马鞍山市优秀乡村教师卫星自2002年8月参加工作以来，一直扎根在当涂县最偏远的乡村学校——兴永中心学校，从事小学数学教学工作。时光荏苒，19个春夏秋冬，她把自己的青春和热情奉献给了乡村教育。她始终将“德高为师，身正为范”作为第一信条，带着“让每一位学生在课堂上都有所收获”“让每一个学生心里都充满阳光”的追求，摸索着适合农村学生的教育方法，努力描绘乡村教育的春天。
　　兴永中心学校地处偏远，一直以来，很多年轻教师千方百计想着离开。2018年，卫星遴选当涂县城区学校教师成功入选，但是她毅然决然地放弃机会，继续回到乡村学校任教。因为她知道乡村教育需要她，学校里的学生更需要她。
　　十多年来，她坚持出满勤、干满点，从不迟到早退，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。工作中，她服从、服务于学校的各项安排，顾全大局，勇于担当。2005年，因工作需要，她从桃元小学调入中心学校，由于语文、数学课教师比例不够协调，原本从事数学教学的她被安排担任一年级语文教学任务，她毅然接受了工作，并在期末统考中取得了全学区第二名。2019年9月，她在兼任学校教导处工作的同时，又接手了学校人数最多的一年级班，任教数学学科，该班期末数学成绩在学区评选中名列第一名。
　　“活到老，学到老”。作为教师，她深知要给学生一滴水，自己要有的不仅仅是一桶水，更是一潭不断更新的泉水。她抓住一切培训机会，不断为自己“充电”，提高自身素质和业务能力，及时将培训所学的知识与同事交流，第一时间用于教学实践中，只为把学生们教育得更好。2015年，她成为马鞍山市雨山区程长富导师团的一员；后加入了市特级教师张子春的名师工作室。通过课堂诊断、课题研究、专题讲座等活动，她学习名师的教育理念，教育教学素养得到了很大的提升。
　　2020年疫情防控期间，各所学校均延迟开学，卫星接到市教育局教研室通知，要求她参与“空中课堂”录制视频课的工作，并录制两节数学课线上播放。接到任务，她迅速投入到紧张的备课中，大到整节课的节奏，小到一个标点、一句话的呈现与表达，她都精益求精、反复斟酌。2020年暑假，江心洲发生水灾，受灾群众被安置在团结街小学，卫星参与志愿服务，帮助安置受灾群众，彰显了教育人在灾情面前的责任与担当。
　　一份耕耘，一份收获。从教十多年以来，卫星多次获县优秀教师、市优秀教师、市骨干教师等荣誉称号，每年的教学成绩也是名列前茅。19载春华秋实，她忠诚于教育事业，扎根乡村，以实际行动诠释着教师的铮铮誓言，在平凡的岗位上挥洒着辛勤的汗水，描绘着无悔的年华，诠释着奉献的精神，以良好的表现书写着新时代教师的责任与担当。教书育人，润物无声，在成就一届又一届学生梦想的路上，辛勤地耕耘着这片教育的沃土。