桐城市金神初级中学

强化责任督导 巩固提升民生工程

　　金神初级中学以办好人民满意的教育为宗旨，着力提质量、增特色，不断增强师生获得感、幸福感。学校发展态势喜人，综合实力持续提升，打造了特色鲜明的校园文化。学校责任督学增强担当意识，聚焦师生关心、家长关注的现实问题，带着责任和问题去督导教育民生工程，用实际行动回应群众呼声。
　　发挥长效性 优化教育布局
　　新学期开始，师生和家长们感觉到熟悉的校园焕发了新面貌。教学楼门窗重新配置安装到位，牢固而方便；大门两侧外墙大理石得到彻底清除，装饰一新；存在安全隐患的池塘护栏全部更换。今年汛情中，校园内污水管道堵塞严重，学校近期与镇政府联系，对管道进行了全面优化改造。该校负责人介绍，“下一步，我们还将推进学校围墙、多功能餐厅、教职工会议室等项目的维修，给师生一个舒适、安全的学习、生活环境。如今的校园发生了巨大的变化，这都得益于民生工程给我们带来的实惠”。
　　宣传多元化 落实关怀激励
　　学校通过线上、线下相结合的方式，利用网络、电子显示屏、民生工程宣传册等多种形式，重点宣传疫情防控期间改善民生的方针、政策。同时，各班还结合家长到校门口接送孩子这一时机，面对面解读相关政策，让群众了解、感知民生工程，提高宣传实效。学校认真落实“两免一补”政策，对于建档立卡家庭经济困难学生、非建档立卡困难家庭等优先予以资助，确保一个不漏。该校知名校友，安徽省银桥投资集团有限公司董事长张和生捐资助学助力民生。集团每年度注资五万元，设立银桥奖学金，实施关爱行动，切实达到资助与育人相结合，得到了全体师生和社会各界的高度赞誉。
　　增强组织力 助推脱贫攻坚
　　学校发挥党员在扶贫攻坚一线作用，在群众满意度上下功夫，主动作为，推动精准扶贫。教职工每月定时走访，围绕“两不愁，三保障”与贫困户共商脱贫计划，有针对性地进行就业指导和创业服务，把群众的需求落到群众心里，做到帮扶到位。
　　金神初级中学大力改善办学条件，教育质量不断增强，“颜值”与“实力”兼具。学校责任督学的督导力度也在不断加大，作用更加凸显。硬件设施过硬，软实力也毫不逊色，真正让民生工程惠泽群众，凝聚了人心，提振了信心。

□本版稿件由通讯员许昕、方丽、章圣祥、王书山、韩其祥，本报记者王浩淼、韦玉柏采写