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第1964期 总第总第58期期 2021年05月26日 星期三
今日古诗词
| 浅谈放权赋能的重要性 |
| 来源：本站原创 作者：佚名 发布日期：2021-05-26 12:56:18 |
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□利辛县旧城学区中心幼儿园 周 萍
几十年的幼教工作经历让我几乎与幼儿教育融为一体，哪怕听到这个词也会为之而兴奋；几十年的园长经历也让我收获到了许多的管理经验和各种知识技能，尤其让我感悟到放权和赋能的意义，让我逐渐明白领导的放权是对教师的信任，是对教师工作的认可，也只有放权给年轻的教师，才能让她们得到锻炼，得到培养，让她们快速成长起来，才能让她们有能力和有责任地承担起学前教育的重任。在这一学期里，我把各项工作分配到每一个人的肩上，虽然经历波折，但目前来看“情况良好”。
一、前期的谋划做铺垫
每项工作的开展都要提前谋划、预设，而且要有一个远大的目标。为了此项工作的完美，我首先做调研，调研的对象有我的领导，有我的同仁，也有我的朋友。在此过程中虽有的持支持态度，有的持疑问或怀疑态度，但更多的是支持的声音，尤其是利辛县旧城学区中心校李军校长的观点：“你是园长，你是幼儿园的，但是幼儿园不是你的”，让我领悟到幼儿园发展要靠大家的力量。
其次是攀谈、慢慢引导。新学期的每一项工作的开展总要落实到教师的身上，但要让其一下子就能接受，还需要一个过程。为此，落实工作之前，要让教师知道我的工作思路，第一次把此项工作的想法放在全体教师会上讨论时，教师们有的傻笑，有的反对，有的怀疑，大多意见是“反对”，但我没有急于表达，因为我知道这只是抛砖引玉，不能急于求成，让教师们心里有这个意识，让他们知道“幼儿园是我们大家的，我们是幼儿园的，幼儿园不是园长一个人的”才是这次会议的主要目的。
再者是个别谈话，做思想工作，个别影响众人。无论什么事，总是要有牵头的，就像羊群需要有领头羊一样，如果羊群没有领头羊，那是会大乱和无序的。我先把重要的工作安排好，疫情期间没有按时开学，有大把时间做工作，首先我找到副园长，商量把每项工作安排给哪一位教师最合适，我们分析每一位教师的性格特点、工作态度、工作能力、为人处事，然后再一一和她们谈话。首先，会计是个繁琐、用脑、累人的活儿，也是谁都不愿意干的活儿。考虑到此项工作要有一位细心、有耐心，而且要有时间和精力的人，于是我们选择了还没有成家，也没有对象的丁洪敏教师，她有大把的空闲时间，为了稳妥，园长没有急于去找她，而是让副园长先去“探风”，看看她的态度，听听她的想法。和预计的一样，当找她谈话的时候，无论怎么说都是一个理由“不愿意”。我的态度很明确：“就是你了，我们都相信你能胜任这项工作。”我知道这是强迫，但好多时候也只有强迫，才能完成这项放权赋能的工作，虽然有些霸道，但也迫于无奈。
关于教务主任之职，我和副园长讨论， 幼儿园教务关乎到幼儿园的教学质量的提升和幼儿园的发展，我们要选择有一定工作经验的教师，而且有责任心、事业心的教师，李彩当之无愧，于是我和副园长一起去找她做工作，当然也是“一千个理由”不愿意，当然能理解，因为她有一个不满两周岁的孩子需要照顾，怕影响工作，于是我和副园长 一起做她的思想工作，最后也就说服了她。
二、放权赋能，但不能放任
对新人的任用，目的是培养她们、促进其各种能力的提升，促进其成长的更快，不是为了减轻园领导工作的担子，因此放权不能放任不管。
目前，园长的工作是：引导支持、配合，适当参与。让教师有一个学习适应的过程和一个慢慢过渡的过程，于是我和每位教师说：“负起责任，不懂和不知道怎么做，我们可以私下里沟通交流，但是工作的主体性要有你自己的思想，我的思想意见只是我个人的观点，你可以参与参考，可以不听，你要有新的思路和想法，我会大力支持你的做法。”有些教师把工作计划制订好后发给我看，我首先说的一句话是，“你的方案一定是可行的，相信你自己，我更相信你。”但对于一些计划，我还是会细读，从中看出教师的思想和潜质，以及教师对此项工作的态度。当你对教师有了信任，也是对教师的一种鼓励，教师才能大胆去干，才能有自己的创新，才能把工作做得更好，同时，当你对教师有了信任，才不会去干扰阻碍教师的工作，领导的放权就是放手。
开学至今，教师的工作行为和态度能力令我刮目相看，出乎我的预料，每个人都在利用课余时间设计自己的工作计划，制订行事历，做工作表格等，偶尔有教师来到我的办公室和我说自己的想法和做法，我的支持和配合显然影响了他们，大家都很积极主动做自己该做的事。我在观察着教师的行为，也在指导着工作的进展。各个领导小组都可以利用我们的工作群给教师发通知，让大家提前做准备。无论园长在幼儿园或者不在幼儿园，各自都能很好完成自己的工作任务。比如，家长工作的负责人刘艳凤，是2020年秋季刚考到我们幼儿园的新教师，家在亳州，性格豪爽，积极认真，刚开学就完成了家委会的成立工作，并及时召开了家委会工作会议安排工作；负责安全工作的王小倩教师，工作积极认真，雷厉风行，一周内完成了防溺水工作的安全教育和演练等工作，还完成了防震演练、消防演练等安全工作；负责教研活动的葛秋涵和陆真心教师，每周都会提前安排好教研内容，每周三下午的教研活动都是按照行事历安排开展；负责卫生防疫的张艳教师，也是2020年秋季刚考进我园的新教师，每周四下午利用幼儿们离园后的时间进行卫生检查；负责后勤的纪萍教师是一位德高望重的老教师，工作积极，每周一都要组织领导小组检查食堂研讨后勤工作。
放权赋能，能提高教师工作的积极性，提升教师的综合能力，更能让教师有责任感，敢于担当，让教师成长的更快。
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