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第1945期 总第总第58期期 2021年04月23日 星期五
今日古诗词
| 微光点亮江城志愿服务品牌 |
| 来源：本站原创 作者：佚名 发布日期：2021-04-23 18:12:46 |
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编者按 持续了三个多月的芜湖市第二届青年志愿服务项目大赛落幕了，经过层层角逐，由芜湖市生态环境保护志愿者协会推报的皖江流域水环境保护公众参与项目获一等奖，安徽商贸职业技术学院推报的皖藏情缘——两地两校助力西藏脱贫攻坚项目并列二等奖。 据悉，大赛自启动以来，共收到来自全市各青年志愿服务组织申报项目73个，覆盖生态环保、牵手关爱、扶贫济困、应急救援、文明传播和其他领域六大类。经过初评环节，共有25个项目进入决赛环节。大赛以赛促健，通过比赛挖掘、培训青年志愿服务品牌项目，推动芜湖市青年志愿服务项目化、专业化、社会化发展。
皖江流域水环境保护团队
凝聚“青力” 共护绿水青山
“拿奖不是我们的目的，我们的本意是想通过这样一场比赛，让更多的人知道环境保护的重要性，尤其是水环境的保护。”距在芜湖市第二届青年志愿服务项目大赛中获一等奖已经过去近两个月的时间了，再回想起那场比赛，芜湖市生态环境保护志愿者协会秘书长丁洁直言，“过程本身比得奖更有意义。”
今年3月初，芜湖市第二届青年志愿服务项目大赛总决赛举行，丁洁团队推报的皖江流域水环境保护公众参与项目在25个决赛项目中脱颖而出，获一等奖。
在芜湖市环境保护圈，丁洁是出了名的“环保女战士”，这些年，她和她所在的芜湖市生态环境保护志愿者协会一直奔波在环境保护一线，基于本地的水环境保护工作先后开展了四个本地公众参与的志愿者品牌活动——青弋行者、八百里皖江守护计划、生命之源计划及黑臭河监督小分队，是目前芜湖市公众参与水环境保护的重要途经。
“以前总有人问我，为什么要去开展皖江流域水环境的保护呢？不仅仅是因为水环境对我们来说非常重要，还因为芜湖是我的家乡，这座城市因水而生、因水而发展，保护水环境是情怀也是责任”。丁洁说，早在2011年时，协会工作人员去调研青弋江的环境问题时，沿江大多数工厂的污水排污口都处于“无人把守”的状态，然而在一次调研一家造纸厂排污口时却发现有保安把守。“他挺警觉的，远远看到我们，就问我们是做什么的”。虽然工作人员说是和朋友来河边游玩，但保安依然没有放松警惕，让他们“到别的地方玩”。越是把守严，越让大家觉得有问题，于是，工作人员躲到了不远处的树林里，对保安进行了“盯梢”，几个小时后，保安去吃饭，工作人员迅速跑过去采集了排污口的水，发现完全是造纸厂直排的污水，一条河流成为白色的“牛奶河”了。
丁洁说，那次调研不是个例，正是在这种企业排污严重、公众环境保护意识欠缺的背景下，协会发起了皖江流域水环境保护公众参与的四个品牌项目，如“青弋行者”计划，鉴于青弋江是长江在我省最大的支流，全流域均在我省，是本地重要的生产和生活用水来源。该协会通过设计多样的公众活动，引导公众关注青弋江生态环境。“这项计划我们已经开展了青弋江步道体验、青弋江生态假期、10月青弋江保护月，为本地公众提供参与青弋江保护的平台。自2017年以来，累计开展活动四十多场，有六千多人次直接参与到青弋江的保护中”。
“八百里皖江守护计划主要是通过联合长江安徽段沿线五座城市的社会组织或志愿者团体，建立一支长江安徽段水环境保护团队，守护皖江流域的生态环境。目前已有十多家社会组织参与进来，累计开展了三十多场公众参与活动（环境保护知识进课堂、社区宣教等），五千多人次参与到活动中”“黑臭小分队计划，主要是针对大学生环境保护志愿者社团，开展黑臭水体监督的培训，支持青年志愿者参与到城市黑臭水体监督及环境保护的活动中来。截至目前共支持了7个高校学生社团成立黑臭小分队，引导不少于1000人次的青年志愿者参与到芜湖本地的黑臭水体的监督及问题反馈中”……说起目前协会针对水流域开展的四个公众参与的品牌，丁洁每一个都如数家珍。
截至目前，共计开展了100多场志愿者活动；引导近1万人次参与到长江和青弋江的志愿者保护中；此外，还培育资助了7个高校学生社团；联动支持了沿江5市近10家社会组织，培育了超过300名青年环境保护志愿者。一个个数字背后是团队以实际行动推动了多个水源地环境风险的解决，切实保护了皖江流域的水环境。团队先后获得全国青年社会组织“伙伴计划”优秀项目、第七届SEE生态奖、福特汽车环保奖先锋三等奖、第二届环保公益资助计划环保先锋奖等。
 开展八百里皖江守护计划
 培训青年志愿者开展青弋江的保护
皖藏情缘——两地两校助力西藏脱贫攻坚项目
将电商火种孕育在雪域高原
  “如果不是段老师，我们都不知道东西还能通过网络卖出高原”“是段老师带来的电子商务，为我们打开了一扇未知的窗户”……在西藏自治区山南第二中等职业技术学校，提起援藏教师段文忠，无论是当地的教师还是学生都是满满的称赞。
2017年端午节刚过，安徽商贸职业技术学院教师段文忠作为安徽省委组织部、安徽省教育厅委派的第五批短期援藏专业技术人才被派遣到西藏自治区山南第二中等职业技术学校支教。此后的三年多时间里，他将电子商务的种子播撒在雪域高原，整合山南地区82家农业合作社、649种农特产品，通过微商代购开展线上、线下营销，借助于社群营销，已经实现销售金额近15万元。
段文忠的老家在山东省聊城市，那里是孔繁森的故乡，他从小听着英雄的故事长大。当安徽省委组织部将援藏任务交给学校的时候，他二话不说，主动报名，用实际行动向榜样致敬。
经过严格的组织考验和身体检查，段文忠于2017年6月3日抵达西藏山南第二中等职业技术学校。初入藏区的新鲜感和热情还没有退去，高原自然条件及饮食差异带来的各种不适悄然袭来。在海拔3700米高的山南，缺氧导致段文忠白天四肢乏力、头晕，到了晚上又辗转反侧难以入睡。痛风更是让他的脚趾、脚踝肿得穿不上鞋子，出行受阻。然而就是在这样的情况下，段文忠没有选择退缩。
山南第二中等职业技术学校是一所建成仅一年的新学校，师资力量薄弱，教学条件薄弱。初去时，该校电子商务班除了一台多媒体教学设备外，连一间供学生上机操作的机房都没有。每次上课，段文忠只能先在上面讲解，等到课下再让同学们一个一个到教学电脑上操作练习。就这样，课上连着课下，完成了《物流与配送》《网页制作技术》等课程的教学任务。为了能让教学资源短缺的该校在教学上与时俱进，段文忠结合信息技术改革经验，建设《网店经营》课程MOOC数字资源，供学生课上学习和课下自学。
要想培养好的学生，就必须有过硬的教师队伍。但该校的教师大多是从普通初级中学调过来的教师，缺乏职业教育的经验。作为安徽商贸职业技术学院的骨干教师，他结合自己的成长经历，为全校教师做了一场《职业院校教师的自我修养》培训，为全体教师梳理“双师型”教师成长之路，让教师们完成从普教人到职教人的转变。
段文忠充分发挥安徽商贸职业技术学院电子商务专业实训室建设的经验，规划完成了九百多平方米的电子商务实训中心；他坚持一线教学，扮演着学生专业教师和教师专业导师的双重角色。
“纸上得来终觉浅。电子商务要想获得发展，必须要有适宜的发展环境”。段文忠说，为了摸清山南地区的电子商务发展情况，他做了大量的社会调查，先后在拉萨市、山南地区调研地方电子商务发展状况。调查中，他发现整个天猫，注册地在山南市的电子商务企业竟然连一家都没有。为此，他给山南市商务局撰写了《山南市电子商务调研方案》《山南市电子商务发展若干建议》等材料，作为政府决策参考依据。
因为援藏时间只有短短的六个月，为此，在山南市的每一天，段文忠都像是在跟时间赛跑，教学、培训、调研等任务一个接一个。考虑到学校虽然开设了电子商务专业，但是如果没有电子商务企业做舞台，这些学生毕业后就不可能有单位实习并顺利就业。段文忠主动向校领导申请，到西藏阿云、山南顶极、贡嘎买买提等电子商务公司洽谈校企合作，为企业用工和学校人才定向培养搭建互通的桥梁。
2017年“双11”前，段文忠和该校专业教师一行六人先后到浙江省杭州市、江苏省南京市、湖北省武汉市等地的大型电子商务企业，参观、学习现代电子商务企业的发展运营。最后，在“双11”前夜，他们到位于安徽商贸职业技术学院的三只松鼠“双11”客服分中心。当“双11”的序幕拉开，不绝于耳的键盘声化作不断刷新的营业额时，该校教师们在心中刷新着对电子商务的新认识。
援藏结束后，为了不间断对山南地区的帮扶，2020年7月，安徽商贸职业技术学院校长李忠带队赴山南市对接协作工作，第二次入藏，考察山南印象项目，梳理农特产品，确定持续志愿服务意向。三个月后，山南第二中等职业技术学校部分师生一行六人到芜湖市进行了20天的封闭训练，熟悉了运营、客服、美工、直播等岗位技能，项目逐渐落地。目前，项目已经整合山南地区82家农业合作社、649种农特产品，并且打造“山南印象”礼盒，团队已经在抖音平台开始宣传，入驻淘宝电子商务平台，进入销售阶段。截至2019年底，通过微商代购开展线上、线下营销，借助于社群营销，已经实现销售金额近15万元。
山南第二中等职业技术学校“皖藏情缘”项目作为山南地区唯一一支中职参赛团队，参加了西藏自治区大学生创业大赛，最终在45个进入决赛的项目中脱颖而出，成功晋级到第十二届中国大学生“挑战杯”创业计划竞赛全国赛，并获三等奖。
□本版稿件由本报记者程榕娟、通讯员马君然采写
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