做快乐读书人 启事
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第1901期  总第总第58期期  2021年01月11日  星期一
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做快乐读书人
来源:本站原创 作者:韩如意 陈静 李明 发布日期:2021-01-11 11:01:07

    花儿需要阳光的陪伴,才显柔美娇艳;鱼儿需要流水的陪伴,才有嬉戏水欢;人生需要阅读的习惯,才能灿若星河;从拥有阅读习惯的那一刻开始,才能真正享受读书的快乐,做快乐的读书人。不管是一本厚书还是一本薄书,都会给孩子们带来无穷的欢快和喜悦。
  近日,“江淮读书月”活动席卷江淮大地,营造了浓厚的全民阅读氛围。多所学校也在自己的校园内开展了丰富的读书活动,蚌埠市凤阳路第二小学教育集团(以下简称凤二小教育集团)打破传统阅读和朗读方式,新建朗读亭;濉溪县南坪中心小学(以下简称南坪中心小学)诵读国学经典,弘扬传统文化精髓。今天,和小J一起走进他们的阅读世界吧。

蚌埠市凤阳路第二小学教育集团

一座神奇的小亭子

  近日,凤二小教育集团校园里多了一座神奇的小亭子——朗读亭,短短几日便成为了课间最受学生们欢迎的地方。朗读亭外形古朴,酷似一座电话亭,内部设备与迷你录音房相似,里面有屏幕、麦克风、高脚椅和耳机,走进去坐下来,立刻有了一种专业的朗读范儿。
  朗读者在亭内可对着麦克风诵读,选好自己喜欢的朗读文章和背景音乐,可以自由朗读,也可以是绘本朗读,还可以是视频朗读,可一人旁白,亦可二人进行对读,形式自由灵活。朗读完毕后,可以试听自己的作品,还可查看其他朗读者的朗读内容进行点赞、评论。正式投用以来,朗读亭成为了“校红”,学生追捧“打卡”,课余时间都排起了长队。三(4)班陶安妮感叹道:朗读亭里朗读文章,配着自己喜欢的背景音乐,心情很轻松自在。和好朋友一起对读文章时,感觉特别好,跟在家自己拿着书阅读是完全不一样的。
  朗读亭不仅深受学生们喜爱,也为学校的教师提供了一个专业的、隔音的、独立的、沉浸式的发声空间,在平常繁忙的工作之余,静静地在朗读亭里配上音乐,朗读自己喜欢的作品,已成为凤二小多名教师最惬意的时光。
  那么这个神奇的小亭子是怎样来的呢?原来这是凤二小教育集团总校长张静在观看央视《朗读者》后得到的启发,她提出可以在校园内利用朗读亭,打破传统阅读和朗读方式,“朗读亭将成为孩子们成长的有声记录者,将陪伴着孩子通过朗读爱上阅读,在课外书籍中去不断充实自我,探索一个个全新的世界。”
  不仅如此,凤二小教育集团一直努力创设条件和机会,积极组织学生参加各类读书活动,给学生提供展示读书成果的舞台,让学生从阅读中收获快乐与自信,把丰富多彩的活动作为培养书香品格的沃土。学校每年一届的“校园读书节”主题活动,根据学生的不同年龄特点,开展形式多样的读书活动,为学生提供了展示自我的舞台,增强学生的读书兴趣,活跃校园文化。
  比如,在一年级开展“个性书签”的设计,让他们在设计好的书签上写上一句格言、名言或励志的话并配上简单的图案,引导学生在动手操作中了解读书的意义;二年级开展“我的读书故事”讲故事比赛,用同龄人成长中的读书故事激发学生的阅读兴趣;三年级开展“好书推荐卡”活动,设计包括书名、简介、出版社,并画上适当的背景图案,在潜移默化中引导学生认识更多有益的课外书……在整个活动中,学生们都浸润在浓郁的书香中,感受着阅读带来的快乐体验。
  学期末,张静校长也带来了对全省小学生的寄语:“亲爱的同学们,‘最是书香能致远,腹有诗书气自华。’读书不仅可以增长知识、开阔视野,更能滋养心灵、启迪智慧,让我们在成长路上,与好书相伴,与阅读同行,做一个“好读书、读好书”的快乐读书人!”
  濉溪县南坪中心小学

书香相伴 梦想同行

  好书永远陪伴着爱学习的人,不仅使人终身受益,更鞭策和激发着人们积极向上、热爱生活的精神。在凤二小“朗读亭”火遍校园的同时,南坪中心小学的全体师生也在积极地行动着。为了让阅读落到实处,为了让阅读植根在学生的内心深处,学校开展了一系列的活动让学生多读书、读好书、好读书。
  学校经常组织开展“经典诵读”活动,并给学生们搭建展示经典诵读成果的平台,激励学生背诵古诗文;充分利用学校图书资源,每天下午课前20分钟为阅读时间;丰富学生的传统文化知识,编写传统文化读本……
六(3)班的赵越感慨道:我们要以伟人为榜样,用知识武装我们的头脑,用文化提升我们的素养,让追求书写无愧的人生,让读书成就我们一个个美丽的梦想!

小J的话

  同学们,看到凤二小和南坪中心小学的小伙伴们都在积极的阅读着,大家是不是也心痒痒呢?那就让我们一起积极行动起来吧!在崭新的2021,在全新的学期,小J姐姐祝愿每一位小读者都能徜徉在书籍的世界,成为真正的“阅读小达人”!

蚌埠市凤二小教育集团师生共读

濉溪县南坪中心小学开展经典诵读活动

蚌埠市凤二小教育集团学生在朗读亭朗读

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