□黄冠颖
  本报记者  徐  徐

　　年过50岁的他虽已两鬓斑白，但精神矍铄。每逢周末，抑或假期，他便准备好“老三样”——戴着老花镜，拿着手提包，骑着电瓶车，开始了家访之路。春夏秋冬，暑往寒来，他走家串户、躬身辅导的身影在当地赢得了老百姓的好口碑。他就是阜阳市颍东区新乌江镇瓦房小学校长周广明。
　　今年寒假伊始，周广明像往常一样，悄无声息地到学生王成成家里，房间作教室，餐桌当课桌，开始为他辅导功课、批改作业。
　　“王成成是个可怜的孩子，家境贫寒。早年父亲出车祸不幸遇难，母亲改嫁远走他乡，如今与爷爷、奶奶相依为命”。周广明说，突如其来的变故对年幼的王成成打击很大，性格变得孤僻、暴躁，成绩也一落千丈。
　　周广明看在眼里、疼在心里。“对王成成来说，如果这个时候没有正确的引导和爱的呵护，很容易走向极端”。周广明说，他不忍心望着命运多舛的王成成滑向深渊。
　　于是，周广明经常找王成成谈心，进行心理疏导，并及时解决他在生活和学习上遇到的困难。天冷了，周广明就自掏腰包，为他购买衣服；放学了，周广明就另开“小灶”，为他辅导作业。
　　“这个寒假，我并不感到孤单，周老师为我耐心地辅导作业，并提醒我做好疫情防护，他的关爱与呵护，让我感到很温暖。”王成成脸上洋溢着幸福的笑容。现如今，王成成性格逐渐开朗起来，成绩也在稳步提升，对生活和学习充满了自信。
　　贾皖豫是周广明所在班的留守儿童。就在寒假前，当得知爸妈不回家过年时，情绪低落，闷闷不乐。
　　“得知情况后，我及时找他谈心，让他明白父母在异地过年是响应国家春节防疫政策的号召，也是为社会作贡献”。周广明说，对留守儿童应该教育好、引导好，多看一眼，多帮一把。为了消除贾皖豫的顾虑，和他约定寒假期间会定期家访，并为他辅导作业。
　　“从放寒假到现在，我大概走访了五十余名留守儿童，王成成家我就去了三次”。周广明说，他一直关注留守儿童这个特殊群体，时刻将他们的冷暖安危挂在心上，“我打算寒假期间对学校所有留守儿童家至少走访一遍”。
　　一镜，一包，一车，这个寒假，周广明始终奔波在家访的路上。他宛如“老黄牛”，纯朴憨厚，躬耕不息；恰似冬日里的暖阳，温暖童心，润泽心灵。“假期里，我最放不下的就是那些留守儿童，能多看一眼就多看一眼，能多帮一把就多帮一帮，他们舒心了，我也就安心了。”周广明如是说。