好人馆活动
小候鸟致敬好人

儿童服务站遍地开花
  9月初,宣城市委副书记、市长何淳宽在宣州区飞彩街道莲西社区“儿童服务站·公益小课堂”项目调研时指出,项目一要坚持需求导向,聚焦群众所需所急所盼,做到精准发力,最大限度发挥“儿童服务站·公益小课堂”这一民生实事的社会效益。二要总结工作经验,注意分层分类、因材施教,打造具有品牌特色的课程体系,让“公益小课堂”成为学校教育的有益补充。三要加大宣传力度,提高群众知晓率,让这一民生实事惠及更多群众,切实提高群众的获得感、幸福感。
  截至8月31日,宣城市50个儿童服务站共开设公益小课堂3186场次,累计服务少年儿童5.9226万人次、参与志愿者达2073人次。暑假期间,市县两级团委联系对接合肥工业大学宣城校区、合肥师范学院、上海外国语大学等8所高校走进17个站点开展了公益支教大学生实践活动。
  团市委副书记吴丹介绍,团市委在2020年全市团干部下沉基层走访调研过程中发现,城市双职工家庭子女和农村留守儿童课外时间缺少关注和陪伴,课业辅导不足,思想引导和心理辅导更为缺失。今年,团市委立足群众所需、社会所盼,牵头发起“儿童服务站·公益小课堂”项目,面向小学阶段双职工家庭子女和留守儿童,组织志愿者、社工在校外时间进站服务。
  为进一步推动项目落细落实,为群众提供更精准、更有效、更高质量的服务,团市委联合高校开展专项调研。以访谈和问卷的形式,收集各级团组织、乡镇(街道)、社区(村)、合作单位、社会组织和学生家长的意见建议,形成专题调研报告,为推动儿童服务站的规范化、标准化和专业化提供了方向和思路。
  一直以来,该项目紧扣民生立项目,突出“实”字促提升。目前,全市50个儿童服务站已全部建成运行。其中,宣州区及市开发区10个,郎溪县5个,广德市6个,宁国市9个,泾县8个,绩溪县7个,旌德县5个。以儿童服务站这一阵地为载体,团市委设计了“3+N”课程体系,即以思想引导、课业辅导、心理疏导为主,以安全自护、科普教育、文化体育、普法宣传和生态环保等特色课程为辅。此外,儿童服务站还紧密结合党史学习教育,开设红色党史小课堂,引导孩子们从小听党话、感党恩、跟党走,传承红色基因,赓续红色血脉。
  下一步,团市委将继续加强项目指导,制定规范化、标准化的制度文件,指导站点运行,根据教育部门最新政策及时调整站点的开课时间和内容;依托市青少年发展基金会,社会化募集项目资金,保证项目平稳运行,积极争取将该项目常态化纳入团市委经费预算;基于前期专题调研报告结果,坚持问题导向,靶向施策,精准发力,着力破解基层站点在实际运行中的困难,推动站点更高水平发展,以爱之名打造青少年健康成长的团属阵地。

何淳宽(右一)在莲西社区儿童服务站调研
广德市东亭乡儿童服务站爱国主义公益课
宣州区莲西社区儿童服务站里学急救知识
 
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