□本报记者  程榕娟
  通 讯 员  韩宝兵

　　“十三五”时期是合肥市包河区建设“全国一流省会城市标志区”、全面打造“安徽新中心，品质首善区”的关键时期，是贯彻、落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》，进一步提高包河区教育现代化水平的重要时期，也是教育改革和发展、实现新跨越的战略机遇期。
　　近年来，包河区先后获全国义务教育发展基本均衡区、全国中小学校责任督学挂牌督导创新区、全国普法教育活动示范区、全国社区教育实验区、全国艺术教育实验区、全国校园足球实验区、全国未成年人思想道德建设先进单位、全国群众体育先进单位、全国中小学生艺术展演活动优秀组织单位、全国基础教育质量监测先进单位，“森林课堂”项目获2018年全国基础教育教学成果二等奖等荣誉。区党政领导干部履行教育职责督导考核连续六年获省、市优秀等次。获“安徽省教育强区”称号。
　　关键词：全面发展
　　“学在包河”教育品牌熠熠生辉
　　“十三五”期间，随着教育经费的投入、基础设施的完善，包河区各级各类教育齐头并进、全面发展，素质教育遍地开花。
　　瞄准“入园难”“入园贵”等教育难题，“十三五”期间，区教育体育局着力构建以公办幼儿园和普惠性幼儿园为主体的学前教育服务网络，新投入使用幼儿园37所（含2020秋季投入使用4所），新增幼儿学位1.566万个，其中公办幼儿园学位9270个、普惠性幼儿园学位1.224万个。2019年，全区公办率、普惠率分别达到50%、80%，毛入园率达90%以上。同时，区教育体育局继续采取委托管理模式，组建幼儿教育集团，并鼓励民办教育多元化发展，协调四家拟办证单位主动申办为D类普惠性幼儿园，将20所普通民办幼儿园转型为普惠性幼儿园。
　　义务教育阶段实现优质学校全面覆盖，适龄儿童少年100%按时就近入学；招生行为规范严格，各学校不得分任何形式的重点班、快慢班和各种形式的实验班、特色班。按照课程标准严格执行零起点教学要求。同时，关心特殊群体，对符合条件的进城务工人员随迁子女切实保障“同城待遇”，实现“零障碍入学”。目前，全区进城务工人员随迁子女1.3万余人，占全区学生总数约12%。学校接收具备学习能力的适龄残疾儿童少年就近随班就读，做到全覆盖、零拒绝。
　　近年来，包河区大力提高优质教育供给能力，最大程度满足群众对优质教育资源的需求。第32中学以培养模式和课程建设的多样化、特色化为核心，加强国际合作，不断拓宽国际交流渠道，构建更加广阔的国际交流平台；第28中学加强对学生艺术、体育、传媒等方面特长培养，全面调动学生学习积极性，为每位学生提供适合的教育，建成“艺体特色鲜明的优质高中”。近年来，两所学校在合肥市普通高中教育教学质量综合评价中曾获一等、二等奖。
　　此外，“十三五”时期，该区社区、民办及国际化教育多元发展，“学在包河”品牌熠熠生辉。
　　关键词：师资队伍
　　教学名师引领提升教育质量
　　教师队伍是实施立德树人的关键环节。为保障教师队伍，2017年以来，该区补充教师1053名，并加快名优教师培养。2017年，评选区第三届名校长8名、第二届名优班主任36名、第五届名师80名、学科带头人120名、骨干教师234名。2019年新增加市拔尖人才6人、市骨干教师272人、市学科带头人97人。同时，为深化师德师风建设，该区积极各类主题教育活动，如“包河好老师”、第二届“庐州最美教师”评选等。
　　“十三五”期间，该区不断创新教师专业培训，加速教师专业发展，成立第四、第五届区级名师工作室86个，申报获批七个批次16个市级（教育）名师工作室和两届9个市级学科教师培训基地，先后深入全区所有中小学开展教育教学常规管理和毕业班工作专项视导调研三百五十多次。设立“五育并举”教学质量综合奖，组织学生学科素养展评活动，开展中学生综合素质评价。连续四年“部级优课”“省级优课”获奖数位居全省各县（区）首位，106项教育研究项目（研究课题）先后获省级、市级立项。
　　关键词：教育信息化
　　信息化教学辐射更多包河学子
　　“十三五”期间，该区成立了青少年科学研究院，设立分院。以活动为载体，以竞赛促成长，相继开展各级各类信息竞赛活动。2016年以来，该区在信息学、电脑机器人、科技创新大赛国家级竞赛中共获奖255人次，其中一等奖48项、二等奖135项、三等奖72项。为普及、推广、均衡科技教育发展，区教育体育局在全省率先谋划普及青少年编程教育，在第五届全国青少年创意编程与智能设计大赛上，该区选手获一等奖一个、二等奖两个、三等奖五个、优胜奖两个，获奖作品数量占我省获奖作品总数的26%。STEAM教育与创客教育逐步深化，该区七所学校获合肥市首批STEAM实验校称号，数量位居各县（区）首位。
　　“十三五”以来，该区全面推进信息技术与学科教学的深度融合研究，2016年至2018年，连续三年在教育部中央电化教育馆组织的“全国‘新媒体新技术’中小学创新课堂教学实践观摩活动”“中国教育电视优秀教学课例评选活动”等国家级教师信息技术教学应用能力评选活动中获先进集体和优秀组织奖。
　　关键词：党建+督导
　　体制创新，打造红色“学习圈”
　　前有发展，后有保障。为给包河教育发展注入源源不断的动力，“十三五”以来，该区成立以区政府分管副区长为主任、区直属有关部门负责人为委员的教育督导委员会。在合肥市最早成立督学责任区，实现责任督学挂牌督导全覆盖。责任督学规范开展经常性督导，每月到责任区学校不少于一次，不断改进督导方式，开发“包河督导APP”，实现随时随地布置任务、接受信息、发布日志、推送动态、信息报送、督导评估、沟通交流等。
　　2016年以来，区教育体育局大力加强教育系统党建工作，“红色校园”工程提高校长、党组织书记“一肩挑”比例。教育工会积极发挥工会组织的桥梁和纽带作用，维护教师权益，切实解决教师实际困难，营造温馨和谐、健康向上的工作氛围。
　　此外，为加强校际间交流合作，该区大力推进教育集团化办学，建立新优质学校联盟、中环学校联盟和外国语学校联盟等多个学校联盟，共同发展，实现“因地制宜，量质并举”。全区纳入教育集团和联盟的学校数占全区义务教育学校总数的90%。有效地满足了适龄少年儿童“上好学”的美好需求。

数说包河区教育“十三五”

　　①“十三五“期间，包河区不断完善义务教育经费保障机制，严格执行教育经费年度预决算制度，确保教育经费“两个比例”“三个增长”。2016年~2019年，累计教育投入超过79.83亿元；高中生均经费从2016年的100元增加到2019年的1000元，增幅为900%；教师人均年收入从2016年的12.2595万元增加到2019年的15.2566万元，增幅为24%。教育经费投入的不断加大，进一步满足了包河区教育事业的发展需求。
　　②“十三五“期间，包河区聚焦教育民生需求，协同全区七家代建单位，加速推进项目建设，共建成中小学22所，新增初中学位2.13万个、小学学位2.877万个。投入使用两所12年一贯制国际学校，新增学位4444个，较大程度缓解了日益突出的教育供需矛盾。
　　③作为“全国青少年校园足球试点县区”，“十三五“期间，包河区校园足球普及与提高并进，获优秀校园足球试点区长奖，是我省唯一获此殊荣的县（市、区）长。全区以“1+X”模式带动多项体育活动开展。截至2019年底，全区校园足球特色校已达33所，占比全区学校数的70.2%，33所特色校均确立“1+X”特色项目。各校每年参加区级阳光体育运动比赛不少于六项，组队参加区级中小学生田径运动会。