《安徽青年报》（国内统一刊号：CN34－0019 邮发代号：25－2 全年订阅价216元，各地邮局均可订阅）是共青团安徽省委机关报，也是全省唯一一张面向青少年、面向教育的专业报刊，服务教育、贴近学生、关注青年是我们的办报宗旨，经过长期的实践，我们走出了《学生周刊》、《教育周刊》和《新闻周刊》的系列办报之路，我们的目标是成为广大青少年和教育工作者的朋友，使《安徽青年报》成为我省教育舆论宣传的主阵地，成为广大师生展示才华的新闻舞台。
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第1966期 总第总第58期期 2021年05月31日 星期一
今日古诗词
| 艺体教育的星空 演绎出别样的璀璨 |
| 来源：本站原创 作者：佚名 发布日期：2021-05-31 14:47:10 |
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在中国文房四宝之乡安徽宣城，有一所“钟灵毓秀名流出，古风长传存薪火”的学校——宣城市第三中学。她坐落在凤凰山下，北望 “相看两不厌”的敬亭山，东依“白水绕城东”的宛溪河，南对四大名楼的谢脁楼。宣城三中这块底蕴深厚的教育园地曾留下萧楚女、恽代英等革命先辈们活动的身影。如今的三中校园，妙笔丹青、琴棋书画、书声琅琅、曲声悠扬。校训碑上“做一个文质彬彬的人”九个鎏金大字古朴端庄。“让每一位学生有特长，让每一位学生都成功”的办学理念彰显着三中人的教育理想和承诺。 完善要素保障 激活发展“内生力”
 “学好百年党史 唱响时代旋律”合唱歌咏比赛
 教师合唱比赛
日前，为进一步激发广大师生爱党爱国热情，弘扬爱国主义精神，讴歌中华民族伟大复兴的奋斗历程，推动党史学习教育走深走实，该校隆重举行“学好百年党史 唱响时代旋律”合唱歌咏比赛。学生用《我和我的祖国》《走向复兴》《歌唱祖国》《红旗飘飘》等红色歌曲，讴歌了中国共产党百年奋斗历程。舞台上歌声嘹亮，旋律催人奋进。回望百年风雨路，砥砺奋进新征程。该校以经典歌曲传唱为契机，激励师生学习党史，感怀党恩，唱响新时代的主旋律。
近年来，该校坚持以立德树人为教育改革的根本任务、以新发展理念为教育改革的思想指南，不断完善教育教学和管理的同时，有效地利用本土的人文资源发展艺术特色教育，逐渐走出一条多维空间模式的特色办学之路，实实在在践行了学校“让每一位学生有特长，让每一位学生都成功”的办学理念。
教育发展的内生动力，不仅在于完善的设施，更在于高质量的师资力量。据介绍，该校目前有教职工212人，研究生毕业9人，教育硕士9人，本科学历179人；有市级学科带头人3人，市级骨干教师4人，市级教坛新星2人；区级骨干教师17人，区级教坛新星18人；获省级表彰教师6人，市级优秀教师5人，区级优秀教师、模范班主任、师德标兵10人。
在教师业务能力提升上，宣城三中不遗余力。为促进教师不断提升，该校为教师布置了自培任务和培训要求，并充分发挥教研组功能，积极对教师进行教学能力、课堂教学技艺的培训。坚持教学常规检查，组织开展了公开课、考评课、观摩课等活动，提高教师的教育教学水平。以2018年为例，学校完成了全体教师远程培训、专业技术人员公需知识培训和校本培训等工作并取得较好成效；派出一百余人次教师参加各种校际交流学习和专题培训。
近几年，该校多名教师获国家、省级教学大奖赛一、二等奖，有多篇教科研论文在国家、省级期刊发表，国家级课题《艺体特色高中建设的理论与实践研究》成功结题。
强化“艺体”教育 实现多维特色办学
随着办学资源的完善和教育教学水平的提高，近年来，宣城三中高考本科达线率连年走高。以2018年为例，当年该校报考人数620人，文化课本科207人（其中一本75人），艺体本科235人，本科总数442人，本科达线率71.3%。
回望近年数据不难发现，该校艺体办学成绩尤为瞩目，而这正是该校坚持特色办学所取得的巨大成果。2009年至今，该校对国家教育部规划课题“艺体特色高中建设的理论与实践研究”进行深入研究与探讨，有效地利用了本土的人文资源，发展艺术特色教育，走出了一条多维空间模式的特色办学之路。
该校积极贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》关于普通高中多样化发展的要求，以“做一个文质彬彬的人”的校训为引导，在培养学生时，注重培养学生的自省、自悟、主动参与意识。为了扎实推进艺体特色教育的发展，宣城三中一方面加大艺体教学设施的投入，另一方面把提高教师队伍素质作为首要工作来抓。目前，该校已经成功建立了一支整体素质水平高，有先进的教育理念，有良好的师德，有较强的事业心、责任心和专业技能的艺体教师队伍。
校园文化建设是学校艺术教育的重要构成。长期以来，该校在特色办学的探索中，形成了校园艺术周、综合运动会、英语文化周、学生社团等多维实践活动空间。这些多样化的活动不仅发掘出学生各方面的特长，更重要的是让学生在活动中尝到了成功的喜悦，帮助他们树立积极的人生观和价值观。据了解，从2004年确立学校艺体特色办学发展方向以来，具有该校传统特色的一年一度“校园艺术周”活动至今已成功举办了十届，逐渐成为该校的一个品牌活动。
由于体艺教育逐步走向成熟， 该校实现了从“办出特色”到“特色学校”的成功转型，学校升学率逐年提高，影响日益扩大。该校应届本科达线人数连年上升，学校连续多年超额完成主管部门下达的高考指标。一批有艺术专长的三中学子考进中国美术学院、华东师范大学、武汉音乐学院、四川音乐学院等名校。
 校园艺术演出
 参加省手球比赛
狠抓校园管理 促进学生全面发展
 学校播音生晨练
 在省学校体育联赛啦啦操比赛中勇夺桂冠
教育的最终目的是培养人，是促进学生的全面发展。进入21世纪，随着国家教育改革的推进，高中办学也走向多元化、特色化，学校“多维空间”办学模式的形成和推广为学生搭建可供选择的多种平台，挖掘教师队伍建设的多种途径，开拓学校内涵发展的多重视野。让每一位学生有特长，让每一位学生都成功，多维空间的教育给予学生明天的希望。
宣城三中尤其重视加强思想道德建设，努力提高学生思想道德素质。该校利用“国旗下讲话”活动，对学生进行养成教育、爱国主义教育、心理健康教育、诚信、感恩、安全、法制、环境卫生等方面教育。引导学生与家长一起共同遵守公民基本道德规范，做文明行为的示范者。并组织学生参加第三届全国“学宪法、讲宪法”活动，开展禁毒教育，组织高一年级研学旅行活动，切实加强未成年人道德建设，提高学生思想道德素质，让学生“做一个文质彬彬的人”。
学校管理方面，该校依据《中小学校岗位安全工作指南》分别与任课教师、班主任、中层领导等签订安全责任书，落实“一岗双责”制度。学校定期召开德育暨安全工作会议，开展安全教育日系列活动，并积极参加安全教育网络平台培训，组织班主任、学生登录平台，发挥安全教育信息化平台作用。此外，该校还尤为重视班主任队伍建设。学校严格实施《班主任工作考核办法》，做到每月一考核，学期一总评。通过考核提高班主任工作的积极性和主动性，通过考核规范班级管理。加强期末班主任工作检查，对班主任工作总结、主题班会、学生评语与工作手册不定期验证。
正是在一系列详细扎实的工作中，该校管理和德育工作取得长足发展。近年来，学校被评为省教育工会先进集体、宣城市中小学日常行为规范示范学校、绿色学校等称号，楚英体育俱乐部被命名为国家级俱乐部，2010年学校又被评为省级文明单位。2011年，在人民大会堂，学校捧回“关爱明天，普法先行”全国先进集体和全国先进个人奖，2012年学校被教育部中国教师发展基金会评为“国家级特色学校”。
艺术对人的陶冶和感化起着不可忽视的作用。社会需要学校培养学生向真、向善、向美、向上的情怀。“黄金山上植蕙兰，桃源桥下涌巨浪。龙跃燕舞，技精艺尚，特色写华章”。宣城三中站在时代发展的高度，带领师生在艺术教育的星空，演绎出教育的特色与希望。
 校长访谈
宣城三中坚持以立德树人为教育改革的根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。近年来，由于多方面原因，我校生源素质逐年下降，学生文化课成绩不是很理想。基于校情和学情，本着“让每一位学生有特长，让每一位学生都成功”的办学理念，我校自2009年开始，获省教育厅批准探索开办艺术特长班，走艺体特色教育的发展道路。目前，学校已经形成了良好的艺体特色教育氛围，学生的审美能力和艺术素养得到了全面提升，并为高校培养了一批批优秀的艺体人才，艺体特色办学成果显著。
宣城三中是全国“普通高中特色项目学校”、全国“中华优秀文化艺术传承学校”“安徽省体育专项特色学校”，拥有国家级“楚英体育俱乐部”。取得一个个殊荣的同时，我们也在积极探索下一步艺体办学思路，我校将认真研究新教材新课程新高考，积极进行艺体特长生培养模式的改革和创新，科学评价艺体特长生学习效果并形成量化结果，真正实现艺体生“两条腿”走路；我校还将积极开发艺体特色办学校本课程，扩大艺体办学影响力；积极与高校合作，探索与高校建立优质生源基地和特长生实习基地，拓展艺体办学资源；合理统筹编制艺体教学课程，狠抓艺体特长生专业课培养和文化课学习质量，逐步从艺体办学特色走向艺体办学品牌。
□宣城市第三中学党总支书记、副校长（主持工作） 王希成
□本组稿件由特约通讯员万虎、本报记者谢婷婷采写
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