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积极作为 自我提高 |
来源:本站原创 作者:佚名 发布日期:2021-09-10 18:41:56 |
——灵璧县第一中学实现办学质量新跨越 安徽省灵璧县第一中学是皖北一所省级示范高中,也是省级特色学校、省级语言文字规范化示范学校、省级文明单位、全国青少年科普示范学校、全国教育科研重点课题实验基地、中国素质教育百强示范学校、中国综合实力百强学校和全国家庭教育指导实验基地。近年来,灵璧县第一中学积极作为,从严从实,自我提高,实现了办学质量的新跨越。 课程改革 稳步推进
2019年以来,灵璧县第一中学积极推进教师岗位聘任制,一批敢想敢干,愿为灵璧一中教育事业奉献的青年教师走上年级组长、年级副组长重要管理岗位,一些有想法、资历浅的年轻教师被聘为尖子班班主任和玉泉班班主任等重要教学岗位,并解决了困扰灵璧一中几十年教师跨头兼课的顽疾。
灵璧一中严格按国家规定开足、开齐各科课程,保证学生每天不少于一小时的体育锻炼。在新课程改革的背景下,该校进一步推进课程体系建设,完善学校校本课程的开发与管理,构建普通高中发展性学校评价体系,全面反映学生成长过程。改革教学检查方式、改进教学评价制度,做到定期检查与动态抽查相结合,实行学生进校三年学习跟踪管理,重视学生成绩的提高率和变化率;充分发挥备课组长和科任教师的智慧,改变教学评价模式,实现评价形式多样化,评价指标科学化、评价效果最大化。
学校对教师的教学计划、总结、备课、上课、辅导、作业批改、考试、考核、实验、特长生培养、特困生扶助、环境卫生、自行车摆放都有明确的要求和具体的考评细则,并同教师的评优、评先挂钩,奖罚兑现。灵璧一中还定期召开教研组长、备课组长工作例会,努力将教研组、备课组打造成“学习型团队”“研究型组织”。积极开展与结对子学校教学研究活动,全方位、多角度进行帮扶、交流,发挥了省示范高中的引领和辐射作用。
师德师风 变化巨大
三年来,灵璧一中加强对教师廉洁从教行为的规范整治。组织广大教师认真学习习近平总书记关于教育的重要论述,以及相关法律法规、制度,并通过召开警示教育会议、政治学习、悬挂条幅等多种形式,广泛宣传廉洁从教专项整治活动,充分认识这项活动的重要性和必要性。加强教师自身的师德修养,提倡多元化知识的终生学习。该校和全体在职教师签订《灵璧县第一中学关于禁止教师参加有偿补课的个人承诺书》,以年级组为单位,认真全面开展自查自纠工作,安排专人负责,落实工作责任,公布举报电话,设立举报箱,结合信访情况认真摸排违反师德师风问题,并通过明察暗访、召开座谈会、走访群众、问卷调查等方式深入督查,从根本上杜绝了该校教师违规有偿补课的现象,使得廉洁从教的规范整治工作取得了可喜的成果。
该校还将师德建设与教师考核相结合,把师德放在首位,注重教职工履行岗位职责的实际表现和贡献,把师德建设作为干部提拔、教师晋级、先进评定、奖励性绩效工资发放的重要依据;把师德作为新进教师考核的重要内容;在优秀教师、学科带头人、骨干教师、教坛新秀评选和教师职务评聘以及教师绩效考核等工作中,实行“师德问题一票否决制”;将师德建设与规范办学行为相结合,从教育思想、教学行为等方面规范要求,促使教师规范教育教学行为。
素质教育 成效显著
为了加强素质教育,灵璧县第一中学制定并出台了“六个严禁”的要求,严格年级的“六禁”工作的实施情况,推进“六禁”工作的常态化。六个严禁的落实,扭转了浮夸的学风,狠抓考风考纪,促使学风、教风再上新台阶。立德树人,灵璧县第一中学在加强品德修养上下功夫,教育引导学生从自身做起、从点滴开始,在日常学习生活中培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人。该校本着“全员参与,人人有责”的德育管理原则,使课任教师、学生干部和普通学生共同参与到德育管理中来。加强德育常规管理,加大对学生迟到、早退、玩手机和校园内骑车等问题的检查力度。狠抓学生的养成教育,要求学生做到“三管住”, 即:管住自己的口,不随地吐痰,不吃零食,不大声喧哗;管住自己的手,不乱扔垃圾、小食品袋;管住自己的脚,不践踏花草,按学校要求有序进出。加强家校联合工作,每学年,学校分年级召开家长会,共商教育大计,共谋发展蓝图。
学校先后举行了“青春心向党,建功新时代”纪念五四运动100周年主题演讲比赛、升旗仪式和新团员入团集体宣誓系列活动,在坚定理想信念上下功夫,在厚植爱国主义情怀上下功夫,教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强“四个自信”,肩负时代重任,立志扎根人民、奉献国家,以高远的志向砥砺奋斗精神,在人生道路上刚健有为、自强不息。
三年来,灵璧一中学科竞赛硕果累累。该校学生积极发展能力,张扬个性,在各类比赛中取得了令人瞩目的成就。该校学生参加的各级各类书画比赛、征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等大型活动以及科技活动、体育竞技、艺术展演等各类兴趣小组,在各级主管部门举行的竞赛活动中,都取得了辉煌的成绩。仅去年的学科竞赛中,数学竞赛获省二等奖两人,省三等奖四人;化学竞赛获省二等奖一人,省三等奖八人;生物竞赛获生物学会二等奖三人,生物学会三等奖五人,省二等奖三人,省三等奖十人。
教育科研 扎实高效
灵璧一中一直贯彻“科研兴校”的教育科研工作发展理念,采取灵活多样的教育科研方法,对有一定教学经验的教师提出“不断总结经验,积极参与教学研究,逐步达到能手”的奋斗目标;对骨干教师提出争当“科学带头人”的奋斗口号。学校把开展无声上课、教师说课、优质课评选常态化,以此使教师更新观念、更新知识,掌握现代化教学手段,提高课堂教学艺术,形成独特的教学风格。
全方位地开展课题研究,全面提高全体教师的教科研水平,全面提升学校教学质量。近年来,该校已结题国家级课题一个、省级课题四个、市级课题三个。学校要求组组有课题,人人都参与。目前,已立项在研课题多达10个。2019年参加宿州市中小学论文评选,该校共有97人参赛,共计获奖65人,其中市一等奖9人、市二等奖23人、市三等奖23人。“安徽省一师一优课,一课一名师”的晒课活动,其中获得省级优课11人、市级优课33人。
2020年,在学科教学优质课评比中,该校教师获省三等奖一人、市一等奖三人。青年教师教学竞赛中该校教师获市三等奖一人(全县唯一市级奖项),17人获县奖。宿州市中小学论文评选工作,该校共有97人参赛。其中获得市一等奖17人、市二等奖23人、市三等奖9人、县奖5人。2020年,在市中小学新媒体新技术创新应用课堂教学优质课评比中,该校教师获市一等奖两人、市二等奖一人、市三等奖五人。
灵璧县第一中学还充分利用学校“录播教室”和“智慧课堂”等资源平台,促进了校本教研的开展和课堂教学质量的提升。2020 年春季全县教师信息化大赛中,该校教师共 25 人获县级奖,其中课件 11 人获奖;课例 2 人获奖;微课 4 人获奖;教育技术论文 8 人获奖。其中一等奖7人次。
高考成绩 铸就辉煌
学校全方位的进步,自然也带来了高考成绩的辉煌。
2019年高考,灵璧一中本科达线1322人(不含艺体),一本达线711人。应届生本科达线1002人(不含艺体),其中一本达线578人。
2020年高考,该校高考应届本科达线1291人,应届本科达线率为79.4%,其中一本达线512人,达线率为31.5%。“985”“211”高校录取人数达208人,其中高三(30)班学生张懿取得637分,获2020年高考灵璧县文科第一名,荣录北京大学。尚思雨、崔璨荣录空军航空大学飞行技术专业;杨迅、寿九佳荣录南京航空航天大学飞行技术专业。
2021年高考,该校应届本科达线978人(不含艺体),其中一本548人,本科达线率为64.76%。赵子轩荣录北京大学,数百人被中国科学技术大学、南京大学、浙江大学、上海交通大学等双一流高校录取。
通过全校上下共同努力,近年来,灵璧县第一中学在工会、共青团、少先大队、文明创建、民生工程、留守儿童、残疾人保障、关心下一代工作、国防教育等方面都取得了可喜的成绩。灵璧一中被授予“宿州市第三届文明校园”和“宿州市关工委系统先进集体”。
成绩属于过去,未来更需提振精神,相信灵璧一中会更加自觉地以激情与担当、智慧与坚韧,不忘初心、牢记使命、顽强拼搏、锐意进取,以“办党和人民满意的教育”为目标,奋力谱写灵璧一中和谐发展、奋力崛起的新篇章!
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