生态池州好上学
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第1902期  总第总第58期期  2021年01月15日  星期五
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生态池州好上学
来源:本站原创 作者:佚名 发布日期:2021-01-15 11:06:59

成就展示

  五年前,一首《十三五之歌》拉开了中国新的五年发展帷幕,“提高教育质量、加快推进教育现代化”等要求,成为了各地各级教育系统的行动指南。五年来,池州市教育体育工作交出了怎样的成绩?
  各项指标大幅提升  教育发展水平居全省前列
  截至2020年9月,池州市学前教育毛入园率达92.4%,九年义务教育巩固率达99.89%,初中学龄人口毛入学率113.13%,高中阶段毛入学率持续保持在98.75%以上,学前教育普及、普惠发展进入全省第一方阵……各项“硬指标”的提升,见证了池州基础教育发展的蝶变历程。
  2019年,结合学前教育促进工程和主城区基础教育三年提升计划,推进10所公办幼儿园建设,新增学位1500个。其中,六所幼儿园于2019年秋季开学全部投入使用,杜村宗文幼儿园就是其中之一。
  “乡里要建公办幼儿园,一家人都非常开心。”家住青阳县杜村乡的胡重利刚好赶上杜村宗文幼儿园开园,随即将适龄的三胞胎孩子送到该园上学。在他看来,可以就近上好幼儿园,不仅节省了许多家庭开支,而且接送也方便。同样将孩子送到杜村宗文幼儿园上学的罗华林对幼儿园的素质教育赞不绝口,“孩子学到很多知识,养成的很多好习惯都是在游戏中完成的”。
  做实、做好各项工作,换来的是老百姓的高度赞扬和一致好评。相关数据显示,对比全省基础教育发展水平,池州市学前教育毛入园率比全省高3.7%,九年义务教育巩固率比全省高5.29%,高中阶段毛入学率比全省高9.16%,万人口高考录取率比全省高7个百分点。目前,该市基础教育发展总体水平位居全省前列,人民群众的上学需求实现了由“有学上”向“上好学”的根本转变。

  大力推进教育公平  人民群众获得感不断提高
  “公平”和“质量”是贯穿我国教育事业改革和发展的关键词。
  从规范义务教育招生行为、全面推行均衡分班、实现多形式义务教育阶段免试就近入学、保障义务教育入学起点公平,到建立学前至高等教育阶段完整的家庭经济困难学生政策资助体系、残疾儿童平等入学和留守儿童政策关爱体系、保障入学机会公平,再到重点关注乡村薄弱学校发展、保障城乡学校教育资源公平……这五年,市教育和体育局一直把促进教育公平作为工作重点,老百姓的获得感、幸福感普遍提高。
  去年疫情防控期间,以疫情防控为主线,围绕校园疫情防控、疫情线上教育教学、复学返校三个阶段,周密安排,闭环管理,疫情防控精准到位。发挥智慧教育优势,超前谋划,精心组织,在全省率先开展线上教学。延期开学期间,共遴选319名教师录制线上课程506节,惠及高三毕业生1.4万名、九年级毕业生1.5万名和其他年级学生16.4万名,实现学校全覆盖、学生全覆盖,社会总体满意度98.12%。
  同时,持续开展建档立卡家庭经济困难学生资助,“十三五”期间累计资助建档立卡家庭经济困难学生7.6万人次,发放资助资金9900万元;积极开展其他各类学生资助,五年共向学前教育到高中阶段教育家庭经济困难学生发放各类资助资金23493.71万元。

  强化师德师风建设  教师队伍素质总体增强
  “经师易得,人师难求”。师德师风建设是做好教育的关键点。五年来,先后开展“铸师魂,守师道,立师表”“守教育初心,担育人使命,作师德表率”等系列主题宣传教育活动,以党建引领师资队伍建设,深入实施国培、省培、市培计划,教师的政治素质、专业素质大幅提升。
  据悉,全市普通高中、初中、小学有职称教师占比分别提高到90.48%、90.18%和93.14%,中青年教师占比由65%提高到80%;名师队伍规模持续扩大,全市“双师型”教师312人,挂牌名师、名校长工作室32个、团队200多人;全市在职省特级教师30人、江淮名师8人、省级名师名校长6人,基本打造出一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质、专业化、创新型教师队伍。
  打造体育品牌赛事  全面激发城市发展活力
  聚焦教育事业的同时,体育事业也是工作重点。通过先后承办两届全国绿运大赛、五届池州马拉松、两届国际徒步大会等形式,打造了富有本土特色的品牌赛事。2019年,池州国际马拉松入选中国体育旅游精品赛事项目,荣获安徽省十大品牌马拉松及路跑赛事称号,池州国际徒步大会获评安徽省十大最美线路赛事。
  此外,还积极承办第六届世界传统武术锦标赛、中国国际健身气功交流比赛大会、全国社会体育指导员交流展示大赛等七十多场国际性、全国性大赛,集聚了人气,凝聚了人心,激发了城市活力,振奋了全市人民推动现代化“三优池州”建设的信心和决心,为推动经济、社会发展和精神文明建设发挥了重要作用。

各项工作争先进位  谱写教体改革发展新篇
  一直以来,始终把政治建设摆在首位,贯彻中央、省委、市委关于加强党的政治建设文件精神,强化理论学习,推动上级决策部署在教育和体育系统落地生根,实现了党的组织建设与工作“两个全覆盖”,完成了教育项目高标准建设目标,体育发展取得了新突破。
2016年以来,市教育和体育局先后荣获教育部先进集体表彰两个、国家体育总局表彰两个、省教育厅表彰四个、省体育局表彰五个、市委和市政府表彰三个、市人大表彰一个、市政协表彰两个;市管领导班子和领导干部综合考核连续四年获优秀等次。2018年度、2019年度政府目标管理绩效考核被市政府通报表扬,获一等奖次。
“十三五”收官,成绩斐然;“十四五”开局,新挑战,新起点。池州市教育和体育局将深入落实全国、全省、全市教育大会精神,在认真总结“十三五”时期教育改革发展经验的基础上,为到2035年总体实现教育现代化、建成教育强国继续加码助力,为实现经济、社会高质量发展提供有力支撑。

 

 


领导点评

    池州市委教育体育工作委员会书记、市教育和体育局局长  胡学慧
让教育发展成果更好惠及人民群众

  当前,池州市经济、社会发展进入新阶段,教育的基础性、先导性、全局性地位更加突出,长三角一体化、教育现代化和人民群众的新期盼对教育提出了新的更高要求,这是池州教育发展的新机遇,必须牢牢把握、乘势而上。围绕教育现代化,深化教育体制机制改革,优化教育布局,深入实施科教兴市、人才强市战略,实现教育高质量发展,让发展成果更公平地惠及人民群众。
  与此同时,教育改革发展也面临对外开放、竞争日益加剧、学生成长教育的新挑战,要求我们必须积极应对,加强教育领域与沪苏浙的交流合作,形成融合发展的交流合作体系,打造具有池州区域特色的教育对外开放格局;加强教师队伍建设,培养高素质优秀教师;推进“五育并举”,强化生命教育、心理健康教育和职业生涯教育,促进学生全面发展。
  “十四五”时期,我市将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,习近平总书记关于教育的重要论述、视察安徽重要讲话精神及党中央、国务院关于教育改革发展系列部署,深入落实全国、全省、全市教育大会精神,立足国情、省情、市情,以构建高质量教育体系为主题、主线,以“五育并举”为核心,全面实施科教兴市、人才强市战略,深化教育领域综合改革,统筹各级各类教育发展,全面提高育人质量,加快推进教育现代化、建设教育强市、办好人民满意的教育。

    □本版稿件由本报记者饶艳琴、通讯员方德喜采写

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