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第2004期 总第总第58期期 2021年09月02日 星期四
今日古诗词
| 引领示范“新”方向 铭记初心谱“华”章 |
| 来源：本站原创 作者：郭文娣 发布日期：2021-09-02 09:45:14 |
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□界首市新华幼儿园 郭文娣 随着学前教育的不断发展，园区管理成为了影响园区教育的重要因素。对此，如何就落实教育管理全面性，推进师资队伍专业化发展是目前园区管理所面临的首要任务。作为园区的管理者，其对于园区教育水平有着直接影响，尤其是在2020年疫情影响下，园区的管理体制成为了园区发展的重要推动力。对此，我园通过有效提高师资队伍综合水平，推行“六抓”管理体系，切实就园区管理作出相对应的优化与调整。
一、有的放矢，明晰现状“定”方向
为进一步明晰园区的管理方向，园区管理层需要就目前园区的管理现状作出深入调察，从而在原有的园区管理机制基础上作出调整，明确园区管理的后续发展，做到意识形态常规化、深化调整全面化、应急机制专业化。
二、狠抓制度，管理建设标准化
制度建设是推进园区管理全面发展的重要基础，对此园区通过结合目前管理现状存在的不足，在借鉴教育局“151督导考核”的指导精神下对园区管理机制进行有效调整，进一步就“点”“线”“面”三部分就园区管理制度进行调整。
（一）多“点”开花全面化
管理制度的有效推进需确保其全方位落实，结合目前园区的实际情况，园区就管理制度的落实渠道实现“三点”推进。一方面，确保管理制度具有一定的普及性，面向园区所有教职工提供行为规范，实现管理制度多点开花的推进效果；另一方面，目前园区管理制度具有适用于园区内所有地点、所有时间点的特点，继而保障管理模式能满足任何人、任何时间点、任何地点都有人管理的多元化推进。
（二）纵“线”深化多渠道
在原有的管理制度基础上，园区需要就目前的块状管理进行细分，从而更有效地落实不同领域的管理制度的推进。例如，园区切实将学校管理机制分成小班组、中班组、大班组、卫生安全组以及后勤组五条纵线，共同参与学校管理制度的落实。通过多线化管理推进，有效促进管理机制有效运作，并落到实处。
（三）多“面”板块全覆盖
在逐步落实“点”与“线”的管理机制基础上，园区管理机制切实就幼儿园的人、事、物三大板块进行有效覆盖，切实做到管理机制覆盖全园，每日有记录、每周有小结、每月有汇报的管理成效，并就管理制度成果定期作出公示与量化。进一步巩固园区管理机制的全面性与规范性。
三、人才培养，专业梯队高效化
人才是确保制度有效推进与优化的重要基础，因此在有效明晰园区的基本管理制度基础上，园区需要切实就园区的师资队伍作出全面调整。
（一）四种培训多样化
为进一步强化园区师资队伍，园区在原有的培训机制基础上有效创设多元化、立体化的专业成长平台，其以主题教研为导向，切实就示范课、移植课、研讨会以及汇报课等相关活动，进一步通过多渠道培训的形式，有效推进师资队伍的高效成长。
（二）三个梯队建互助
为促进园区师资队伍内部探讨与提升，园区将师资队伍分成了三个梯队：1~3年教龄新教师的入门培训，3~20年教龄的青年教师的提高培训以及20年以上教龄熟手教师的专家型培训。此外，园区创设了“青蓝工程”，为每一位新教师配置一位骨干教师，从而借助骨干教师的专业水平有效推进新教师的快速成长，实现管理机制下的内部提升。
（三）人才交流促成长
为发挥园区的辐射、带动作用，提高本土幼儿园的教育水平，实现本土幼儿园教学理念、资源共享，我园切实推进管理制度共建机制，强化园与园之间的交流。
四、项目调整，管理机制创新化
本年度，我园就管理制度做了多元化调整，一方面通过分园定位彰显园区特色，另一方面迎难而上有效推进分园建设，继而就原有的管理机制作出细化与调整。
（一）迎难而上导创新
由于分园建造正处于疫情期间，因此园区通过线上视频召集相关工作人员开展会议，并且有效确保工程的质量与工期。作为项目主要联络人的杨凤霞老师每天奔波于家、学校与工地之间，有效保障了站前路分园在预期内顺利完成装修，并且超额完成招新任务。除此之外，线上会议以及特殊情况管理机制的推进，不仅丰富了园区的项目管理机制，同时及时建立巩固了新园区管理机制的权威性。
（二）特色创新显先进
在推进分园管理机制的基础上，园区就总园与分园的特色以及幼儿的实际情况创设了分园定位机制。一方面，结合城区幼儿运动不足的情况，进一步把总园定为体育园，按照幼儿的年龄特点组织攀爬、悬挂、平衡、投掷等形式多样的体育游戏课目，并有效举办了多项体育比赛活动；另一方面，园区结合分园幼儿多动、行为习惯差等特点，切实利用地理位置与自然资源就教室进行装扮，以美术、阅读为重点，培养幼儿安静专注的习惯，并开设了阅读课、烹饪课、木工课等园本课程。通过对管理机制的细分，其管理方法切实针对不同园区的特点进行了调整与优化，从而彰显园区管理的创新化与特色化。
（三）应急项目见真情
在完善分园建设、分层管理两方面项目机制基础上，园区需要结合2020年疫情影响，进一步就应急项目作出调整与巩固。此外，园区落实了家委会管理机制，继而有效地实现了疫情期间家园共育，保障幼儿在疫情期间能够健康成长。
就目前园区的管理机制发展而言，其对于幼儿的管理缺乏了一定的全面性。对此，本文通过结合2020年园区的发展现状，进一步就园区管理的整体管理机制调整、人才培训调整以及项目管理机制调整三方面内容，就幼儿园管理机制途径作出探究，从而逐步制定出一套具有先进性、引领性的学前教育管理机制。
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