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第2014期 总第总第58期期 2021年09月22日 星期三
今日古诗词
| 和县教育局科学推进幼小衔接 |
| 来源：本站原创 作者：尤 春 谢婷婷 发布日期：2021-09-22 10:29:35 |
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□通 讯 员 尤 春 本报记者 谢婷婷
本报讯 为确保幼儿顺利实现从幼儿园到小学阶段的过渡，促进幼儿身心健康及终身发展，和县教育局多举措科学推进幼小衔接。
幼小衔接是一项系统工程，该县教育局坚持平稳过渡，强化衔接。在幼儿园阶段做好入学准备，大班下学期搭建小学课堂环境，模拟师生交往画面，选取真实、典型小学场景，带领幼儿观看、交流，建立幼儿对小学生活的积极期待。在小学阶段实施入学适应教育，将一年级上学期设置为入学适应期，合理安排课程内容梯度，减缓教学进度。以游戏化、生活化、综合化方式开展课程教学，强化儿童探究性、体验式学习。历阳镇幼儿园与历阳镇第四小学就幼小衔接进行座谈、教研、观摩等积极探索。
该县综合治理，强化共育。深化校外培训机构治理，不再审批面向学龄前儿童的校外培训机构、面向义务教育阶段的学科类校外培训机构。严禁超前超标、幼儿园小学化倾向，小学坚持按课程标准零起点教学。建立家庭、幼儿园、学校协同育人机制，依托教育局官方微博、各园（校）微信群推送幼小衔接科学理念和做法，通过家访、电话、家长会、家长开放日和亲子活动等多种方式，引导家长树立正确育人观念，科学开展家庭教育。
该县试点先行，强化培训。制定《和县推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案》，明确历阳镇幼儿园作为市级试验点，乌江镇中心幼儿园、幼师附属园、姥桥镇中心幼儿园、善厚镇中心幼儿园等四所幼儿园和历阳镇第三小学、乌江镇中心小学、善厚镇中心小学、姥桥镇中心小学等四所小学作为市级试点园（校）。同时，组织9个试点园（校）共160名教师，在5个视频会场，参加幼小衔接专项培训。
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