青少年开展党史学习教育的思考 新兴领域青年学习习近平总书记“七一”重要讲话 合肥市庐阳区:百部红色作品 喜迎建党百年
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第1990期  总第总第58期期  2021年07月23日  星期五
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青少年开展党史学习教育的思考
来源:本站原创 作者:佚名 发布日期:2021-07-23 23:28:47

 □团六安市委书记  张  柱

  习近平总书记在党史学习教育动员大会上明确要求,要抓好青少年党史学习教育,让红色基因、革命薪火代代传承。这体现了党中央对青少年健康成长的重视关怀和殷切期望,对共青团开展党史学习教育提出了不同一般的更高要求。党旗所指就是团旗所向。全市各级团组织应把握重点、凸显特色开展好党史学习教育,积极引导广大青少年在回顾和重温党的光辉历史中听党话、跟党走,走好新时代的长征路。
  针对青少年群体开展党史学习教育,正当其时,十分必要。
  往古者,所以知今也。习近平总书记曾指出,一切向前走,都不能忘记走过的路,走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。历史是最好的教科书,学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。在庆祝建党百年的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,集中开展党史学习教育,具有重大历史意义。
  青少年是一个国家和民族未来发展的希望,青少年阶段也是人生观、世界观、价值观形成的关键时期。在青少年群体中扎实开展党史学习教育,不仅是落实党中央在全党开展党史学习教育工作部署的重要内容,也是共青团引领广大青少年厚植爱党情怀、传承红色基因的重要政治任务,更是推动青少年健康成长,培养我国社会主义事业建设者和接班人的现实要求。
  共青团作为党的助手和后备军的定位以及党赋予团政治性、先进性、群众性的根本属性,决定了在红色基因传承和青少年思想引领工作这场大考中,党史学习教育这门功课不仅必修,而且必须修好。在具体的学习教育工作实践中,各级团组织要充分利用自身优势,紧贴青少年思想动态,想方设法激发青少年学习党史知识的热情,培养他们学习党史知识的浓厚兴趣,启发他们源源不断地从百年党史中汲取智慧和力量,教会他们能够用党的光辉历程勉励鼓舞自己、坚定理想信念。
  针对青少年群体开展党史学习教育,要紧扣目标群体,把握重点内容。
  讲透习近平总书记关于党史的一系列重要论述。党的十八大以来,习近平总书记在各种会议、活动等场合,多次引述党的历史事件、评价党的历史人物、总结党的历史脉络,以深远的历史视野和宽广的政治胸怀,围绕党的历史作出了一系列重要论述,这些论述立意高远、内涵丰富、思想深刻,是青少年党史学习教育的工作指南和重要内容,各级团组织要将这些重要论述利用好、讲透彻、说明了,并将其作为必学内容列入全市共青团系统党史学习教育工作计划,作为“青马工程”、青年讲师团、红领巾讲师团等培训会的重要内容,让广大团员青少年真正入脑入心,外化于行。
  讲好党史中的红色故事和英雄人物。对于青少年来说,讲好大历史,需要小切口。相对于他们的年纪,引导他们深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,是一个较为艰深而复杂的问题,是需要时间和技巧的事,因此,要将党史中一个个通俗易懂的历史故事和生动形象的英雄人物作为党史学习教育的重要内容,用团课“微平台”讲述党史“大故事”,把党的领导地位的必然性、坚定不移拥护党的领导等理念有效传达给青少年,在青少年群体中形成热爱党史故事、崇尚英雄人物的良好氛围。
  讲明党领导人民从“站起来”“富起来”到“强起来”的奋斗史、光荣史。要从中国共产党是个什么样的政党,历史和人民为什么会选择中国共产党,中国共产党为中华民族和中国人民作出了哪些巨大贡献等问题出发,抓住重要历史人物、重大历史事件和关键历史节点等线索,牢牢把握党的历史发展主线和主流本质,深刻阐述历史规律,旗帜鲜明、理直气壮地给广大青少年讲明白、说清楚中国共产党的伟大、光荣和正确。
  针对青少年群体开展党史学习教育,要创新方式,凸显特色。
  要用好老区精神。习近平总书记在党史学习教育动员大会上专门讲到了大别山精神,大别山精神是我们六安历史上宝贵的精神财富,更是我们开展青少年党史学习教育的鲜活教材。六安市委主要领导在全市党史学习教育动员会上的讲话中,总结出了六安红色革命历史的三大特征:红的历程很长、红的范围很广、红的颜色很鲜艳。各级团组织要充分挖掘老区党史这座“富矿”,用好六安这片红色沃土中蕴藏的党史教育素材,注重讲好老区在不同历史时期涌现出来的革命先烈和先进党员的感人事迹,感悟到老区共产党人的初心与使命,厚植青少年的家国情怀。广泛开展党史教育日、走访老党员和英烈后代、讲述“我印象最深的六安红(红故事/红书籍/红遗址/红歌曲)”等主题党、团、队日活动。
  要讲究方式方法。针对青少年群体的党史学习教育是一项长期复杂的政治任务,不能“一时兴起”,更不能搞形式主义,要认认真真地教、扎扎实实地学,让党史学习教育真正走进青少年的心中,把红色传统、红色记忆、红色基因根植于青少年心底。要注重贴近青少年需求,熟悉青少年的视野和语言风格,多采用融媒体互动的方式,在团属新媒体矩阵开展党史知识话题互动和线上有奖答题活动,点燃广大青少年学习党史热情,引导青少年知史爱党、知史爱国,坚定不移听党话、跟党走。动员全市各级共青团及少先队组织开展“党在我心中”党史学习教育征文及知识竞赛活动,通过青少年的视角,结合身边发生的人与事,让广大青少年学习到“身边的党史”。
  要聚焦重点要点。面对波澜壮阔、浩如烟海的百年党史,我们不能胡子眉毛一把抓、刻意追求面面俱到,而要在有限的精力和条件下,把握关键、聚焦重点、找准要点,然后以点带面,了然全局。在学习教育过程中最重要是选“点”,这些“点”应该是那些旗帜型人物、标志性事件、麻雀式典型,比如毛泽东、邓小平等重要历史人物,比如新中国成立前后、改革开放前后等重要历史时期,再比如党的指导思想、理论体系等,这些都可以作为党史学习教育的切入点,然后循序渐进,逐步推开,引导广大青少年从党的光辉历史中汲取阔步新征程的磅礴力量。
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