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琅琊山下“点灯人” |
来源:本站原创 作者:本报记者 程榕娟 发布日期:2021-04-07 11:21:50 |
编者按 修德者致仁,用情者致爱,善学者致精,有志者致诚。惟其如此,堪为师表:方有着眼大局,致力现代化学校建设;方有心系团队,竭诚优质教育人文管理;方有身先士卒,呕心三尺讲台辛勤耕耘。 这是2020年滁州市琅琊区教育体育局推出“琅琊教育先进个人”的开栏语,目前已推出十多期,他们中有运筹帷幄的校长,有埋头耕耘一线的基层教师,还有兢兢业业默默付出的中层骨干,不一样的岗位,一样的教育情怀,一如开栏语所言,他们是琅琊教育的领跑者、创新者、奉献者、守望者,是苍翠琅琊山下的无悔“点灯人”。
刘德刚:情牵亭城教育添砖瓦
“你曾惊艳我青春的时光,还愿你温暖我今后的岁月。”短短二十余字却浓缩了滁州市第四中学党总支书记、校长刘德刚兜兜转转的教育时光。
“出生在20世纪60年代中期及以后的人,不论后来从事何种职业,在其人生经历中都曾得到过教育的惠顾。我也一样,因为教育的雨露,生于农村的我才有机会迈入大学门槛。”刘德刚说,正是这段成长经历,让自己决心在毕业后投身教育事业,尽管中间因调动去了别的岗位,2017年10月出任琅琊区唯一一所公办普通高中学校校长,任职至今。
每天清晨,刘德刚都是第一个到校,晨曦中,踱步在干净整洁的校园里,听着朗朗读书声,每每此时,刘德刚都备感踏实和欣慰。“来上任前,时任区委主要负责人找我谈话,叮嘱我:作为学校主要负责人、管理者,最重要的是要抓好学校的安全,这句话我一直记心上,始终把安全放在学校发展的第一位”。
在刘德刚看来,首当其冲的是政治安全。作为校党总支书记,必须增强政治意识,善于从政治上看问题。为此,刘德刚以学校基层党建为抓手,充分发挥校党总支的政治核心作用、支部的战斗堡垒作用和教职工党员的先锋模范作用,把抓好学生德育工作、做好教职工思想政治工作、推进师德师风建设作为重要任务。同时,通过持续深化党风廉政建设,大力营造校园良好政治生态。
教育教学质量关乎到学校的生存,发展安全自然不能疏忽。“滁州四中的发展面临着滁城市直三所公办高中学校优势办学和四所民办高中学校灵活办学的双重挤压、面临着招生困难和生源质量薄弱的双重难题,在这种环境下,只有差异化错位办学,才能有更多的可能”。刘德刚说,基于此,学校紧扣立德树人根本任务,适应学生全面而有个性发展的需要,呼应家长对子女教育多样化选择的需要,顺应该校在滁城高中办学格局中错位发展的需要,一棒接着一棒干,心无旁骛地致力于艺体特长类办学。为学生生涯规划提供更多选项,为学生进入更好的本科院校深造开辟更多通道,取得了良好成绩,巩固了全市高中特色办学领先地位,赢得了党委、政府、社会和家长的广泛好评。
作为学校的主要负责人,刘德刚始终把师生的生命安全放在第一位,到任以来,他全面加强“平安校园”建设,开展专项整治,构建校园周边安全区域,切实提升维护校园安全的整体水平。着力加强心理健康教育,高度关注师生身心健康,办好学校心理健康咨询中心,配强专兼职心理健康教育教师,提高活动场所建设标准,常态化开展丰富多彩活动,落实好心理健康教育进课表、进课堂。
“我对教育有的不仅仅是情怀,更多的是敬仰和敬畏,还有沉甸甸的责任和使命。”看着静谧有序的校园,刘德刚笑着说。
伏广莉:当好“领头羊” 管好“责任田”
“安徽省优秀辅导员”“滁州市模范教师”“琅琊区先进工作者”……主持多项省级、市级课题,多次开展市级、区级专题讲座,近20篇论文、微课、执教课例获省、市、区一等、二等奖和“一师一优课”活动优课……捋捋自己过去26年的从教经历,一本本荣誉证书,一摞摞结题报告,无疑是滁州市扬子路小学校长伏广莉最有力的足迹。
“跟这些荣誉相比,我觉得最让我骄傲的还是我的团队,教务处的‘五朵金花’共同努力,让学校行稳致远”。伏广莉说,上任第一件事,如何当好领头雁,带好学校这个团队是自己最关心的事,好在教导处的“五朵金花”是最得力的干将。平日里,她和“金花”们达成共识:教导处是学校教育教学工作的标尺,大家工作的态度、投入和效果,教师们会关注,会看、学、跟。所以,大家就是旗帜,就是方向。“金花”们教好书、带好班是最低标配。
付广莉说,以自己所带的班为例,因为学校教师缺编严重,数学搭班教师始终处于动荡之中。小学六年,先后换了五位。直到五年级,方才安定下来。但是自己从来没有丝毫懈怠,用心,用力,用思考,学生教学常规、课外阅读、写字练习、课外实践、体育锻炼一样都不少,样样都出彩。后来该班先后被评为市级、区级先进班集体。“正是因为拥有这样的共识、携手同心,教导处的‘五朵金花’,朵朵都精彩,班班均标杆。”付广莉笑着说。
对于学校工作,“金花”们都是通过加班加点来完成。每学期临近期末,教务繁杂,教导处经常忙得热火朝天,付广莉总是带着大家一起坚守一线。
“我一直以为,对于管理者来说,与其冷峻如寒冬,不如和煦似暖春。最好的教育管理就是相互守望,带着温暖,携手向前”。付广莉说,目前来看,“五朵金花”始终抱团成长,灿烂如花,向阳而生,是学校管理的最佳模式、生命的最好状态。
刘佳:“双面人”背后的严慈并济
“我们的刘老师是个‘双面人’,课堂上好严肃,课下可好呢。”走进滁州市第三中学,问起办公室副主任刘佳,一群学生笑嘻嘻地说,然后一哄跑开了。
最是童言无忌。诚如学生们所说,自2007年工作以来,刘佳一直用满腔的爱浇灌教育,在学生面前,她是循循善诱的师长,给予最大的关怀和指导,助力他们“扶摇直上九万里”。课堂上,她语调铿锵有力,充满激情;课间,她面对学生们的困惑,和声细语,耐心再三。爱畏交织是学生对她的评价,松紧有度是她课堂的常态,她凭着自己高度的责任感和卓越的工作能力成为学校的骨干。
耕耘讲台14年,她所教的班多次在市、区统考中名列前茅。学生们的成绩及所获的各项荣誉便是对她努力的最好证明。她先后多次在市级、区级教学比赛和教学论文评比中获奖,在学校各项活动中取得了优异的成绩,多次被学校评为年度优秀党员、优秀教师。2010年获滁州市中学数学课堂教学技能评比初中组一等奖,2015~2016年度在滁州市“一师一优课,一课一名师”活动中被评为“优课”,2016年获琅琊区初中组数学优质课评比一等奖,2017年获滁州市微课评比二等奖,2020年获琅琊区教育教学论文评比一等奖。
2019年进入校中层以来,刘佳努力做好办公室和宣传工作。一年多来,办公室紧紧围绕学校工作计划、校历的安排,抓住“服务,参谋,协调,督办”四个方面不放松,积极发挥办公室的枢纽、保障职能作用,顺利推进了全校各项工作的开展。处理好来文、来电工作;召集会议,联动协调;规范行文,完善人事管理,推动学校持续发展;师德师风建设扎实实施;创新宣传交流工作。作为年轻的党员干部,她更是积极投身到防疫抗疫中。
不一样的2020年,迎来了不一样的开学第一课。突如其来的疫情让人们措手不及,但依然打破不了刘佳的爱和信念。作为党员教师、九年级教师更要担起重任,刘佳积极应对,改变以往正常的课堂教学,第一次尝试网上教学,从开始的零起点,到熟练应用软件和录制网课,在这个成长的过程中,她竭尽全力、努力付出,终于录制了适合学生网上学习的课程。
此外,刘佳还一直致力于课堂的教学改革,积极参加学校组织的各种学习活动,到兄弟学校去听课,参加各种数学教研活动,同课异构的讲台上多次留下她授课的风采。外强自身,内抓学生,她大胆创新,在班里实施小组合作竞争的量化课堂模式,多种多样的奖励方式,最大程度地激发了学生的潜力。在教学的阵地上,她是勇往直前的“战士”。
一根粉笔,一捧书卷,一块方台,一腔热血,所有的平凡在日复一日、年复一年的更迭中绽放出了不平凡的光芒。刘佳坦言,未来自己依旧会坚持着这份平凡,守望着心中的花儿,等待着他们的怒放。
□本版稿件由本报记者程榕娟、通讯员周晓红采写
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