编前语  《安徽青年报·学生周刊》（中学版）作为我省唯一一张面向中学生的专业性报纸，自创办以来，以引领青少年健康成长、助力中学共青团建设为办报宗旨，坚持用积极向上的作品引导学生、鼓舞学生，多年来深受全省广大中学师生的欢迎和好评。截至2020年底，已在全省建立学生记者站近300个，发展学生记者上万名。
    建站在先，活动在后。在过去的一年，本报联合各地教育和共青团等部门开展各类主题的学生记者采访、参观等活动，如看家乡新变化、走进知名企业、访问先进人物等，逐渐成为新时期中学共青团工作新的载体和平台。
    历数这一年，本报开展的各种学生记者活动丰富多彩，主题多样，参与学校众多，足迹遍布我省各个角落，学生记者们在活动中开阔了眼界、收获了成长。

讲“红星”故事 育“新星”种子
时间：2020年6月1日
地点：马鞍山市红星中学
参与学校：马鞍山市红星中学
采访主题：对话校长，聆听校园里的“红星故事”，为成长赋能

　　“学校的发展，我们关心”“学校的建设，我们参与”“学校的未来，我们见证”……2020年6月1日，本报学生记者“校长面对面”采访活动走进马鞍山市红星中学。该校党委书记、校长卢丙对，校党委副书记钟巧云在接受学生记者采访时，深入浅出地阐述了学校在疫情防控期间拓展思想政治教育新内涵的特色经验，与时俱进推动落实劳动教育的全面谋划，丰富校园文化建设和“第二课堂”的积极探索，以及学校教书育人的初心与使命等。
　　红星中学的校训是“崇德，尚学，健体，求美”，“让更多更亮的新星从这里升起”是该校的育人理念。活动最后，卢丙对和钟巧云为学生记者的表现点赞，并鼓励大家多关注、多参与、多记录、多宣传新时代的“红星故事”，为红星中学育好“新星”的种子贡献力量和智慧。

戏说红楼传统文化焕发新生机
时间：2020年8月22日
地点：安徽省歌舞剧院艺术剧场
参与学校：合肥市50中学东校西园校区
采访主题：受省委宣传部邀请，走进“有戏安徽 点亮剧场”演出现场，探访台前幕后的故事

　　2020年9月7日《安徽青年报·学生周刊》（中学版）刊发了“学生记者在行动”《本报学生记者走进安徽大剧院感受经典文化舞台魅力》。
　　“有戏安徽，点亮剧场”。8月22日晚，作为我省16市剧场复苏季演出活动的首场演出，黄梅戏《红楼梦》在合肥市安徽大剧院上演。合肥市50中学东校西园校区五名本报学生记者作为特邀嘉宾，走进台前幕后，了解古典文学和传统戏曲的精髓之处，加深对安徽地方文化的认知。学生记者代表还接受了安徽卫视等媒体的采访。“黄梅戏《红楼梦》让我兴奋不已，美轮美奂的舞台布景、动听感人的唱词让我久久不能平静，黄梅戏和《红楼梦》的强强融合，绽放出别样的新魅力，我很喜欢。”看完演出，本报学生记者感慨地说。

传承国粹零距离探访《徽班》
时间：2020年8月27日
地点：安徽省歌舞剧院艺术剧场
参与学校：合肥市第二中学
采访主题：受省委宣传部邀请，走进“有戏安徽 点亮剧场”演出现场，探访台前幕后的故事

　　2020年9月21日，《安徽青年报·学生周刊》（中学版）刊发了“学生记者在行动”《本报学生记者探访舞剧〈徽班〉》系列稿件。
　　8月27日晚，合肥市第二中学本报学生记者走进省歌舞剧院，观看舞剧《徽班》。演出前，在省歌舞剧院歌剧团副团长卞姗姗带领下进入后台，了解舞台演出的台前幕后，并有机会和主演面对面采访。
　　舞剧《徽班》由省歌舞剧院出品，以“徽班”回归初期这段悲壮的历史为背景，艺术地再现了“徽班”在特定的历史时期的生存状态。该剧曾获2011年度国际舞台表演艺术“丹尼奖”、2010~2011国家舞台艺术精品工程年度资助剧目、中共中央宣传部第十二届精神文明建设“五个一工程”奖、2014年国家艺术基金传播交流推广资助项目。
　　为推动演出市场复苏，激发演艺院团活力，致敬抗疫抗洪英雄，省委宣传部、省文化和旅游厅、团省委联合举办“有戏安徽 点亮剧场”全省16市剧场复苏演出季活动自8月22日启动，当晚是系列演出的第五场。

四里河救援站感受“消防橙”
时间：2020年9月6日
地点：合肥市庐阳区消防救援大队四里河救援站
参与学校：合肥市第42中学湖畔分校
采访主题：消防安全，一刻不能放松。为绷紧安全弦，开学之初，本报学生记者走进消防救援站，学习消防知识

　　2020年9月14日，《安徽青年报·学生周刊》（中学版）刊发了“学生记者在行动”《本报学生记者走进合肥消防四里河救援站》系列稿件。
　　9月6日，合肥市第42中学湖畔分校本报学生记者走进合肥市庐阳区消防救援大队四里河救援站，感受先进的消防救援设备，学习叠“豆腐块”，聆听两位班长现场救援感人故事。
　　活动最后，一位班长正在讲述救援故事之时，突听警铃响起，另一位班长立即说：“有任务，出警。”随即，两位班长顾不上与学生记者打声招呼，立即下楼，两辆消防车奔向火灾现场而去。等学生记者快速下楼到门前广场时，消防车瞬间没有了踪影，令学生记者唏嘘不已，感叹消防员们出警之神速，感受到火情就是命令，哪里有火情哪里就有迅速出警的消防员。

法治中心话法制 护航青春同成长
时间：2020年6月12日
地点：定远县人民检察院未成年人教育法治中心
参与学校：定远县斋朗学校
采访主题：学法、知法、守法、用法是法治社会每一位公民的责任和义务。为保障未成年人健康成长，本报学生记者探访未成年人教育法治中心

　　2020年6月22日，《安徽青年报·学生周刊》（中学版）刊发了“学生记者在行动”《未成年人教育法治中心话法制》系列稿件。
　　6月12日，定远县斋朗学校本报学生记者走进定远县人民检察院未成年人教育法治中心采访。学生记者们认真聆听了法治宣传员的生动讲解，在序厅、未成年被害人“一站式”办案救助区域、未成年人“一站式”办案帮教区域、尾厅等四个展区，通过形象生动的图文及先进的声光电设备，了解发生在身边的真实案例，了解“对校园欺凌说不”“未成年人犯罪常见罪名”等板块，在心理检测区、心理疏导区、宣泄室、观护帮教区、宣告区、法治大讲堂、关心下一代工作委员会办公室、被害人询问区、身心康复区、心理干预区、司法救助区，通过体验互动，学会在应对不法侵害时怎样学会自我保护。

紧跟总书记步伐 重温王家坝精神
时间：2020年8月25日
地点：阜南县王家坝闸和抗洪纪念馆
参与学校：阜阳市插花中学，阜阳市第21中学，阜南县王家坝镇中心学校
采访主题：汛情过后，本报学生记者紧跟习近平总书记步伐，走进阜南县王家坝闸和抗洪纪念馆，聆听“舍小家为大家”的王家坝精神

　　2020年9月7日。《安徽青年报·学生周刊》（中学版）刊发了“学生记者在行动”《本报学生记者探访王家坝精神》系列稿件。
　　8月25日，阜阳市插花中学、阜阳市第21中学、阜南县王家坝镇中心学校本报学生记者联合组成探访“王家坝精神采访团”，沿着习近平总书记的足迹，探访王家坝精神。
　　首先走进习爷爷刚刚去过的阜南县王家坝闸和抗洪纪念馆，了解王家坝行蓄洪区的前世今生。随后，学生记者们走进王家坝镇李郢村郑台孜庄台，采访了共青团阜南县委书记单玉婷，听她讲述抗洪一线中的感人故事，这些“自找苦吃”的90后、95后青年志愿者成了学生记者们的榜样，学生记者们明白了“志愿服务”的深刻内涵，在心里深深种下了志愿服务的种子。
　　学生记者走进习爷爷刚刚去过的阜南县红亮箱包有限公司扶贫车间，听扶贫车间里的村民深情讲述见到习爷爷时激动的心情。

对话少儿杂技团讲述台前幕后
    时间：2020年8月31日
    地点：安徽省歌舞剧院艺术剧场
    参与学校：合肥市阳光中学
    采访主题：受省委宣传部邀请，走进“有戏安徽 点亮剧场”演出现场，探访台前幕后的故事

　　2020年9月28日，《安徽青年报·学生周刊》（中学版）刊发了“学生记者在行动”《本报学生记者探访少儿杂技魔幻之旅》系列稿件。
　　8月31日晚，合肥市阳光中学本报学生记者走进省歌舞剧院艺术剧场，走进台前幕后，探访少儿杂技，感受当晚演出的《魔幻之旅》。与少儿杂技《魔幻之旅》的青少年演员们面对面采访，感受他们“台上一分钟，台下十年功”训练的艰辛。
　　为推动演出市场复苏，激发演艺院团活力，致敬抗疫抗洪英雄，当晚的演出为省委宣传部、省文化和旅游厅、团省委联合举办“有戏安徽 点亮剧场”全省16市剧场复苏演出季活动之一。

    □本版由本报记者傅军、谢婷婷撰文