全省中学生同上一堂网络思政“金课” “小信鸽”回信了 天长市义保经费民生工程绘就三份“答卷” 图片新闻 太湖县入基层送教育传精神 勿让“青少年模式”成粉饰 校长长三角跟岗学习 省教育评估中心连续九次获国家荣誉
01版:头版 上一版 下一版

      《安徽青年报》(国内统一刊号:CN34-0019 邮发代号:25-2 全年订阅价216元,各地邮局均可订阅)是共青团安徽省委机关报,也是全省唯一一张面向青少年、面向教育的专业报刊,服务教育、贴近学生、关注青年是我们的办报宗旨,经过长期的实践,我们走出了《学生周刊》、《教育周刊》和《新闻周刊》的系列办报之路,我们的目标是成为广大青少年和教育工作者的朋友,使《安徽青年报》成为我省教育舆论宣传的主阵地,成为广大师生展示才华的新闻舞台。

国内统一刊号:CN34—0019 邮发代号:25—2
编辑部地址:安徽省合肥市长江中路419号

第1898期  总第总第58期期  2021年01月06日  星期三
返回首页 上一期  当前第1898期  下一期
校长长三角跟岗学习
来源:本站原创 作者:王珂 徐徐 发布日期:2021-01-06 10:33:52

□王  珂
  本报记者  徐  徐

  近日,亳州市谯城区教育局选派33名中小学校长赴杭州市江干区进行为期15天的跟岗学习,促进双方教育交流合作。
  亳州市第四中学校长何涧对下沙中学校长江志明“至善背景下的美好教育”观念深以为然:“下沙中学从薄弱学校发展到体育强、艺术强、学习强,这种转变靠的就是好校长的带动作用,对思考当前教育评价改革极具参考意义。”
   “课堂上,学生们专注的学习态度令人叹服,阳光大课间,孩子们欢乐地跑、快乐地跳,校园洋溢着学生们的欢声笑语。”青云中心小学校长尹安峰更多地留意到办学模式和校园环境,“科学先进的办学理念,人文高效的管理模式,丰富多彩的社团活动,扎实有效的教研形式,这些都值得我去认真学习,探索如何建设谯城特色学校。”
  据悉,跟岗学习是谯城区教育融入长江三角洲,力求率先形成新发展格局的生动实践。立足基础教育优质发展,通过“走出去”,将先进的教学理念“引进来”,为校长们搭建了互相沟通交流的平台。

发表评论
评论标题:
评论内容:
(500字符)
验证码: 看不清楚,请点击我
    
本网站所有内容属《安徽青年报》所有,未经许可不得转载
编辑部地址:安徽省合肥市长江中路419号
ICP备案编号:皖ICP备09017428号