《春晖》是巢湖春晖学校的校报，自2006年9月创办以来，一月一期，除去寒暑假，每年10期，至今已出刊115期。在校党委和校长室的大力支持下，该报已成为展示学校校园文化的重要阵地，成为办学的重要宣传平台，也是弘扬主旋律、传播正能量、服务师生和家长的重要窗口。
    《春晖》编委会、编辑部对栏目进行不断更新与完善。如今，《春晖》每期四版，主要有“重大新闻”“理论与实践”“校园文艺”三大栏目，内容丰富多彩，包含新时代中国特色社会主义思想重要内容、校园重大新闻、师生教育教学活动、喜报、班主任工作、教师教学心得感悟、师生作品等，其中师生作品占总版面的1/2。
    目前，《春晖》每期出刊9000份，全校教职工人手一份，每期必读，学生回家还把校报带给家长阅读，让家长了解学校教育教学现状和校园活动等。

我和我的祖国
□原七（2）班  张芯蕊
　　尊敬的老师、亲爱的同学们：
　　大家好！我是七（2）班学生张芯蕊。今天，我演讲的题目是“我和我的祖国”。
　　你可曾听王昌龄曰“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”；你可曾听陆游道“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”；你可曾听雷锋说：“我是祖国的，祖国是我的。”从古至今，多少炽热之心奉予这傲立东方的雄鸡，默默许下和祖国的珍重。
　　尚记得，孩提时最喜欢坐在爷爷腿上，听他讲中国故事。爷爷是位老共产党员，他用纯正的巢湖方言绘声绘色地给我讲长征的故事、红军的故事、英雄的故事……
　　后来我上了小学，懵懵懂懂知道了什么叫做国家，我开始有了梦想。听着习近平爷爷说的中国梦，我似懂非懂。老师说过，新中国是在中国共产党的领导下建立的，我小小的内心就充满了对中国共产党的无限依恋和敬爱。党说，城市空气清新，我为此而维护；党说，世界阳光灿烂，我为此而欢心；党说，中国明天更好，我为此而奋斗。有人说“少年的梦想是人类最天真无邪的愿望”。那时，我的愿望就是希望祖国一天比一天富强。并郑重地在日记本上写下了年少的愿望，这也是我永恒不变的信仰。
　　2019年10月1日是新中国70周岁的生日，刚刚踏入中学校门的我兴奋地在电视机前观看国庆大阅兵，听着那嘹亮的国歌，我似乎更有了一种少年的刚强和底气，更进一步触摸了中国梦。我明白了少年的梦想不仅仅是个人的人生目标，更是时代脉搏的跳动、国家心脏的起伏。2020年，面对突如其来的新冠肺炎疫情，宅家上网课的我坐不住了，积极参加了“助力抗疫，声动巢湖”的公益活动，我要用自己的方式为祖国加油。14亿中华儿女众志成城、同心同德，取得了抗疫的阶段性成果。
　　中国速度是天生不向灾难低头的倔强；中国精神是万众一心、众志成城的信仰；中国力量源于每一个为挽救生命而拼搏的人。中国负起了大国的责任和担当，得到国际社会的高度赞誉。
　　弘扬中国精神，凝聚中国力量。这是实现中国梦最有力的精神支柱，不错，我是祖国的，祖国是我的。这是每一个中国人发自心底的呐喊。
　　感慨新中国从1949年一路走来，从第一辆解放牌汽车到大漠戈壁的蘑菇云；从神州号飞天到蛟龙号深潜、复兴号的飞驰、港珠澳大桥的通车……一桩桩，一件件，无不诉说着中国一跃成为世界强国的底气。七十多年来风雨兼程，回眸历史，不是让我们醉心于当下的辉煌，而是让我们放眼盛世华章。我与祖国乘风破浪，携手并进，砥砺前行，共创时代的新辉煌。
　　（本文系巢湖市青少年“辉煌七十年 奋进新时代”爱国主义读书教育活动中学生演讲比赛一等奖作品）

生命的故事
□高二（2）班  黄  磊
　　仿佛是一章华丽的故事，化育出世间的洋洋洒洒。面对源自造化的雄伟，我肃然起立、心怀崇敬。
　　生命姿韵神秀，起落，闪耀，或行或止，浑然天成。多么光明湛然的意象，任什么语言也难形容。
　　生命是一种不可见的、力量威严的身影，它是奢侈的，亦是公正的。它的光让神感到诧异，它的光照彻每个人的心灵——如此威力神奇的美。
　　光与阴影并蒂相生。总有黑暗悄悄滋生着。
　　思绪起伏不定，惊恐掺杂焦灼，一颗心在胸膛里呜咽。悲剧似的红色汩汩，“咔”——生命碎裂。这不是莎士比亚式的悲剧英雄主义。放弃生命的念头第一次出现在头脑里时，人都会嗤之以鼻，认为只是阴郁幻想的小小玩具。可当阴郁肆虐，它又被视作解药。直言不讳地说，这不啻于懦者的欲盖弥彰。可能有人会说，这世界泪水太多，你不懂。但是宫廷政变也不应摧毁精神王国。因为生命应该是流光溢彩而值得敬畏的啊。
　　造化赋予生命七彩的光泽，向四面八方频频闪烁。生命一脉相通而又繁复缤纷，面容下难以掩饰一个个迥异的灵魂。“我之为我，只在异人处”。参差不齐的弦索，给多变的振动以多变的响应。这是多元的美丽，也是生命的价值所在。他的树开出绚烂的花，你的树结出甜美的果，这种与生俱来的独一无二是追求价值的凭证。雪莱写道：“我们恰似荫蔽午夜明月的朵朵浮云，发光，颤动，疾驰，何等活跃，给黑暗划出明亮的条纹。”犹如自由诗汪洋恣肆、散文诗含蓄丰富、14行诗精巧流畅，我们皆是散落的诗集，虽是薄薄的一本，却成就了厚重的长篇巨著。生命是诗意的存在、是宏大的幸福，实在不应该走向消逝。
　　生命这脆弱的乐器仅有一次演奏的权力；与生俱来的空白五线谱，我们用有限的音符将其填补。余音绕梁，抑或是弦断曲终？诚然，我们有过固执、有过偏激、有过郁结，但是，不能复合不表示不能痊愈，不能重生不表示不能新生，任何“无可奈何”的挫败，总有可以排解的办法。
　　要永远充满热望啊，跳出是是非非的罗网，开怀呼吸该多么舒畅。我们的生命是一树一树的花开，开出人间的暖，由于不可思议而更加珍贵可亲。不久，夜空将缀满星斗的宝石，你要等着。

偶尔停下来
□高三（8）班  林海蓉
　　人生是飞扬的风帆，航行在茫茫的大海上，等待我们的有惊涛骇浪，也有碧海蓝天。面对命运的一次次挑战，我们时常遍体鳞伤。与其一直艰难前行，不如偶尔停下来……
　　偶尔停下来，是一种需要。
　　当你追逐阳光奋力奔跑时，天空会突然晴天霹雳、风起云涌，直至风雨交加、狂风大作，在你一次次匍匐在命运脚下任凭风雨蹂躏时，朋友，何不偶尔停下来？停下来，擦干眼泪，接受风雨的洗礼，让心灵净化；停下来，调整心态，洗去尘埃，感受阳光的抚摸；停下来，去山间听万籁有声，追随溪流的快乐。偶尔抬头，蓦然发现你喜欢的花开在眼前，阳光更加灿烂。
　　偶尔停下来，是一种享受。
　　夜，月清寒如水，桂香疏影间，你欣赏过吗？花开蝉长鸣，叶落雪翻飞，你聆听过吗？多少文人墨客沉醉于大自然的恩赐，写出脍炙人口的佳作，你品读过吗？朋友，长途跋涉中，何不偶尔停下来呢？
　　停下来，躺在草地上，接受春的请柬，在树枝上寻找叶的身影、花的踪迹，它们带你进入夏的门槛。停下来，望望夏夜的星空，接受秋的礼单，让它带你追逐冬的步伐。停下来，品尝收获的喜悦，步入一个纯美的世界，多么美好。驻足，启程，步伐是否会更加有力？
　　偶尔停下来，是一种智慧。
　　人生有许多十字路口。面对颠沛的命运，你是否摇摆过？停下来，仰望蓝天，看雄鹰翱翔天际，你会豁然发现自己已经不再迷茫。偶尔停下来，回首曾经有过的那份感动，你会发现已采撷到属于自己的快乐。
　　人生路漫漫，偶尔停下来，拍一拍身上的泥土，倒一倒鞋中的沙砾，望一望头顶的蓝天，听一听山间的鸟鸣，快乐出发，迎接属于自己的美丽人生。

青春的梦
□姜欣悦
如星子闪烁的梦啊——

是谁宁愿摇响流放的铃铛
在宁静古塔的石墩旁
凭吊千百年来的感伤

是谁情愿扛起寻觅的重锄
在秦始皇陵的深处
思量一抔土的兴亡

我当然懂  那穿越千年的眼神
是那么难以交汇
可谁还不允许我
做这青春荒诞的梦呢

那年盛夏的我们
□赵茹雪
透过树阴的遮挡，
跳入眼眶，
那耀眼的光，
划过脸庞留下滚烫。
指尖皴擦时光，
青春的长河，
流动那年盛夏的华章，
有笑，有泪
还有赤红心尖上捧着的理想
即使明天
天寒地冻，路远马亡
也要相信未来有光
所有的悲伤都会去流浪

你  啊
□郁昌齐
你啊  你啊
你是一匹不羁的马
是腆着苞的花
淡淡氤氲的彩霞
随手抹在悠悠的天涯

荆棘扯住你的翅膀
尝过彷徨
有过害怕
但你还是悄悄长大

你啊  你啊
是青春年华
抽出了新枝的柳树的丫儿

教师点评
　　这一组青春诗是学生课堂习作。小诗一如他们的青春，有执著与迷惘，也有一份朴素与美好。稚嫩的笔触淌出一丝丝的诗情，值得我们呵护。远方未达，诗心难得。
□何世春