向巾帼英雄陈薇致敬 米粒的一生 “苹果”的体积 我的乐园
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第1967期  总第总第58期期  2021年05月31日  星期一
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今日古诗词
“苹果”的体积
来源:本站原创 作者:佚名 发布日期:2021-05-31 12:24:54

 □芜湖市湾沚区湾沚第一小学三(1)班  张先辰

  周末下午,我和妈妈在家悠闲地看着电视,我突然觉得肚子有点饿,于是,我顺手拿起桌上洗干净的又红又大的苹果,正要一口咬下去,妈妈却夺走了我的苹果,我觉得很奇怪,问:“妈妈,你干嘛不让我吃苹果呢?”“让,让你吃苹果,不过啊,我得考考你,你看,这个苹果的形状是不规则的,你试试看怎么算出这个苹果的体积,算对了才允许吃哦!”我心想,原来妈妈是想考考我的数学能力呀,这还不简单!
  我灵机一动,记得数学课上,老师曾教过我们计算不规则物体体积的方法。首先,找一个规则的正方体或长方体容器,用尺量出内部底面的长和宽,并算出底面积。再往容器里面放一些水,水不能溢出容器,把所测量的不规则物体放入水中,量出水增加的高度,再用增加的高度乘底面积就是该不规则物体的体积。
  于是乎我迫不及待地找来一个长方体容器,开始忙活起来,我先用尺子量出内部底面的长是12厘米,宽是9厘米,得出底面积是108平方厘米。再向长方体容器内注了些水,水要能漫过苹果的高度哦!仔细量出水的高度后再放入苹果,等苹果全部沉下去后,得知水的高度增加了1.5厘米,这样的话用1.5乘108,我大笔一挥,很快就可以得出苹果的体积是162立方厘米啦!
  妈妈见我算出了答案,高兴地奖励了我一个苹果,吃着自己努力得来的苹果,我的心里甜甜的!妈妈还表扬了我,说我能学以致用,会学数学用数学了呢!是啊!生活中数学真是无处不在啊,同学们!让我们时刻保持一颗热爱研究、热爱探索的心吧!
  指导老师  徐佩进    
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