《安徽青年报》（国内统一刊号：CN34－0019 邮发代号：25－2 全年订阅价216元，各地邮局均可订阅）是共青团安徽省委机关报，也是全省唯一一张面向青少年、面向教育的专业报刊，服务教育、贴近学生、关注青年是我们的办报宗旨，经过长期的实践，我们走出了《学生周刊》、《教育周刊》和《新闻周刊》的系列办报之路，我们的目标是成为广大青少年和教育工作者的朋友，使《安徽青年报》成为我省教育舆论宣传的主阵地，成为广大师生展示才华的新闻舞台。
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第1973期 总第总第58期期 2021年06月16日 星期三
今日古诗词
| 合肥工业学校：技能传承培匠心 内涵发展育特色 |
| 来源：本站原创 作者：佚名 发布日期：2021-06-16 11:22:57 |
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合肥工业学校电子商务技能团队在2019年~2020年连续两年蝉联国赛金牌
合肥工业学校学生参加1+X证书考试
从商品采购、仓储物流的选择，到包装、商品定价、竞价推广、标题优化……学生们反复计算、设计不同的方案，而方英老师则不断地挑毛病、推翻方案，像个刻薄挑剔的检验师对学生们进行对抗性的训练，从晨曦到繁星点点的夜晚，方老师和她的团队就这样在合肥工业学校经信部409机房度过。最终，余大鹏获得2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛一等奖。
“学校对我们每个学生都很重视，无论是课程教学还是备战竞赛，做到了有求必应，鼓励学生用技能改变人生。”如今，当初因成绩不理想选择职业院校的余大鹏，以高分被巢湖学院市场营销专业录取。
以德立校 匠心独具
2020年2月12日，该校党委在接到招募疫情防控志愿者的通知后，第一时间向全体干部、党员和共青团员发出倡议，全校师生踊跃报名。经该校党委研究决定，从报名人员中选出秦毅等21位优秀志愿者代表，出征社区防疫一线。21位志愿者下沉社区，与社区工作人员筑起一道温暖且坚固的社区“防护墙”。
该校坚持“以人为本、德育为先”的育人宗旨，紧扣学生德育主脉搏，探索“三全育人”机制。学校按照每月一主题活动，有计划地开展了“明德修身月”“文明礼貌月”“明是非，塑形象”“感恩诚信月”“美丽系列评比”“映山红爱心捐助”等一系列主题教育实践活动。
该校以党建带团建，结合学生实际，定期开展业余团校工作和团干培训，以此扩大团员队伍建设。积极组织团员青年开展“青年大学习”线上主题团课学习活动，帮助广大团员青年提升自身理论水平、思维层次，响应时代的号召。
该校2018年被评为市级资助工作优秀等次，2019年被评为市平安校园，2017年~2019年获市德育先进集体，先后被教育部认定为全国青少年足球特色学校、篮球特色学校，多位学生荣获市“优秀学生干部”“十佳中职生”“最美中职生”等荣誉称号，尉言辉入选国家奖学金获奖学生代表名录。开展文明风采大赛等活动，获市一等奖及以上57人，省一等奖16人；“礼仪之园”社团获2018年度市中小社团展演一等奖，“精武堂”社团获2019年度市“特色社团”称号。
技能传承 匠心独道
该校稳步推进质量提升工程建设，21个质量提升项目全部通过终结性验收。与此同时，该校积极推进文化基础课教学改革，改革课程内容和教学评价体系；推进“三有”课堂教学改革，课堂教学变得有趣、有用、有效；推进课程体系和教学进度改革，理顺基础课与专业课的课程比例，使之符合学生发展需求和专业课程的逻辑关系；积极探索“1+X”证书制度试点，深化复合型技术技能人才培养培训模式改革；瞄准产业发展，拓展“数据商务”等四个新专业。
蓝青工程、名师引领、国家、省、市、校四级培训在该校有序开展，聘请企业兼职教师成为制度。结合年度考核工作，努力打造“德技双馨”的教师队伍。开展“讲看齐 崇师道 做‘四有’好老师”主题教育和合肥工业学校“十佳最美教师”评选，旨在进一步培养道德情操，夯实学识素养，唤醒仁爱之心，通过理论学习、读书活动、专题交流讨论、自查自纠、师德主题演讲、师德评议、评优展示等系列活动的开展，进一步净化教师队伍的师德修养，提高广大教师的职业素养和责任担当。
该校成立教学指导委员会，共有成员38 人，其中从高校、企业 聘请校外专家12人。建立专业负责人、学科负责人队伍，聘任秦晴等10 人为学科带头人，蒋月华等14 人为专业带头人。目前，该校教师团队硕士及以上学位者49人，省级学科带头人、骨干教师、教坛之星30余人，正高级讲师1人，高级讲师119人，双师型教师289人，获市级以上竞赛300多个奖项。
产教融合 匠心独运
职教高考是该校重要的办学目标之一，也是该校的一张办学名片。建校至今，共275名学生考取合肥学院等本科院校。该校始终坚持“知识+技能”的发展之路，以职业教育为中心，全面推进素质教育。
该校校内建有9大实训基地，其中5个为安徽省级示范实训基地，仪器设备总值9159.31万元，实习实训工位4206个。该校依托九大实训基地积极开展1+X证书试点工作，目前已申报通过七个1+X证书试点，并已组织开展培训考证工作。近四年，该校承办了11项省市级技能大赛。
该校建有各类专业实训“理实一体化”教室117个，按照“做中教，做中学”的思路，教师们采用项目任务驱动法、 多媒体技术及案例分析法等教学方式，开展了“理实一体化”的教学模式改革。目前，该校“理实一体化”课程占到专业课程总数的95%。
该校紧紧依托“八个集团”资源优势，开展校企合作。分别与省内知名的服装公司、教育培训机构、经济贸易、信息类企业、建筑施工类企业、交通运输类等46家单位建立了校外实训基地和科研合作基地。与企业共建专业建设指导委员会，开展教学计划修订、专业教学标准及人才培养方案制定等活动，在实习、实训、就业、培训、技能鉴定等多方面进行合作交流，实现了校企深度融合。
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