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第1964期 总第总第58期期 2021年05月26日 星期三
今日古诗词
| 做“安妮·莎莉文”型教师 |
| 来源：本站原创 作者：佚名 发布日期：2021-05-26 12:58:11 |
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□六安市解放路第三小学 鲍海燕
近日带领学生们学习了一篇课文《海伦·凯勒》，深受震撼。学生们惊叹于主人公海伦·凯勒的传奇历程以及她那不屈不挠、顽强搏斗的精神……然而笔者却被海伦·凯勒的老师安妮·莎莉文深深地折服。我认为在海伦·凯勒身后默默无闻的莎莉文老师，应该是马克·吐温说的十九世纪两个奇人之后的第三个奇人！海伦从黑暗走向光明，是海伦和莎莉文老师共同创造的奇迹。
海伦·凯勒是个不幸的人：她19个月的时候，就双目失明，双耳失聪，陷入了无边无际的黑暗和死一般的沉寂中。但她又是一个幸运的人：她拥有深深地爱着她的安妮·莎莉文老师，她是莎莉文一生中唯一的学生。莎莉文陪伴她走过了50年，在她身上倾注了全部的爱，为此莎莉文的丈夫约翰·阿贝特·梅西（哈佛大学讲师）最终选择离开，也因此导致莎莉文的眼睛再一次失明。
安妮·莎莉文原本也是一个残疾人，视力接近失明，她的童年经历比海伦还要凄惨。海伦·凯勒成长为一位著名的女作家、演讲家、慈善家及教育家，这是一个多么伟大多么令人惊叹的奇迹啊！而成就这一奇迹的，是知识，更是知识的传授者——安妮·莎莉文老师。她是真正的幕后英雄，是真正的教育家，是爱与奉献的实践者。莎莉文老师用自己的实际行动告诉我们一个道理：教师，不仅仅可以成为学生的教师！还可以是学生的朋友、亲人……莎莉文老师“春风化雨”般爱的教育方式，给了做教师的我们很大的启发：如何做一名让学生永远记住的好教师。
首先是爱：热爱学生，关心学生的学习和生活。在我们的教学活动中应该让学生学会爱与被爱，这是人类情感中最美好的东西。懂得爱与被爱的人，才懂得尊重别人、善待别人，才会赢得尊重，获得朋友。爱学生就要公平地对待学生，爱学生就要尊重学生的人格和创造精神。将学生放在平等的地位，信任他们，尊重他们，视学生为自己的朋友和共同探求的伙伴，在传授知识的同时教会他们如何做人。
其次是方法：适合当代学生的教育方法。莎莉文老师的教育方法就是独特而切合实际的。
第一，她懂得如何抓住学生的兴趣，并合理应用于教学。莎莉文老师认为，只要在学生最感兴趣的时间，采用最自然的方式去教，那么，你播下的种子终有一天会发芽开花。海伦就是在这种环境中一点点学习进步，对这个世界的探索欲也越来越强的。我们在教学活动中要激发培养学生的学习兴趣，就需要针对不同的教学内容、不同的学生采用不同的方法，积极运用自主、合作、探究的学习方式，尊重学生的主体地位，突出学生的实践活动，放手让学生积极主动地学习进而获取知识，避免繁琐乏味无效的机械性练习。
第二，走进自然，亲近大自然的启发方式。莎莉文老师从一开始就把对小海伦的启蒙教育和大自然联系起来，使得自然界成为海伦思想的一部分。这无疑是值得我们认真学习和借鉴的。大自然是最美的，一棵小草、一缕阳光、一声鸟鸣，乃至春夏秋冬的四季变化，都可以开启学生热爱生活的窗口，让学生看到生活的希望和美丽，给学生一个美的开端，激发学生追求美、创造美的欲望，用心体会大自然赐予人类的一切。
第三，让海伦在快乐中学习。安妮·莎莉文利用一切机会，在海伦兴致勃勃的时候向她传授一切她不了解的知识，包括礼仪、交友、慈善事业等各个方面，塑造了一个全面发展、综合素质不断提升的海伦，也正是这些让海伦走向社会。因此，教师在教学中可采用多种多样的游戏和活动，把课本上的抽象知识融入到游戏中，激发学生参与的欲望，让学生在“玩”中快乐地学习。
第四，让海伦学会阅读与思考。书本是语言的储存地，任何人都可以从书本中获得大量的知识。正是基于这样的认识，莎莉文对海伦进行了特殊的阅读教育，并让海伦养成了终生阅读的好习惯。在阅读中海伦爱上莎士比亚的剧本、历史，还有诗歌、文学是她理想的乐园。在阅读的同时，莎莉文还鼓励海伦提出各种各样的问题，让她在思考中成熟、长大，并不断前进，最终在不懈努力下走进了哈佛大学。
莎莉文老师为海伦·凯勒所做的种种无不彰显她的智慧、耐心以及她对海伦的那份深深的爱。虽然我们的教育故事没有安妮·莎莉文老师那样惊天动地，但是有时我们一个关怀的眼神，一个灿烂的微笑，一句鼓励的话语，一次亲切的抚摸，一次难忘的交谈……就可以影响学生的一生，甚至改变学生的命运。
这么小小的几点看起来不显眼，可在教育教学实践中运用起来却不是一件容易的事，然而这将会对我今后的发展有着重要的借鉴作用，我也会将这些好的教育方法一点一滴地渗透到今后的教育教学活动中，努力做一个“安妮·莎莉文”型的教师。
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