学霸小档案
　　戎书歌
　　马鞍山市第二中学
　　2020届高中毕业生
　　在2020年高考中以699分
　　获省理科第40名
　　现为北京大学学生

学习经历篇
　　我在高中的学习历程是曲折的。自考上理科实验班起，便开始了起早贪黑的生活，不仅要勤奋学习，还要承担随之而来的压力。
　　在经过高一一年的洗礼后，学习的重心从高考转移到了生物竞赛上。对着一本本大部头的教材，最初无从下手，但在不断的摸索中，我渐渐找到了适合自己的方法，也在获取知识的过程中享受着快乐。但遗憾的是2019年生物竞赛题型大变，我最终只是获得了省二的成绩便黯然离场。在那之后，我经历了一段低谷期，但时间由不得我长久消沉下去。高三在即，面对已经落下的课业，我唯一的选择便是埋下头去，再战他几个回合。
　　我的高三也和大家一样充满了曲折，有考出优异成绩时的喜悦，自然也有成绩退步时的焦虑和难过。但无论是从成绩还是心态来看，总体来说我是在不断进步的。在一波波涌来的模拟考试和大练习中，我从最初的慌乱转为后来的镇定自若。最终，在高考考场上，我沉着应考，取得了令自己惊喜无比的成绩。
　　高中的学习虽然辛苦，却也不乏难忘之处。相信日后回忆起来，我定会欣慰一笑，感激曾努力过的自己。

学习方法篇
　　语 文
　　因为理科实验班相对更重视理科，我的语文和英语几乎都是从高三才开始系统性学习，可谓“时间紧，任务重”，那么我是如何在短短一年时间里学会、学好高中语文的呢？
　　首先，分题型训练。一轮复习时，老师会带领大家进行每种题型的专题训练，详细讲解解题思路和方法，一定要把握住这段时间，而不能抱着“这只是一轮复习，老师今后还会重复这些知识点”的想法，因为二轮、三轮复习将远不如一轮这样涉及面广、覆盖细节多。
　　其次，勤思考，多总结。语文虽是文科，也要讲究“理科方法”，大部分题型都有标准的解题思路，在面对一道题时，知道该往哪些方向思考，答案才能全面。
　　分条分点答题，字迹清晰。分条分点答题中每一小点先总结后分析，这既是在帮助自己理清思路，又方便了老师寻找关键字词进行给分。
　　最后，我想聊聊作文。我认为作文的提升方法可以概括为三点：掌握标准结构，积累丰富素材，适当润色语言。高考作文讲究说理明白、条理清晰，因此一个好的结构是十分重要的，阅卷老师阅卷时，往往会先找中心论点，再读每段的开头和结尾。我认为素材的积累应包括两方面，分别是时事材料和传统素材，像2017年、2018年的高考作文需要时事材料助力，2019年、2020年的则离不开传统素材“撑腰”。语言是否流畅、优美是阅卷老师非常关注的，恰当地使用比喻、排比等修辞无疑是在给自己加分，但若过分追求辞藻华丽，反而导致言辞晦涩，说理不清，就适得其反了。
　　数 学
　　在学习数学的过程中，我非常注重总结方法，这使我的效率大大提高。市面上的习题中有许多题目完全属于同一个类型，甚至只是改换了数据。若不懂得总结方法，就会进行大量的重复劳动。我往往会在周末留出一段时间，记下这一周所写同题型题目中最有代表性的，如果有特殊的变式，再添加其后。
　　我有整理错题本的习惯。通过整理错题，我能够发现自己掌握得不好的知识点（比如我发现错题大部分集中在数列压轴题，便能知道自己对数列难题的掌握不到位），从而进行自主专题复习。
　　英 语
　　我认为对于英语学习来说，刷题是必不可少的。从高三上学期开始，我每天都坚持写一张英语卷子，遇到的生词和不懂的词组都一一查清。还要跟着老师认真进行基础知识的复习，虽然有的同学可能会认为试卷中不会直接考查到这些基础知识，复习了用处不大，但能否顺利度过英语学习的“瓶颈”期，往往取决于基础是否扎实。
　　理科综合
　　我相信对于每个刚刚开始练习理科综合的同学来说，时间分配是个难题，出现写不完的现象十分正常。这时便需要多尝试，找出最适合自己的分配方法。一定会有同学承受不了理科综合两个半小时的考试强度，我最初写理科综合时，往往没到两个小时就因为精神高度集中而感到疲倦，导致后来写的题正确率大大降低。于是，我每天都在晚自习放学后留出两个半小时练习理科综合，使自己适应这种模式。还有一个问题是大家都必然要面对的，这便是考场上的取舍，比如说我先写化学，而工艺流程题很难，看了五分钟都没有头绪，那么我是应该先钻流程题，还是先完成其他内容？相信很多同学都会回答，那当然是选择后者。可到了考场上，你便会想：再看5分钟，说不定就想出来了，这道题20分，决不能轻易放弃。就这样，很多个5分钟过去了，你忽然想起还剩下的大半张空白试卷，焦虑和紧张混合在一起朝你压来，你觉得难以承受了。
　　这是极其普遍的情况，避免其发生的唯一方法是学会取舍。理科综合是三门课合卷的考试，而不是仅仅一门定胜负，暂时的放弃能为自己争取来更多的机会，说不定等你检查时回头看这道题，便豁然开朗了。我有个小小的建议，就是规划好时间，比如说考试的第40分钟~60分钟留给物理压轴题，如果超过60分钟还没有写出来，那么果断跳过，写后面的内容。这样的好处是能始终把握节奏，而平稳能够在考试中给人带来信心。

家长说
　　戎书歌是一个勤奋、坚韧、有理想的孩子，北京大学一直是她的理想，在实现理想的道路上，她有失败、有成功、有泪水、有欢笑。曾经，她质疑过自己的学习能力和学习方法，也因为没有上过辅导班而动摇过，不知是否应寻求课外帮助。然而，天道酬勤，事实证明“工欲善其事，必先利其器”，12载寒窗最宝贵的收获是学习方法的形成和心态的历练。一路走来，披荆斩棘，历经风雨彩虹。如今，燕园迎新，希望戎书歌逐梦前行，不负韶华。
　　□戎书歌父母
　　□本版稿件由戎书歌口述，徐徐整理