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第1997期 总第总第58期期 2021年08月18日 星期三
今日古诗词
| 我省启动幼小衔接改革今秋试点明年推行 |
| 来源：本站原创 作者：本报记者 黄 慧 发布日期：2021-08-18 10:12:32 |
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本报讯 8月13日，省教育厅下发了《推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案》，明确我省今年秋季学期开始试点推进幼儿园入学准备和小学入学适应教育，2022年秋季学期开始全面推行。 一年级上学期为入学适应期
我省将严格执行国家义务教育课程标准，调整一年级课程安排，减缓教学进度。小学将一年级上学期设置为入学适应期，重点实施入学适应教育，地方课程、学校课程和综合实践活动主要用于组织开展入学适应活动。落实国家课程游戏化、生活化和综合化等实施方式，强化儿童的探究性、体验式学习。坚决纠正超标教学、盲目追赶进度的错误做法。
校外培训机构不得对学前儿童违规培训
开展专项治理。校外培训机构不得对学前儿童违规进行培训。小学严格执行免试就近入学，严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书等作为招生依据，坚持按课程标准零起点教学。
幼儿园满足需要的地方，小学不得举办学前班。幼儿园不得提前教授小学课程内容，不得布置读写算家庭作业，不得设学前班，幼儿园出现大班幼儿流失的情况，应及时了解原因和去向，并向当地教育部门报告。教育部门应根据有关线索，对接收学前儿童违规开展培训的校外培训机构进行严肃查处，对办学行为严重违规的幼儿园和小学，追究园长、校长和有关教师的责任。
32所小学试点先行
全省建立16个幼小科学衔接省级实验区，96所试点幼儿园、32所试点小学，今年秋季学期开始先行试点推进幼儿园入学准备和小学入学适应教育。其中，各市要推荐一个市、县（区）作为省级实验区，并在实验区内推荐六所幼儿园、两所小学作为省级试点园（校）。
各市要立即制定幼儿园与小学科学衔接教师培训计划，今年8月31日前，各市要对实验区和试点园（校）教师完成幼小科学衔接全员培训。
2022年秋季学期开始，全面推行入学准备和入学适应教育，建立幼小协同的合作机制，加强在课程、教学、管理和教研等方面的研究合作。
2023年底前健全联合教研制度，加强业务指导，及时研究解决教师在幼小衔接实践中的困惑问题。
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