编者按 创建平安校园，做师生安全的守护者。这是近年来桐城市积极推动中小学、幼儿园安全防范建设三年行动计划的坚定目标。双港学区真正做到了督导工作常态化，常督善导，促进成长；金神初级中学以办好人民满意的教育为宗旨，着力提质量、增特色，不断增强师生获得感、幸福感。

　　一名男子以学生家长名义欲进入校园，学校门卫按照惯例要求登记并核对其信息，该男子突然拿出随身携带的刀具，且情绪激动。学校门卫见状，迅速抄起防护盾牌，与之展开搏斗。与此同时，警报声响起……
　　11月20日，桐城市城郊第二中心小学在辖区内陈庄小学开展了一次校园安全保卫演练。
　　创建平安校园，做师生安全的守护者。这是近年来桐城市教育局和公安局加强部门配合，创新工作思路，积极推动中小学、幼儿园安全防范建设三年行动计划的坚定目标。
　　重人员素质 提升专业安保水平
　　219人，44岁，100%。
　　这是桐城市校园安全保卫人员的关键词。
　　校园安全保卫是校园安全的第一道关口。今年以来，市教育局积极会同市公安局，将专业化、标准化的校园安全保卫队伍建设摆在重要议事日程，创新工作举措，加大推进力度。2020年暑期，市教育局结合该市推行教师队伍“县管校聘”改革的实际，发动学校动员、鼓励在编在岗的学校富余人员（含退役军人、安全管理人员等）参加转岗培训考核并取得安全保卫资格证书，同时在工作量计算、绩效考核等方面给予适度倾斜政策，做到持证上岗。
　　截至目前，该市中小学、幼儿园（包括村级小学）共计配备专业安全保卫人员219人，平均年龄为44岁，有效实现了校园专业安全保卫全覆盖和队伍的年轻化；一些较大规模的学校幼儿园按在校学生比例严格配备了相应数量的专职保安。校园安全保卫队伍政审、培训、持证率均达到100%。
　　该市每年均利用寒暑假或周末时间，由市公安局选派特警队员和治安大队负责人对全市中小学从事安全保卫服务的人员开展实战技能和具体业务集中培训，并进行考核。另外，市教育局和市公安局经过会商，联合印发《关于开展校园安全工作专项督导检查的通知》。
　　重技术防范 提升校园平安指数
　　“这车真漂亮。”
　　“回家方便了。”
　　……
　　交通安全是校园安全的重中之重。该市结合本地实际，自2019年秋季起探索政府购买校车服务的运营模式，按照“试点运营，分步推进”的思路，先行在孔城、金神、吕亭三个学区开展校车运营服务试点业务，开创了安庆市采购校车服务的先河。
　　今年秋季，该市中小学共投放符合国标的校车56台，均配置有具有行驶记录功能的卫星定位装置、智能视频监控报警装置及防遗忘系统。特别是防遗忘系统的报警功能会强制要求驾驶员从驾驶室走到最后一排检查完毕，严防出现司机下车后将学生滞留在校车上的安全事件。市童安校车公司建立了监控指挥中心，对每辆校车的运行速度、运行轨迹和车内人员动态实行24小时轮流值守式的监控，此举得到了公安交通警察部门的充分肯定。市校车联席会议办公室成员单位定期组织开展校车运营情况督查，组织校车驾驶员、随车照管员开展专题培训和学习，不断增强安全服务意识。
　　自2019年开始，该市启动了智慧学校项目建设，将视频监控、一键报警系统等纳入其中，做到统一规划、统一建设、同步推进。
　　重规范管理 加强培训“练内功”
　　安全“文化早餐”、 安全演讲比赛、安全主题班会、安全手抄报、安全黑板报评比……
　　刚刚获评2019年度安庆市平安校园称号的桐城市实验小学办学集团校、组织丰富多彩的安全教育活动已经进入常态化。同时，利用安徽学校安全教育信息化平台的信息技术手段开展校外安全教育和温馨提醒，真正将安全教育活动做到了“常抓不懈，警钟长鸣”。
　　目前，该市中小学、幼儿园均已实现了封闭式管理。每名社会外来人员进入校园，均须填写统一制发的《来访登记本》。市教育局相关负责人表示，规范登记格式、严格门卫值守和保安巡查制度是更好地落实教育部部长陈宝生在今年春季提出的“五个一律”要求。
　　桐城市各学区、学校、幼儿园在不断强化着自身管理发挥着集体智慧，如金神学区出台《金神镇学区安全工作网格化管理实施方案》等多项安全制度汇编本，涵盖多个方面，数十项内容。桐城市全年四个季度的校园安全工作会议和不定期召开的校园安全重点工作推进会不仅结合季度特点和当前重点，跟踪前期成果和部署新任务，更是承担了强化校园安全法律法规、食堂食品、消防安全、学校卫生、校园安防方面知识的培训任务。

陈庄小学校园安全保卫演练