顾 淳:做透每道题举一能反三
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第1911期  总第总第58期期  2021年02月22日  星期一
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顾 淳:做透每道题举一能反三
来源:本站原创 作者:佚名 发布日期:2021-02-22 10:12:18

“学霸”小档案

顾  淳
宿州市宿城第一中学,2020年高中毕业生,现为厦门大学学生

学习方法篇

  数  学
  高一、高二一定要注意打好基础,不要忽视老师讲的,包括老师补充、拓展的内容,说不定某一次考试就会成为一个拉开差距的题目。更重要的是,很多情况下,重要的并不是老师拓展的内容本身,而是感受并借鉴老师提供的思路、课本上的每一个知识点。如果时间允许的话,最好能认真做书上的题目,我以前没怎么写,这是我比较后悔的事,因为高考是“源于课本,高于课本”的。
  对于做的卷子,可以有不会的题目,但老师讲过以后或自己批改以后,一定要把原本不会的题目彻底搞懂。具体方法是,首先是看懂答案,然后把答案忘掉,自己重新再做一遍,如果还是做不出来,再看答案,如此反复做,直到不看答案的时候也能写出来。这样可能会消耗大量时间,但一定不要觉得是浪费时间,因为只有这样做了,才能把一套卷子的价值利用到最大化。否则每一套卷子做下来,会的还是会,不会的还是不会,结果造成事倍功半。
此外,如果你数学成绩真的不太好,就一定要刷题,多见题型,并多思考,这道题的思路是怎么来的?我是从哪一步开始做不下去的?我为什么没想到?为什么老师、参考答案想到了?”。
  语  文
  如果语文作业不多,建议每天自己固定地加一些量。我以前每天会固定做1/3或者一半的语文卷子。主观题和客观题搭配训练,重要的是保持做语文的感觉。和数学一样,每做错一个题都要去想正确的思路是什么,但是我个人感觉,语文、英语这些学科其实是蛮重要的,所以就要通过坚持每天做题,培养做题的感觉。不一定要很多,但每天要坚持练一点。
  可以先提高客观题的正确率,但不要完全抛弃主观题。我高中时经过一段时间的摸索,最后定下来的模式大概是每天三道客观题加一道主观题,当然高三后期肯定会量大一些。我还是要强调一下,一定不要只是批改,然后就放在那里不管不问了。我们做题的目的是下次见到这个题,甚至是这一类题,就一定能做对。
关于作文,议论文主要是要注意结构:开头简要概述材料,开门见山点明观点;中间分出有层次的几段,可以是横向的几个方面,也可以是纵向的历史发展,也可以是程度的由浅入深,或眼界的由小到大,每段话开头写出该段的分论点;结尾升华,提高境界,再次点题。
  其他类型的作文,我就不再详解了。
  英  语
  首先基础是必须掌握单词和语法。单词的话,书上的单词肯定是必须熟练掌握的了。我高中的时候会把做题目遇到的生词记下来,包括某些专业术语。对于这些生词,可以不掌握那么熟练,但最好是读读、看看,至少下次见到它时,大概知道它的汉语意思,不会对阅读文章造成障碍。语法的话,老师在上课时不论是讲教材还是讲卷子都会介绍语法,把老师上课提到的语法记在本子上,记在脑子里,问题就不大了。但这就要求上课最好集中注意力,抓住老师提到的语法点。此外,最好买一本语法书,我没有怎么去刻意背过语法书,它对我来说更大的功能可能是查阅,如突然想到某个语法记不太清,我就去查阅确认一下。但是每个人的学习方法不同,你当然也可以买来直接背语法书。但我还是建议上课听老师讲语法,哪怕老师只是随口带了几句,也比我们课下自己钻研枯燥的语法书更方便理解和记忆。
  此外,我觉得学英语最重要的就是语感。如果你感觉自己没有语感,可以先找几篇文章,先对每句话的语法成分都十分清楚,然后多读,培养语感。在此基础上,就是刷题,我高中一直是一天至少一套卷子,还有就是多读。
习题的话,建议买金考卷,我们当时是每月出一期,都是各地最新的模拟卷。
  文科综合
  首先就是课本,该背的必须背熟,多背;课本上的不需要背的,也要浏览,有印象,尤其要揣摩课本上理论对应的例子。尤其是高三后期,你可能会发现如果你对课本的内容、结构、体系、每个事例足够熟悉,有的题目真的是迎刃而解,可能都不用费什么脑子。
  然后就是做题,客观题尤其重视,并总结、思考、归纳。但别忽视主观题,要有规划地多练习和归纳。不论是主观题还是客观题,要注意思考它对照的是书上哪一部分知识点。
  不过这要根据个人情况,如果你本身文综有天赋或者还不错,高一暂时不要放太多时间给文科综合,建议高一、高二主要提高数学和英语。毕竟,对文科生来说,数学、英语决定下限,文科综合决定上限。
  因为我的语文、数学、外语比较强,文科综合比较弱,所以在语文、数学、外语上给出的经验会多一些,以上都是我个人的经验,每个人具体情况不同,选择性参考。

□本版稿件由顾淳口述,徐徐整理

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