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创六好校园 促和谐发展 |
来源:本站原创 作者:佚名 发布日期:2021-09-10 17:34:53 |
灵璧县黄湾中心小学位于灵璧县西南黄湾镇。该校始建于1958年,原名“黄湾学校”。1985年,更名为“黄湾小学”。1992年,再次更名为“黄湾中心小学”。黄湾中心小学现有学生两千七百多人,教职工八十多人,均为在编在岗教师,符合省规定编制标准,各学科老师配备基本齐全,教师学历达标率100%。教师全部参加继续教育培训,教师普通话合格率100%,学校班子成员100%具有专科学历和中级以上职称。近年来,该校加强了师德建设,树立教师良好形象,改进了工作作风。该校班子成员同心同德、各司其职,提高了凝聚力和战斗力。 ——在奋进中升华的灵璧县黄湾中心小学
走进灵璧县黄湾中心小学,整个校园绿树环绕,绿荫如盖;教学楼前花坛四季常青,生机勃勃,花团锦簇……该校实现了校园的绿化、美化、香化。学生在这样的环境中学得轻松,玩得愉快,在快乐中学习,在活动中成长。
近年来,黄湾中心小学以“六个好”为标准,以“构建和谐校园 彰显文明之风”为主题,积极推动文明校园创建工作,在前进中发展,在奋进中升华。
领导班子建设好
黄湾中心小学以“构建和谐校园 彰显文明之风”为目标,制订了文明校园创建规划,成立了由王猛校长任组长的创建领导小组。领导小组分工明确,层层落实,齐抓共管。该校不断优化制度文化环境,重视制度管理的人文意蕴,做到以文化育人,以制度促管理,以制度促发展。抓好中层干部队伍建设,进一步健全选拔任用、培养教育、民主评议、定期考核的管理监督机制。坚持中层以上干部联系点制度。每人联系一个教研组或一个年级组,了解实情,加强指导,做好思想工作,提高工作实效。坚持上课,带头参加课题研究和教改实验、竞赛辅导,积极承担培养青年教师的任务。该校在干部中提倡大局意识,服务意识,艰苦创业,务实创新,追求卓越,争创一流。做好每年度学校中层以上干部的民主测评,努力提高干部队伍的整体素质。
思想道德教育好
黄湾中心小学通过丰富的活动载体,将习近平新时代中国特色社会主义思想、《弟子规》《三字经》等内容融入教育教学全过程。该校积极开展“文明活动日”“环境保护日”“尊老敬老日”等一系列的活动,全面提升学生的道德素养。每学期,在每一项活动宣布之后,学生们都踊跃报名参加。校园里,经常涌现出一些令人感动的画面,如:高年级的学生搀扶摔倒的低年级的学生;大部分的学生见到老师都会主动问好;校园里,经常会发现有学生捡起垃圾的身影;高年级的学生帮助低年级的学生洗饭盒的情景……
创建活动阵地好
多年来,黄湾中心小学本着全面落实素质教育,大力加强特色教育,以“乡村少年宫”为活动主阵地,以课间活动为主要抓手,引领广大教师抓好常规管理工作。该校乡村少年宫自建成以来,在省、市、县各级文明委的关心下,从无到有,从小到大,从弱到强,现开设音乐、舞蹈、美术、武术、书法、诵读、篮球、长笛、合唱等兴趣班18个,极大地丰富了全校学生的课外生活,拓宽了学生视野,陶冶了学生的艺术情操。
为打造书香校园,该校每学期都要举行朗诵比赛、演讲比赛、讲故事比赛等一系列读书活动。让学生在书中认识自我,在舞台上展示自我。为满足学生读书要求,该校图书室安排有三名工作人员,每天8小时向学生进行开放。
2015年6月,苏颜同学荣获宿州市小学生讲故事比赛二等奖;2016贺莲莲同学荣获灵璧县小学生演讲比赛一等奖,李解同学成功当选为宿州市第五届“十佳美德少年”;2021年6月,朱雨薇同学荣获宿州市小学生讲故事比赛三等奖;在少年宫合唱班和经典诵读节目展演中,该校分别获得了全省三等奖和全市一等奖的优异成绩……
干部教师队伍好
黄湾中心小学认真落实师德建设要求,把思想教育、纪律教育和职业道德、社会公德、家庭美德和法制教育有机结合。近年来,校领导及校委会成员,不断丰富管理理念,加强责任意识、开放意识的培养。切实加强师资队伍建设,加强教师师德师风规范教育,倡导高尚师德,树立良好师风,在学校管理中秉持“了解教师、尊重教师、发展教师”的思想为出发点,使领导与教师之间增进了沟通、融洽了关系,增强了学校的凝聚力。在常规教育管理中,以每周一课、集体备课、教学开放周等一系列教研活动,以优秀教师带动大部分青年教师共同成长,有效地提高了广大教师的课堂教学效果,提高了学生的知识技能和文化水平。
近两年来,该校多名教师在国家、省、市、县各级教育教学领域屡创佳绩。2016年8月,郑伟老师荣获全国第八届规范汉字书写大赛三等奖;孙传德老师荣获宿州市教育教学技能大赛二等奖,并被评为宿州市优秀青年教师;申莉、陈珍乐等老师在省、市、县级晒课、无生上课说课比赛活动中分别荣获一、二等奖……
素质教育抓得好
黄湾中心小学把素质教育的理念融入学校教育的每一个细节,让益智、育能、强身、健心的校园生活充满对生命的尊重与关怀,为学生创设一个和谐发展的氛围;共同构成了以“绿色、童趣、书香、数字、开放”为特色的校园文化有机整体,形成了学校不断创新、锐意进取的不竭源泉和动力。
黄湾中心小学立足本校发展目标,充分调动深厚的本土资源、经验和智慧,关注人的发展,把尊重生命、尊重差异的教育理念贯穿于教育教学全过程,以素质教育为主线,以实现学生和学校的个性特色、全面和谐发展为追求,为终身发展奠基,满足广大人民群众对优质教育资源的需求。为此,该校以课题研究为引领,以行动为着力点,将生命与希望、聪明与智慧、博大与宽广、热情与爱心、探索与创新作为目标,力求构建动手实践类、活力艺体类、科技创新类和生态发展类等特色教育。
本着“回归生活和社会”,坚持学生的自主选择和主动探究,为学生个性充分发展创造空间;面向学生的生活世界和社会实践,帮助学生体验生活并学以致用;推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验,谋求自我、社会与自然的和谐发展。
发挥艺体教学目标的功能,促使学生主动地、活泼地进行练习,让学生获得审美修养和学习健体的方法,培养兴趣与能力。
着眼于培养学生形成科学的认知方式和科学的自然观,丰富他们的生活,发展他们的个性,开发他们的创造潜能,体现科技创新的基础性、普及性和发展性。
指导学生从生活中获得自然知识,培养学生对自然的积极态度和参与综合实践活动的兴趣,形成从生活中主动发现问题并独立解决问题的态度和能力。
教育教学成绩好
近几年,黄湾中心小学在上级有关部门的领导下,在全体教师的共同努力下,工作均在国家、省、市、县各级各项领域屡创佳绩。
2016年,在第九届全县中小学经典诗文集体背诵中,该校荣获一等奖。
2017年6月,在全县中小学经典诗文诵读中,该校荣获特等奖。
2018年,该校荣获“宿州市文明校园”称号,同时被评为“安徽省防震减灾科普示范学校”。
2019年荣获“安徽省文明校园”“规范汉字培训基地”称号。陈亚琼老师在宿州市科学优质课评选活动中,荣获二等奖。
2021年6月,该校孙传德和刘亮两位老师指导的诵读作品《传承抗疫精神,争做最美少年》,荣获宿州市二等奖;同年,两位老师指导的课本剧《丰碑》,代表灵璧县到宿州市参加优秀课本剧展演活动。
采访后记
黄湾中心小学校园不大,又是乡村学校,但处处都别出心裁,点点滴滴透着爱、温馨和舒心。近年来,该校打造多彩校园、多彩课堂,以人为本,更注重学生综合素质的提高,取得了了不起的成绩。
没有一位好校长,就没有一所好学校。近年来,王猛校长以独特前瞻的思维,引领着黄湾中心小学的发展。该校做到了从制度管理到思想认同下的自主管理,再到清晰明确的文化认同,师生们的工作、学习变成了自觉自愿的探索行动,学校的内涵品质不断提升,学生核心素养的培养落到了实处,真正实现每一个个体的幸福成长。
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