□鲁  米
　　在今年两会上，众多代表和委员就“美育进中考”提出了自己的看法，如孔维克建议要尽快推广，曾小敏提出将戏曲纳入可选科目。面对相关提议、建言，很多家长表示恐慌。
　　的确，当体育纳入考核后，跳绳成了校外培训的项目。艺术培训的费用相对较高，这是否会给学生和家长带来更重的负担？多了一门需要重视的科目，自然要多花一些精力，但其目的不是为了“考倒”学生，而是以此为抓手倒逼美育回归基础教育，毕竟它是人生必备的“营养餐”。
　　美育的目的不在于考级、不在于艺术，而是为了提升个人修养，它关乎民族文化的传承与发展。笔者认为，考核形式应该更注重美育课程的参与程度与过程，而不是绘画或者弹琴的表现力，对美的认知和鉴赏才是这个阶段育人的重要目标。
　　当艺术不再是爱好而是必修课时，它将在一定程度上解决人格完整发展的刚需问题，这是在为人生加分。