《安徽青年报》（国内统一刊号：CN34－0019 邮发代号：25－2 全年订阅价216元，各地邮局均可订阅）是共青团安徽省委机关报，也是全省唯一一张面向青少年、面向教育的专业报刊，服务教育、贴近学生、关注青年是我们的办报宗旨，经过长期的实践，我们走出了《学生周刊》、《教育周刊》和《新闻周刊》的系列办报之路，我们的目标是成为广大青少年和教育工作者的朋友，使《安徽青年报》成为我省教育舆论宣传的主阵地，成为广大师生展示才华的新闻舞台。
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第1958期 总第总第58期期 2021年05月17日 星期一
今日古诗词
| 火炬之光 点亮梦想 |
| 来源：本站原创 作者：佚名 发布日期：2021-05-17 10:24:47 |
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魅力少先队 2020年度“全国优秀少先队集体”风采展示
合肥市西园新村小学南校教育集团（汇林校区）少先队大队
火炬之光 点亮梦想
“全国优秀少先队员”“全国优秀少先队辅导员”“全国优秀少先队集体”是共青团中央、教育部、全国少工委授予少先队员、少先队辅导员、少先队集体的最高荣誉。2020年度，安徽省有十所小学荣获“全国优秀少先队集体”荣誉称号，为表彰先进，宣传先进，发挥榜样引领作用，《安徽青年报·学生周刊》2版现推出安徽省“全国优秀少先队集体”展示专栏，本期小J姐姐将带大家走进合肥市西园新村小学南校教育集团（汇林校区）少先队大队，我们一起去欣赏一下他们的风采吧！
西园新村小学汇林校区始终坚持以“德育为首，育人为本”的办学方向，确立“润德启慧、培养习惯、张扬个性、全面发展”的育人目标，不断拓宽少先队工作渠道，提高少先队工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果。
一、健全组织 加强领导
拥有科学有效的办学理念是一所学校成熟的标志。学校成立了以校长朱莉萍为组长，以执行校长、分管副校长、德育主任、大队辅导员、班主任、学生大队委为成员的少先大队工作小组，做到职责分明，层层落实，确保少先队工作落到实处。
学校制订了一系列相关制度《西园新村小学中队建设实施方案》《西园新村小学大队委竞选方案》《西园新村小学班级管理制度》《西园新村小学中小队活动制度》《西园新村小学家长、学生问卷调查制度》等，保障德育工作顺利进行。
此外，学校还制订了《西园新村小学行为规范素质考核》《文明班级考评制度》《小动物值日岗守则》等，将学生的日常行为规范与素质教育紧密结合，确保素质教育的长效性。
二、温馨环境 润物无声
校园宣传栏中分别设置了“少先队风采”“语文天地”“数学王国”“艺苑风景”等园地，滚动展出校园“优秀中队”“十佳队员”“光荣护旗手”等优秀事迹以及各中队的活动剪影。
学校非常重视和关心少先队阵地建设，“红领巾广播站”丰富了校园文化生活。除此以外，“红领巾电视台”也为队员们提供了一个广阔的少先队活动阵地。
在硬件建设方面，学校少先大队曾连续多年被评为国家、省、市级“红旗大队”，并荣获首批“合肥市模范大队部”称号。
三、主题教育 特色鲜明
每月一主题活动：活动是少先队工作的重要部分，队员们在各种活动中得到体验、感受和成长。同时，利用“道德讲堂”主阵地，促进队员养成教育。
创编校本教材：学校为学生创编了《小学生行为礼仪儿歌》，编写了校本教材《小学生礼仪手册》《心理健康》校本教材（共四套），由班主任利用班会课组织教学，关注儿童心理，全面育人。
打造少先队品牌标识：“天鹅之星，星耀西小”是学校近年推出的少先大队品牌标识，根据学生的习惯、礼仪，开展自评、小组评和家长参评的方法，每月评出校园“礼仪之星”“道德之星”“学习之星”等一系列“新星”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
启用“互联网＋德育”评价平台：“小思徽章”是西园新村小学教育集团“互联网＋德育”的一项创新举措，是学校在全区首推的新型学生行为规范评价体系。2017年3月学校成为全国十大全能榜样学校。
四、少先队活动课 丰富多彩
校内活动课：少先队活动课是学校不可缺少的少先队教育，是学校德育课程的有效延伸。每周五下午的第二节课是开展少先队活动课程的时间。
中小队活动课：社会是少先队活动的大舞台，少先大队鼓励学生组成中、小队，利用课余或者假期的时间，深入社区、社会开展少先队活动。迄今为止，学校共拥有中、小队144个，在市区级“雏鹰假日小队”评比活动中，学校有数十支中小队获得了此项殊荣。
研学旅行课程：西园新村小学作为安徽省首批研学试点校，结合学生年龄特点和学校办学特色，采取集体旅行、集中食宿的方式走出校园。迄今为止，西小学生的足迹遍布大连、长白山、青岛、厦门、桂林、神农架等地，也曾走出国门前往美国、加拿大等地进行研学。
五、多彩活动 春风化雨
开展课外实践活动是实施素质教育的一个重要组成部分，学校广开渠道，提供多种展现学生自我的平台，让他们在参与、锻炼、展示的过程中享受成功的喜悦，提升综合素质。
活动常规化：学校将素质教育融入丰富多彩的创新综合实践活动中，并让活动特色化、常规化。
活动多元化：除常规活动外，学校还积极拓宽素质教育渠道，广泛利用各种社会资源为学生搭建综合实践平台。
活动学科化：各学科根据学科特点开设具有学科特性的活动，展示学生才艺。此外，学校还组织学生参加各级各类、丰富多彩的活动。
六、三合一教育 彰显合力
学校与家庭、社区也建立了联系制度，同时成立了家长学校。邀请派出所、社区民警、消防大队、交警大队、各种职业的家长开展各种活动，面对面与学生家长进行零距离沟通交流，及时有效转变家长“重智轻德”的偏差，树立正确的教育观，掌握科学教子的方法。
学校少先队紧紧围绕上级的指示精神，扎实抓好未成年人思想道德教育工作，在全体教师的不懈努力下，学校少先队工作也屡创佳绩，受到社会各界的一致好评及上级少工委的高度评价。在以后的工作中，将继续把学校的少先队工作引向深入，为队员创造更多的实践、体验机会，让少先队员们在实践中体验生活，在体验中健康成长。
 争做新时代好队员
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