传承红色血脉 培养根正苗红的“肥光娃”
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第2008期  总第总第58期期  2021年09月10日  星期五
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传承红色血脉 培养根正苗红的“肥光娃”
来源:本站原创 作者:通讯员 周宗友 发布日期:2021-09-10 18:59:34

肥西县肥光小学党员教师风采展

  编前语  1949年创办,1978年被安徽省人民政府命名为省级重点小学,70余年的积淀与发展,让肥西县肥光小学成了省内外远近闻名的老牌名校。光荣榜上,新一代肥光人以归零的姿态,追求更高层次的发展,学校秉承着“让每颗童心在关爱中成长”的办学理念,坚定不移地走上“特色引领、全面提升”的发展之路。     

  “教师要搞好教学,要好好教育儿童”。这是1958年1月6日,周恩来总理亲临学校视察时留下的谆谆教导。新时代“肥光人”谨记这一教诲,坚持以党建工作统领学校内涵式发展,传承红色基因,打造德艺双馨党员教师队伍,从而真正地为党育人,为国育才。


》》》风采展示
 
合肥市优秀少先队辅导员
刘芹:21年,对教育永葆热爱
 
  “教育之道无他,唯爱与责任而已”。这是肥光小学教师刘芹常常念叨的一句话。从刚参加工作时任教于三所乡村小学,到任职于乡中心幼儿园园长,再到以优异成绩选调到饮誉全省的肥光小学,21年教育生涯,无论在什么岗位上,工作环境如何变化,不变的是刘芹对教育永葆热爱的一颗初心。
  在刘芹看来,作为一名教师,自身的师德修养是最基本的。她把对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动,从思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,千方百计调动学生的学习内驱力。对于班级里所谓的“差生”,她认为首要的不是补“学习”而是补“信心”,只有他们有了自信心和积极性,提高学习成绩是水到渠成的事。
  多年来,刘芹一直担任数学教学工作,从没有因私事耽误学生一节课。她努力把自己的教学设计与学生的学习需求对接起来,追求高效课堂。所执教的《退位减》在“一师一优课”评选中,被评为省级优课,《做个快乐鸟》在“一师一优课”评选中,获得国家级三等奖。
  去年春季,面对突如其来的新冠疫情,刘芹率先开展毕业班线上教学,保证了“停课不停学”。教学之余,她还担任了新冠疫情防控的志愿者,积极参与上派镇卫星社区的疫情防控。去年8月,肥西县又爆发洪灾,三河镇居民被紧急疏散到安全地带,其中一部分被安置到铭传高中。刘芹老师向学校领导主动请缨,到铭传高中当一名志愿者。
  现如今,刘芹教一年级两个班的数学,并担任一(5)班班主任,面对繁重的教学任务,她以“干一行,爱一行,专一行”的执著,“要做就做得更好,做得最好”的情怀,用爱心教书育人,让生命尽展芳华。


肥西县优秀教师
赵家福:像浇灌庄稼一样守护成长
 
  比赛场上,穿着和学生们同色系的领队服,赵家福就像一位邻家大哥哥,一会给予学生们技术分析,一会帮忙递水、拿衣服,一切都是那么的自然。
  而这只是赵家福12年教学生涯的一个剪影。2009年,赵家福带着一颗热爱儿童的心,踏上了教书育人的工作岗位,成为一名数学老师。摸索中,他坚持把每个学生看成多姿多彩的种子,用双手去给学生浇灌、施肥,让学生在阳光下茁壮成长。          
  为了走近学生,赵家福经常与学生谈心,与家长保持联系。班上一名男生,在一次考试时作弊,被他发现后,他没有简单地批评,而是在事后与他长谈,帮他意识到错误,引导他树立远大理想。在他的感化下,该生以他为学习榜样,学习上迎头赶上,积极参与班级管理事务,成了其不折不扣的小帮手。
  对于后进生,赵家福也自有一套办法:感化+辅导。“一位教育家曾言,没有失败的学生,只有失败的教育。后进生的进步犹如蜗牛行走,缓慢至极,往往是今天变好了,明天又差了,反反复复,难以巩固,这个时候我们就要停下步伐等一等。”赵家福说。
  付出总有回报,2011年,赵家福所带班级获得合肥市先进班集体,2013年他获得肥西县“优秀共青团员”称号,2014年被评为肥西县优秀教师。2015年他作为课题组成员,参加了合肥市教育科学规划课题并顺利结题。2016年他的课例《两位数减一位数、整十数》被评为省级优课。2020年,在合肥市小学数学命题比赛中,荣获三等奖。此外,作为学校航模社团的辅导员,在今年暑假安徽省航模比赛中,他带领肥光小学获得六连冠。


肥西县优秀教练员
左涛:田径场上的“金牌教练”
 
  高高的个头,黝黑的皮肤,套上一身运动装,左涛浑身上下散发着运动的气息。这种与生俱来的亲近感,让他的体育课成了肥光小学最受学生喜爱的科目。
  2008年,左涛成了肥光小学的一名体育教师。13年来,他立足课堂,积极开展学校体育竞赛,他带领的学生在每年的全县中小学运动会上始终跻身前三名, 2020年,带领校田径队更是取得历史性突破,获得全县团体总分第一。2016至2020年,连续五年在全县中小学生田径运动会比赛中被授予“优秀教练员”称号。
  每一项荣誉的取得,都是左涛和学生们用汗水换来的。由于训练的特殊性,无论寒暑假,左涛都坚持带领学生勤加锻炼,风雨中、烈日下总能看到他们奔跑的身影。每当别人还在香甜的睡梦中的时候,学生已经在他的陪同下开始晨跑,每当别人躲避风雪,躲进屋内享受温暖的时候,他与学生训练的脚步却不曾停下。
  作为一名一线教师,左涛始终牢记“不会科研的教师不是好教师,没有科研的教学不是高质量的教学”。在努力做好教学训练工作的同时,他把自己的精力主要用在了教学科研上,他主动订阅《体育教学》等杂志,积极参加学校的各项教研活动,不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文,及时记录自己的教学所得。2011年,他撰写的两篇论文分获县级教学论文一、二等奖,2012年获得合肥市教学设计二等奖,2014至2019年,连续六年获得年度考核优秀。
  “用爱点燃生命,爱心是最好的肥料,用它灌溉的花朵一定最美最香,永不凋谢。”谈到“双减”下的教育之路,左涛严肃地说。


校园大管家
陈孝安:为师生撑起“保护伞”
 
  课堂上,他是神采飞扬、口若悬河的语文教师;课堂外,他是偌大校园的大管家,从灯泡维修,到疫情防控,所有的后勤保障工作都经他协调安排。他就是肥光小学有着21年党龄的党员教师陈孝安。爱岗敬业、勤奋努力,让他在师生群体中深受喜爱。
  肥光小学是一所县直校园,学生年龄小,自控能力差,意想不到的事时有发生,例如:随意开关灯,水龙头、门窗玻璃损坏,下水道堵塞等,这些都需要及时维修、更换。再加上用电用水设施维修,工作很繁琐。陈孝安克服人手少、任务重的矛盾,不等不靠、主动及时,为保证教学工作正常顺利进行作出最大努力。今年暑假,他就带领十几位老师,牺牲休息时间,义务为学校维修了32个教室的课桌凳,积极督促12个新增教室改造工程,保障了学校教学工作顺利进行。
  “安全无小事,责任重于泰山”。随着社会的发展,学校安全工作越来越受关注,为了加强学校教育安全工作,陈孝安根据学校实际情况,有针对性地开展防溺水、防交通事故、防突发事件、防中毒等方面的教育,增强师生自我保护意识和能力。
  经过陈孝安和同事们的努力,肥光小学被各级政府先后授予“合肥市未成年人保护示范学校”“肥西县小公民道德建设示范学校”“合肥市平安校园”“全国零犯罪学校”等称号,连续七年获得安全管理县级“优秀”等级。


教坛新秀
 
孔玲:修身养德,甘当“引路人”
 
 
  长大后成为一名人民教师,是肥西县肥光小学孔玲从小到大的梦想。2019年,她的这一梦想实现了。
  到校后,孔玲一直担任数学课教师和班主任工作,备课、上课、批改作业,加上其他事务,孔玲的时间被一点点占满,但她依旧感到充实和快乐。“因为对我来说,教师它不仅仅只是一份工作”。
  凭着对教育的赤诚之心和强烈的责任感,工作中,孔玲兢兢业业、勤勤恳恳,备课时,她努力钻研教材,把握学情,根据学生的特点进行不同的预设;课下,她积极参加学校组织的信息技术培训,努力将信息技术与课堂教学相融合,增加课堂乐趣。值得一提的是,教学时,她努力兼顾到所有学生的发展,通过设计不同梯度的问题,满足不同层次学生的需求。
  小星是班上的学困生,上课常常走神,爱撒谎,每天的作业也是以“未带”为借口搪塞过去。他的反常引起了孔玲的注意,在了解到他的妈妈在他一岁时就出走,爸爸常年忙于挣钱,疏于照顾,孔玲在心疼之余,决定帮他一把。课堂上鼓励他勇敢地举手回答问题,课下找他聊天,通过发放一些小奖品,激发他的自信心。渐渐地,小星不仅成绩提升飞速,在班里的表现也越来越好,和同学们都能打成一片。
  教学之余,孔玲积极参加学校组织的公开课等活动,经常向其他有经验的教师请教学习,在学校领导的关怀和同事的帮助下,其自身的教学水平也有了很大的提升,教学工作取得了不俗的成绩,先后获得县市级小学数学命题比赛三等奖和二等奖,2020年8月获得县教师信息化大赛创新融合案例三等奖;2021年获得第四届新媒体新技术课例大赛三等奖,以及县信息化大赛创新融合案例一等奖。
  “希望有朝一日,自己也能成为那个因为自己的一句话或一个眼神深深地影响一个孩子的老师,从而引领着他们朝着朝阳前进”。对于未来,孔玲充满了期待。 
        
           □通讯员  周宗友
 
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