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第1959期 总第总第58期期 2021年05月19日 星期三
今日古诗词
| 马鞍山市教育一体化发展见真功 |
| 来源：本站原创 作者：本报记者 谢婷婷 发布日期：2021-05-19 13:40:05 |
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□本报记者 谢婷婷 通 讯 员 吴恺文 柴家峰
本报讯 日前，2021年南京都市圈教育一体化发展推进会在南京市召开，敲定跨省十城未来五年“教育一体化蓝图”。马鞍山市教育局党委书记、局长汪昌斌在大会发言中介绍了该市教育一体化成果及未来工作部署。
汪昌斌表示，马鞍山始终把长三角一体化特别是融入南京都市圈作为教育事业发展的最大机遇，取得三方面成果。抓引进方面。对接南京优质教育资源，成立含山育才实验学校、博望百家湖小学分校；依托河海大学孵化皖江工学院。抓合作方面。郑蒲港新区与南京大学合作成立高新技术研究院，进驻十个团队进行教学科研；选取该市12所幼儿园与南京实验幼儿园合作，推广应用南京实验幼儿园国家级优秀教学成果。抓交流方面。与南京市建立市、县（区）和学校三级合作机制；马鞍山市第二中学、皖江职业教育中心学校等六所学校与南京市金陵中学等结成友好学校；2019年以来共选派24名校长、教师到南京市挂职培训。
汪昌斌强调，马鞍山市将深入贯彻、落实《南京都市圈发展规划》和本次大会精神，着力做好四方面工作。落实合作协议方面。践行《宁马教育一体化合作协议》，健全、完善两市教育行政部门联席会议制度；推进基础教育、职业教育、教育科研等专业领域对口联络，协同区域“十四五” 划，加快新高考等制度背景下教育教学合作交流。落细合作主体方面。深化市级行政部门互融互通，在首批友好学校的基础上，继续“点对点”深化校际学校管理、队伍建设、课题研究、文化建设、新高考研究等方面交流合作；推动和县——浦口、当涂——高淳、博望——江宁等毗邻区中小学全面结对。创新合作方式方面。继续选派教育管理干部、教师赴宁跟岗学习；探索两市青少年实践教育基地、爱国主义教育基地、名胜古迹等教育资源合作共用，开展环境保护、国防、人文等主题社会实践和旅学研究，强化两市师生和教学实践交流合作。加大合作力度方面。坚持需求导向，进一步加大优质教育资源引进力度，支持马鞍山城市片区开发；围绕职业教育骨干专业，加强师资、产学研、实习就业等方面合作；加快推动南京优质高等教育资源在该市设立分支机构。
会上，南京、芜湖、镇江、马鞍山、扬州、滁州、淮安、宣城、溧阳、金坛等10个城市签订《南京都市圈教育发展专业委员会2021年至2025年教育工作合作协议》，明确“十四五”期间教育一体化发展合作条款。
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